一、教練的本質(zhì)與意義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解什么是教練 為作為教練型領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)換思維模式 現(xiàn)階段培養(yǎng)員工的挑戰(zhàn) 什么是教練 教練如何起到作用 教練技術(shù)的科學(xué)機(jī)理——打破人腦的限制 二、教練的心智模式 學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、溝通的前提 1. 溝通中的心理學(xué) (1) 心理——溝通過程中“海面下的冰山” (2) 知覺對于溝通的作用 (3) 不同人格類型差異帶來溝通的障礙 2. 情緒智力（EQ）： (1) 丹
一、創(chuàng)新與組織成長 1. 創(chuàng)新對于個人與組織的意義 2. 打破思維定勢 3. 創(chuàng)新模式之一：跨界創(chuàng)新 【創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)：組合思維創(chuàng)新】 案例：輝瑞與3M公司的創(chuàng)新故事 案例：阿里的互聯(lián)網(wǎng)奇跡 4.
【課程介紹】 獲得職場競爭力的關(guān)鍵在于是否愿意主動經(jīng)歷“打磨”的過程、是否具備長遠(yuǎn)的眼光和積極的心態(tài)，職業(yè)生涯的成功無法靠短時期的努力完成。 該課程從積極心態(tài)的塑造入手，以長期的職業(yè)發(fā)展的成功為目標(biāo)，
【課程介紹】 “商界人士最重要的決定不是如何做事， 而是如何聘人?！?——《從優(yōu)秀到卓越》的作者吉姆•柯林斯 調(diào)查表明，企業(yè)招聘到合適人才的概率只有50%左右！ 如何成為一名合格的伯樂，慧
【課程介紹】 領(lǐng)導(dǎo)力對于管理者而言，無異于雄鷹的翅膀。你可以站得很高，但是能否飛得很遠(yuǎn)，能否如魚得水、如虎添翼，都在于管理者對于領(lǐng)導(dǎo)力的修煉程度。全美暢銷書《領(lǐng)導(dǎo)力的21項(xiàng)法則》的作者約翰•
【課程介紹】 沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。 伴隨市場競爭的日益加劇，憑借個人的超強(qiáng)能力，已經(jīng)不能使一個企業(yè)、一個組織、一個部門取得成功，個人英雄主義已經(jīng)不復(fù)存在。全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明，企業(yè)想
【課程介紹】 如果一位管理者只使用企業(yè)擁有的50%辦公場地、只使用50%的生產(chǎn)設(shè)備，人們覺得不可理喻。現(xiàn)實(shí)的情況是——大部分企業(yè)的人力資源使用效率還不足50%！ 管理，是提升人力資源使用效率的必經(jīng)之路
【課程介紹】 “商界人士最重要的決定不是如何做事， 而是如何聘人?！啊稄膬?yōu)秀到卓越》的作者吉姆 • 柯林斯毫不夸張地表述了人才決戰(zhàn)第一關(guān)——招聘面試的重要性。 企業(yè)如果缺乏科學(xué)系統(tǒng)的評價(jià)方
【課程介紹】 課程重點(diǎn)在于提升培訓(xùn)師的知識整理能力，將枯燥、繁雜的知識梳理成易懂、易記、易用的課程內(nèi)容，提升培訓(xùn)師的邏輯思維。在技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)在于培養(yǎng)培訓(xùn)師在自己的專業(yè)領(lǐng)域，利用自身知識積累制作課
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