對(duì)高中基層管理者的培訓(xùn)，各有什么側(cè)重點(diǎn)？

對(duì)科研企業(yè)的中層干部培訓(xùn)，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里？

對(duì)于科研企業(yè)的中層干部培訓(xùn)，和一般的企業(yè)的中層干部培訓(xùn)，側(cè)重點(diǎn)是有些不同的。因?yàn)?，科研企業(yè)的中層干部是有如下特點(diǎn)的：

1. 科研企業(yè)的中層干部多半是技術(shù)骨干提拔到管理崗位的，所以很多人雖然崗位上調(diào)整上來了，但是思維習(xí)慣和行為模式還停留在技術(shù)骨干的模式上。所以，培訓(xùn)中，對(duì)技術(shù)骨干和優(yōu)秀管理者的角色要做清晰區(qū)分，讓他們實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位。

2. 科研企業(yè)的中層干部多半是智商較高，情商不高，所以，課程要側(cè)重情商方面的啟發(fā)，比如，教練技術(shù)、九型人格、情商管理、NLP應(yīng)用心理學(xué)等知識(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)人，對(duì)人性的理解。

3. 科研企業(yè)的中層干部學(xué)習(xí)技能方面問題不大，問題是個(gè)人提升影響力方面，所以，課程重點(diǎn)應(yīng)該是側(cè)重作為一位管理者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)魅力方面。

何岸老師: 中層管理培訓(xùn)、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中層執(zhí)行力、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、心態(tài)與素質(zhì)提升培訓(xùn)專家

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