繆丹,繆丹講師,繆丹聯(lián)系方式,繆丹培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè)
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繆丹:職業(yè)化素養(yǎng)的五項修煉
2016-01-20 44951
對象
企業(yè)各層級員工
目的
1.樹立積極的心態(tài);2.戰(zhàn)勝“職場拖延癥”;3.掌握時間管理的基本方法和技巧;4.了解團隊建設(shè)的三大原則;5.提升溝通的技巧與方法
內(nèi)容
【課程介紹】 獲得職場競爭力的關(guān)鍵在于是否愿意主動經(jīng)歷“打磨”的過程、是否具備長遠(yuǎn)的眼光和積極的心態(tài),職業(yè)生涯的成功無法靠短時期的努力完成。 該課程從積極心態(tài)的塑造入手,以長期的職業(yè)發(fā)展的成功為目標(biāo),通過生動的案例分析與充分的課堂互動,著力于提升員工的執(zhí)行力、時間管理、團隊協(xié)作和有效溝通等多項重要的職場競爭能力。 考慮成人的學(xué)習(xí)特點,課程內(nèi)容由淺入深、寓教于樂、循序漸進,根據(jù)學(xué)員的特點進行量身定制,深得學(xué)員好評。 【課程收益】 1.樹立積極的心態(tài),主動發(fā)掘工作中的快樂和激情,明確自己的使命; 2.戰(zhàn)勝“職場拖延癥”,學(xué)會專注于工作,沒有借口、立即執(zhí)行; 3.掌握時間管理的基本方法和技巧,學(xué)會統(tǒng)籌安排自己的時間; 4.了解團隊建設(shè)的三大原則,統(tǒng)一目標(biāo),共創(chuàng)高效團隊; 5.提升溝通的技巧與方法,學(xué)習(xí)與不同層級、不同類型的對象進行溝通。 【培訓(xùn)對象 】 企業(yè)各層級員工 【培訓(xùn)時間】 6小時(1天) 【課程綱要】 一、積極心態(tài) 1.積極心態(tài):成功、積極和正面 2.積極心理學(xué):解釋風(fēng)格理論 3.收獲“習(xí)得性樂觀” 練習(xí):自我肯定與欣賞他人 4.快樂創(chuàng)造更多價值 案例:逆境中贏取成功 5.發(fā)掘工作中的快樂 小組演練:心理學(xué)的ABCDE理論 6.工作激情源于使命 分享:我們?nèi)绾慰缭秸系K贏取勝利? 二、執(zhí)行力 1.職業(yè)成功必備要素 學(xué)會專注于執(zhí)行 2.戰(zhàn)勝“職場拖延癥” 討論:誰偷走了我 時間? 3.執(zhí)行力——知易行難、知行合一 案例:西點軍?!皼]有任何借口” 4.拒絕拖延 立即行動 三、 時間管理 1.每個人的時間價值 游戲:一生時間知多少 2.如何每天比別人多擁有1個小時 找出工作中的時間黑洞: ——《時間浪費分析表》 3.目標(biāo)設(shè)定的方法 SWOT分析法 SMART目標(biāo)設(shè)定法 4.活在時間管理的第二象限 5.時間管理的工具和技巧 價值5萬美元的時間管理方法 四、團隊協(xié)作 1.團隊與群體的區(qū)別 2.團隊的五個發(fā)展階段及其特點 3.團隊建設(shè)的三個原則 1)優(yōu)秀團隊領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì): 4E+1P 2)確定團隊共同的理念與目標(biāo) 3)團隊成員優(yōu)勢互補 4.高績效團隊成員 團隊成員性格類型測試 5.高績效團隊的八個特征 五、有效溝通 1.溝通的定義與類型 故事:教授的苦惱 1)溝通的定義 2)溝通類型:語言溝通與非語言溝通 3)溝通漏斗 案例分析:到底是誰的錯? 2.溝通的三個關(guān)鍵:對象-目的-方式 3.溝通的三個環(huán)節(jié):提問-傾聽-反饋 溝通游戲:看誰又快又好 1)如何有效提問 角色扮演 2)正確的傾聽方法 SOFTEN原則 3)反饋的五個原則 4.溝通的三個層面 1)與上級溝通的原則與方法 情景模擬:如何適應(yīng)風(fēng)格不同的上級 2)與平級溝通的注意事項 3)與下級溝通: 表揚、批評與分配任務(wù) 5.表揚的5個原則 學(xué)會講故事——樹立榜樣 6.批評的7個原則 案例討論:史上最蠢的銀行 案例分享:沃爾瑪?shù)臏贤?
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