何岸,何岸講師,何岸聯(lián)系方式,何岸培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
實(shí)戰(zhàn)派中層管理綜合技能訓(xùn)練專家
45
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
何岸:《有效溝通》
2016-01-20 38429
對(duì)象
企業(yè)高、中、基層,各部門管理人員,需提升溝通能力的員工
目的
提升溝通協(xié)調(diào)能力
內(nèi)容

主講老師:  何岸  有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理技能 培訓(xùn)專家

課程受眾:  企業(yè)高、中、基層,各部門管理人員,需提升溝通能力的員工

課程時(shí)間:  2天

授課方式: 理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+錄像學(xué)習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問答+個(gè)性指導(dǎo)

課程特色:  氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)際困惑


課程背景:

為什么我們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?

為什么我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?

為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對(duì)方仍然誤解我們的意思?

為什么我們是用心溝通,對(duì)方卻感受不到?

為什么我們會(huì)感覺到有些人真的很難溝通?

對(duì)不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?

如何讓溝通變得更有效?

        如上這些問題,經(jīng)常會(huì)困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長(zhǎng)期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,很多優(yōu)秀的企業(yè)把《有效溝通》的培訓(xùn)作為每年培訓(xùn)計(jì)劃中的必修課。

差異化優(yōu)勢(shì):


一般的溝通課程

我的溝通課程

理論基礎(chǔ)

老師運(yùn)用常規(guī)的溝通理論,如編碼、譯碼等

老師運(yùn)用現(xiàn)代心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教練技術(shù)、神經(jīng)語言程序?qū)W(NLP)、九型人格(ENN)

案例

古代故事、老套的故事,脫離管理實(shí)際的案例,無實(shí)用價(jià)值

全部是企業(yè)中最常出現(xiàn)的溝通問題實(shí)例,如上下級(jí)溝通和跨部門溝通問題,讓學(xué)員身臨其境,有利于學(xué)員回到工作中會(huì)解決類似問題。

授課方式

講道理

讓學(xué)員在案例中試錯(cuò),優(yōu)選方案,分析原因,提煉背后的心理學(xué)原理

學(xué)員收獲

接受些道理和方法,心里不一定完全認(rèn)同, 即使應(yīng)用也是套用方法,因不知道其原理,所以會(huì)蹩手蹩腳

既解決了工作中常見的題,又悟到了溝通背后的原理,知其然更知其所以然,課后應(yīng)用這些原理,可一通百通。

講師風(fēng)格

說教式,老師以“自己就是對(duì)的”方式傳輸給學(xué)員。

啟發(fā)引導(dǎo)發(fā)問。溝通課本身就是一場(chǎng)溝通藝術(shù)的展示,老師的講解過程,本身就是一個(gè)良好溝通的典范。

課程收獲:

1.       了解溝通的原理

2.       了解什么樣的溝通受歡迎,什么樣的溝通令人討厭

3.       了解評(píng)價(jià)溝通好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么

4.       對(duì)企業(yè)中常見的溝通問題做了大量的討論分析,給出解決方案,并挖掘背后的原理

5.       明白溝通中的四大誤區(qū)

6.       明確溝通中應(yīng)具備的四大心態(tài)

7.       學(xué)習(xí)溝通中應(yīng)了解的十點(diǎn)人性

8.       練習(xí)溝通中應(yīng)掌握的十個(gè)溝通技巧

9.       讓學(xué)員掌握心理學(xué)原理,知其然更知其所以然,在未來的工作中,一通百通

10.    挖掘企業(yè)內(nèi)上下級(jí)、平行部門之間溝通障礙的深層原因,融洽人際關(guān)系,提高溝通效率,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人目標(biāo)

11.    提高公眾發(fā)言的能力,讓學(xué)員展示臺(tái)上風(fēng)范與影響力。

課程大綱:

第一部分 認(rèn)識(shí)溝通

1.     溝通的涵義和兩個(gè)基本思路

2.     溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則

3.     溝通中常見的四大誤區(qū)

4.     影響溝通的三個(gè)因素

5.     評(píng)價(jià)溝通效果的五大標(biāo)準(zhǔn)

6.     優(yōu)秀企業(yè)的溝通典范:摩托羅拉 & 豐田公司

7.     案例討論:受人歡迎的溝通 & 令人討厭的溝通

第二部分 有效溝通應(yīng)具備的四大心態(tài)

1.      溝通應(yīng)具備的心態(tài)之一--尊重理解關(guān)愛信任欣賞

案例分析:領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)艱巨的任務(wù)時(shí),如何可以讓團(tuán)隊(duì)勇于接受挑戰(zhàn)?

2.       溝通應(yīng)具備的心態(tài)之二--發(fā)光體,不做黑洞

案例分析:優(yōu)秀員工辭工,上司如何談話能挽留住他?

3.       溝通應(yīng)具備的心態(tài)之--焦點(diǎn)在內(nèi) or 焦點(diǎn)在外

案例分析:主管收到下屬辭工的信息,為什么生氣了?

4.       溝通應(yīng)具備的心態(tài)之四--與難以溝通的人溝通,是提升我們影響力的最佳時(shí)機(jī)

案例分析:如何與業(yè)務(wù)能力強(qiáng)但配合度不好的員工溝通?

5.       視頻學(xué)習(xí):如何靠良好的溝通心態(tài),轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)的負(fù)面情緒

第三部分 有效溝通需了解的十點(diǎn)人性

1.       人希望被贊同

案例練習(xí):人們檢查工作時(shí)的盲點(diǎn)

2.       人愿意被認(rèn)為出發(fā)點(diǎn)是好的

案例練習(xí):如何讓人們放下情緒,調(diào)整行為?

3.       人希望有共同點(diǎn)

案例練習(xí):如何讓溝通對(duì)方快速和你站在一個(gè)角度看問題?

4.       要想處理好事情,先處理好心情

案例練習(xí):當(dāng)我們需要?jiǎng)e人協(xié)作,而對(duì)方正有情緒,如何處理?

5.       情感帳戶:有存款才能支取

案例練習(xí):如何在緊急求助時(shí),能夠得到別人的支持?

6.       人愿意采取行動(dòng)的兩大動(dòng)力:追求快樂和逃避痛苦

案例練習(xí):如何讓別人快速做決定?

7.       人性五層次:人們希望高層次欣賞,低層次批評(píng)

案例練習(xí):如何嘉許員工,讓員工更努力?如何批評(píng)員工,員工會(huì)愿意改正?

8.       你給的未必是對(duì)方想要的

案例練習(xí):不懂對(duì)方心思的時(shí)候,用什么方法來了解對(duì)方?

9.       調(diào)焦到你要的事情上

案例練習(xí):當(dāng)員工業(yè)績(jī)不理想的時(shí)候,如何溝通最有效?

10.   性格不同,溝通不同

案例練習(xí):不同性格的人,最喜歡和最討厭的溝通穴位點(diǎn)是什么?

11.   案例練習(xí):從十個(gè)案例中,體會(huì)溝通中的人性智慧,學(xué)員練習(xí),老師點(diǎn)評(píng)

第四部分 有效溝通需掌握的十個(gè)技巧

1.       創(chuàng)造正面氛圍

2.       建立親和力三招

3.       發(fā)問和聆聽的技巧

4.       感性回應(yīng):體現(xiàn)感同身受

5.       催眠三“yes”

6.       單/雙向溝通的區(qū)別:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲

7.       巧用封閉/開放式問題的妙用

8.       探秘術(shù) 案例練習(xí):如何挖到問題根源?如何了解一種技能的精髓?

9.       五步抗拒消除法 案例練習(xí):如何讓拒絕你的人變得同意你?

10.  巧妙換話 案例練習(xí):同樣一句話,換下說法,如此不同

11.  案例練習(xí):十個(gè)主題溝通練習(xí)總結(jié),讓學(xué)員掌握溝通技巧

第五部分 有效溝通在企業(yè)中的應(yīng)用

1.       與上司溝通常見障礙與溝通要點(diǎn):

1)       向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作的要點(diǎn)

2)       向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的要點(diǎn)

3)       如何向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)不同的意見

4)       如何博得上司的認(rèn)可

5)       如何贏得上司的信賴

2.       與下屬溝通常見障礙與溝通要點(diǎn):

1)       如何向下屬下達(dá)任務(wù)目標(biāo)

2)       如何解決下屬間的糾紛

3)       如何在批評(píng)下屬的時(shí)候,達(dá)到鼓勵(lì)的效果

4)       如何讓下屬愿意跟隨你

5)      如何讓下屬敞開心扉

3.       跨部門溝通常見障礙與溝通要點(diǎn):

1)      跨部門溝通比部門內(nèi)溝通難在哪里

2)      豐田公司跨部門溝通的典范

3)      融洽部門間溝通氛圍的非正式方式

4)      部門間正式溝通的幾種渠道

4.       現(xiàn)在解答:學(xué)員在實(shí)際工作中遇到的溝通問題,現(xiàn)場(chǎng)分析解答

注:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與客戶做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師