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何岸:中層管理人員溝通培訓(xùn)-同理心與同頻道(何岸)
2016-01-20 79820

中層管理人員溝通培訓(xùn)-同理心與同頻道(何岸)

                                                                                                                              --中層管理人員培訓(xùn)專家

 

溝通中,我們往往覺得說的話很有道理,但卻不能達到溝通的效果。為什么呢?那就是我們忽略了若想獲得良好的溝通效果需要的兩個前提----同理心和同頻道。尤其發(fā)生在中層管理人員,每天遇到的溝通協(xié)調(diào)問題上。

 

同理心是站在對方立場思考的一種方式,就是在溝通時把自己當成溝通對象,站在對方角度的看待問題。因為已經(jīng)換位思考,所以也就很容易理解和接納了對方的心理。說起來很簡單,但做起來卻常常容易忽略。從自己的角度去看待對方,就容易變成說教、指責、批評。例如三歲的孩子在醫(yī)院打吊瓶時一直在哭,家長常常這樣勸:不要哭好不好,醫(yī)院的人都被你吵得受不了了”  “寶貝最乖,最聽話,等一下我給你買玩具、買好吃的”  “你再哭,病就好不了喔”  “你一直哭,警察聽到就來抓你了……。任憑家長怎么勸說、威迫利誘,這個孩子就是哭個不停。如果用同理心的方式對孩子說:打針很痛喔!是吧?”  “你很想不要打針是嗎?”  “很想把這點滴拿掉是嗎?”  “我去問醫(yī)生,可不可以不要打?”  這時孩子基本上會安靜下來的。所以,利用同理心去溝通,就建立了良好溝通的前提。

 

同頻道在溝通中也是很重要的一個前提。同頻道就是與溝通者的思維同步、情緒同步、語調(diào)語速同步、肢體語言同步。比如,對方想到哪里你的思維也要跟到哪里;對方快樂你也要高興,對方傷心你也要難過;對方語調(diào)的高低、語速的快慢、有什么樣的肢體動作,你也要隨著做好調(diào)整。當你與溝通者處于同一個頻道時,就很容易被對方認同、有好感,更加容易溝通。

 

所以,在溝通時,要用同理心、與對方同頻道。這樣,良好的溝通就開始了……

 

何岸老師: 中層干部、中層管理技能、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中層執(zhí)行力、有效溝通、員工職業(yè)化心態(tài)與素質(zhì)提升培訓(xùn)專家

 

何岸老師個人網(wǎng)站:www.qiyemtp.com

 

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《有效溝通》何岸老師培訓(xùn)提綱

 

主講老師:  何岸  有效溝通、團隊建設(shè) 培訓(xùn)專家

課程受眾:  企業(yè)高、中、基層,各部門管理人員,需提升溝通能力的員工

課程時間:  2

授課方式: 理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習(xí)+錄像學(xué)習(xí)+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導(dǎo)

課程特色:  氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑
課程背景:

為什么我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?

為什么我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?

為什么盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?

為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?

為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?

對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?

如何讓溝通變得更有效?

如上這些問題,經(jīng)常會困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠團隊作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團隊凝聚力差,會導(dǎo)致運作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。所以《有效溝通》培訓(xùn)越來越被企業(yè)重視。所以,很多優(yōu)秀的企業(yè)把《有效溝通》的培訓(xùn)作為每年培訓(xùn)計劃中的必修課。

課程收獲:

1.   了解溝通的原理及溝通的意義

2.   了解什么樣的溝通受歡迎,什么樣的溝通令人討厭

3.   了解評價溝通好壞的標準是什么

4.   明白溝通中的四大誤區(qū)

5.   學(xué)習(xí)溝通中應(yīng)具備的四大心態(tài)

6.   學(xué)習(xí)溝通中應(yīng)了解的十點人性

7.   練習(xí)溝通中應(yīng)掌握的十個技巧

8.   挖掘企業(yè)內(nèi)上下級、平行部門之間溝通障礙的深層原因,融洽人際關(guān)系,提高溝通效率,實現(xiàn)企業(yè)和個人目標;

9.   提高公眾發(fā)言的能力,讓學(xué)員展示臺上風(fēng)范與影響力。

課程大綱:

第一部分 認識溝通

1.  溝通的涵義

2.  有效溝通在企業(yè)中的六大意義

3.  溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則

4.  優(yōu)秀企業(yè)的溝通典范:摩托羅拉 & 豐田公司

5.  溝通中常見的四大誤區(qū)

6.  影響溝通的三個因素

7.  評價溝通效果的五大標準

8.  案例討論:受人歡迎的溝通 & 令人討厭的溝通

第二部分 有效溝通應(yīng)具備的四大心態(tài)

1.      案例分析:相由心生 & 口乃心之門戶

2.      溝通應(yīng)具備的心態(tài)之一--尊重理解關(guān)愛信任欣賞

3.      溝通應(yīng)具備的心態(tài)之二--發(fā)光體,不做黑洞

4.      溝通應(yīng)具備的心態(tài)之--焦點在內(nèi) or 焦點在外

5.      溝通應(yīng)具備的心態(tài)之四--與難以溝通的人溝通,是提升我們溝通能力的最佳時機

6.      案例分析:從一個案例中,看到心態(tài)對溝通的正面與負面的影響

第三部分 有效溝通需了解的十點人性

1.      人都希望被贊同

2.      人愿意被認為出發(fā)點是好的

3.      人都希望有共同點

4.      要想處理好事情,先處理好心情

5.      情感帳戶:有存款才能支取

6.      人愿意采取行動的兩大動力:追求快樂和逃避痛苦

7.      人性五層次:人們希望高層次欣賞,低層次批評

8.      你給的未必是對方想要的

9.      調(diào)焦到你要的事情上

10.   性格不同,溝通不同

11.   案例練習(xí):從十個案例中,體會溝通中的人性智慧

第四部分 有效溝通需掌握的十個技巧

1.      創(chuàng)造正面氛圍

2.      建立親和力三招

3.      發(fā)問和聆聽的技巧

4.      感性回應(yīng)

5.      催眠三“yes”

6.      /雙向溝通

7.      巧用封閉/開放式問題

8.      探秘術(shù)

9.      五步抗拒消除法

10.  巧妙換話

11.  案例練習(xí):十五個主題溝通練習(xí),讓學(xué)員掌握溝通技巧

第五部分 有效溝通在企業(yè)中的應(yīng)用

1.      與上司溝通常見障礙與溝通要點:請示工作、匯報工作、提出問題、解決問題等技巧

2.      與下屬溝通常見障礙與溝通要點:下達目標、布置任務(wù)、解決糾紛、培養(yǎng)激勵等技巧

3.      與平行部門溝通常見障礙與溝通要點:換位思考、加強了解、尋找共贏、接力棒心態(tài)

4.      案例討論:學(xué)員在實際工作中遇到的溝通問題,現(xiàn)場分析解答

5.      公眾發(fā)言要點:臺上風(fēng)范 & 黃金三點論

注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與客戶做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案

  講師博客:總裁網(wǎng):https://heanlaoshi.chinaceot.com

                    新浪網(wǎng):https://blog.sina.com.cn/heanlaoshi

 

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