孫啟亮,孫啟亮講師,孫啟亮聯(lián)系方式,孫啟亮培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
服飾賣場資深戰(zhàn)略運(yùn)營管理專家!生命動力卓越團(tuán)隊(duì) 、心動力導(dǎo)師
45
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
孫啟亮:生命動力卓越團(tuán)隊(duì)
2016-07-02 3499


積極的人會吸引積極的人和事,反之亦然;積極的團(tuán)隊(duì)會吸引優(yōu)秀的人才,創(chuàng)造驕人的業(yè)績,反之亦然。對于個(gè)人,態(tài)度決定一切;對于企業(yè),團(tuán)隊(duì)精神決定成敗。卓越的團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神都不是天生,而是造就出來的?!蛟熳吭綀F(tuán)隊(duì)’培訓(xùn)是一次別開生面的訓(xùn)練,一次團(tuán)隊(duì)生命的震撼,一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚;同時(shí)它又是一次信念的洗禮,一次心智模式的突破,一次人性的感動。通過‘打造卓越團(tuán)隊(duì)’課程,啟亮將還給您一個(gè)奇跡的團(tuán)隊(duì)……

企業(yè)常出現(xiàn)的問題:

員工責(zé)任心不夠,推諉責(zé)任;

同事間溝通不暢(對上、平行、對下);

同事間共識不足,缺少相互理解與信任;

團(tuán)隊(duì)凝聚意識不佳,相互的支持和協(xié)作有待提高;

員工缺乏歸屬感,人員流動性大;

員工經(jīng)常因情緒干擾工作效率及人際相處;

領(lǐng)導(dǎo)者由于傳統(tǒng)管理模式,無法適應(yīng)市場新的需求                

員工缺乏面對問題的勇氣及解決問題的創(chuàng)造力……

當(dāng)您的企業(yè)遇到這些問題應(yīng)該如何解決?一個(gè)人能否把事情做好從根本上取決于兩點(diǎn):想不想、會不會。不會可以教,而不想怎么教都是沒用,從心態(tài)意識上下功夫才能從根本上解決問題。

在‘打造卓越團(tuán)隊(duì)’訓(xùn)練課程中,我們將會以深厚的功底豐富的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)面教練、應(yīng)對、引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場改變,提升參訓(xùn)學(xué)員責(zé)任心、感恩、信任等綜合素質(zhì),支持學(xué)員調(diào)整積極健康的職業(yè)化心態(tài),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力……

u 員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)之心態(tài)意識培訓(xùn):

企業(yè)人員職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)包含:心態(tài)類意識類、知識技能類兩方面系列課程。

職業(yè)化心態(tài)意識培訓(xùn)是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài),建立有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),達(dá)到成功的態(tài)度的一種培訓(xùn)方式。心態(tài)調(diào)適原理:心態(tài)→行為→成果。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的行為,配合相關(guān)的知識和技能,進(jìn)而會取得相應(yīng)的成果。而‘打造卓越團(tuán)隊(duì)’課程是職業(yè)化心態(tài)意識培訓(xùn)中最卓有成效的課程。

職業(yè)化心態(tài)意識調(diào)適和訓(xùn)練的方向是令到團(tuán)隊(duì)成員調(diào)試負(fù)責(zé)任、信任、感恩、珍惜、積極、合作、共贏的意識心態(tài)愿意創(chuàng)造愛的氛圍,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),有效支持企業(yè)和個(gè)人成長。通過職業(yè)化心態(tài)意識培訓(xùn),可以轉(zhuǎn)變企業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)B(tài)度,鼓舞員工士氣,改善工作效率,進(jìn)而極大地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。


培訓(xùn)目的:

透過游戲活動及分享,讓學(xué)員看到自己在以往的生命中以什么模式生活和工作,看到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。我們將共同去體驗(yàn)這些模式哪些是行得通的,哪些是需要改善或改變的;去檢視‘我’在團(tuán)隊(duì)中的位置和影響力,去體會‘我’與團(tuán)隊(duì)的互動關(guān)系;所有參加者將共同探索在生命中取得成功的要素,例如:愛心、負(fù)責(zé)任、自信、激情、信任、承諾、聆聽、開放等,找到提升自我和改善團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的更多可能性。

‘醒覺’是一切的開始,當(dāng)學(xué)員開始醒覺認(rèn)識到關(guān)于他本人的心智模式和心態(tài)的位置時(shí),他將有能力做出更明確、清晰的選擇。當(dāng)個(gè)人提升時(shí),他身后的三大團(tuán)隊(duì)----事業(yè)團(tuán)隊(duì)、家庭、朋友,都將因這個(gè)源頭的不同而不同。


培訓(xùn)效果:

效果一:許多新老問題被解決----企業(yè)獲得一次新生

效果二:提高員工綜合素質(zhì)----更積極主動更自覺,不找借口找方法,更有責(zé)任感

效果三:執(zhí)行力更強(qiáng)----心態(tài)調(diào)整后人為的障礙降至最低,大大提高溝通效果和團(tuán)隊(duì)協(xié)作

效果四:員工更加與企業(yè)保持一致----調(diào)整自己的心態(tài)和情緒、顧全大局、與企業(yè)共贏

效果五:績效得以突破----更自信,更容易接受結(jié)果導(dǎo)向、優(yōu)勝劣汰的執(zhí)行文化

效果六:更愛惜企業(yè)團(tuán)隊(duì)----感恩珍惜,真誠溝通,欣賞包容,愛心奉獻(xiàn)

效果七:讓企業(yè)制度、戰(zhàn)略、目標(biāo)真正得以落實(shí) ……

直觀的收效是大大減少溝通成本,提高團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心和忠誠度、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力;此外將綜合提升個(gè)人素質(zhì),了解自我,激發(fā)潛能,重拾孩童般的喜悅;提高領(lǐng)導(dǎo)力和影響力;改善與他人的關(guān)系;提高公司士氣;激發(fā)學(xué)員感恩和珍惜;發(fā)揚(yáng)發(fā)揮員工的獨(dú)特才能等等。

透過團(tuán)訓(xùn)可能提升的素質(zhì)和能力:愛心、負(fù)責(zé)任、自信、激情、信任、付出、開放、感召、主動、支持、共贏、包容、感恩、珍惜、嘉許、溝通能力、創(chuàng)新能力、合作意識等。


u 培訓(xùn)宗旨:

通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),使參訓(xùn)員工體驗(yàn)到信任、負(fù)責(zé)任、選擇、承諾、共贏、關(guān)愛等重大價(jià)值觀在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的。

參訓(xùn)者在向內(nèi)發(fā)掘的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)及盲點(diǎn),清晰自己及團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)每時(shí)每刻的位置,并懂得遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)及目的。令參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)造贏的人生、贏的人際關(guān)系、贏的體驗(yàn)、贏的成果、贏的團(tuán)隊(duì)!


u 訓(xùn)練形式

游戲活動,互動交流;導(dǎo)師講授,角色扮演;心靈溝通,音樂冥想;案例分析,頭腦風(fēng)暴。

‘打造卓越團(tuán)隊(duì)’課程以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主導(dǎo),導(dǎo)師引導(dǎo)和學(xué)員分享為輔。透過參加者參與投入練習(xí)、臨時(shí)組建團(tuán)隊(duì)、與團(tuán)隊(duì)互動、分享感受體驗(yàn)、總結(jié)可行和待改善模式等方式,在導(dǎo)師及助教引導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是“先行后知”,通過個(gè)人在活動中的充分參與,獲得個(gè)人的體驗(yàn),與團(tuán)隊(duì)成員分享交流,以提升認(rèn)知。


u 課程特色:

目標(biāo)明確——通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和主題培訓(xùn)相結(jié)合,幫助學(xué)員對個(gè)人心智模式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題進(jìn)行系統(tǒng)思考,破除團(tuán)隊(duì)的迷思,找到自己的定位,理清成長的思路;

  寓教于樂——通過系列管理游戲來打開每個(gè)人的心扉,建立相互的信任關(guān)系,加深對責(zé)任、承諾的感悟,看到團(tuán)隊(duì)的力量;適合各層次員工和管理者參加;

  發(fā)現(xiàn)自己——通過教練的互動式引導(dǎo)和對話,幫助學(xué)員照鏡子和清晰自己的心智模式問題,學(xué)會眼睛向內(nèi)看,從自己的體驗(yàn)中學(xué)習(xí);

  情感交流——通過營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)的模擬場景,使得學(xué)員在感悟中突破小我和本位的心智模式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和互相之間的感情交流;

  場景模擬——設(shè)置場景使學(xué)員身臨其境地去感悟和體驗(yàn),突破從心開始,演繹卓越人生。


u 課程結(jié)構(gòu):

   ‘打造卓越團(tuán)隊(duì)’課程共分三個(gè)部分,分別為課前作業(yè)、集中課程2--3天、集中課程結(jié)束2-4周后的溝通工作坊。參與者需完成前二部分視為完成課程。


u 課程時(shí)間:

   ‘打造卓越團(tuán)隊(duì)’課程時(shí)間分三天二夜、二天二夜及二天一夜等三種課程時(shí)間,視參訓(xùn)單位情況而定。

有一種體驗(yàn),讓您茅塞頓開、終生難忘

有一份收獲,為您事業(yè)騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)




上一篇
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師