主講老師: 何岸 有效溝通、團隊建設(shè)、管理技能 培訓專家
課程受眾: 企業(yè)高、中、基層,各部門管理人員,需提升溝通能力的員工
課程時間: 2天
授課方式: 理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+錄像學習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導
課程特色: 氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑
課程背景:
為什么我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?
為什么我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?
為什么盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?
為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?
為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?
對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?
如何讓溝通變得更有效?
如上這些問題,經(jīng)常會困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠團隊作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團隊凝聚力差,會導致運作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。所以,很多優(yōu)秀的企業(yè)把《有效溝通》的培訓作為每年培訓計劃中的必修課。
差異化優(yōu)勢:
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一般的溝通課程 |
我的溝通課程 |
理論基礎(chǔ) |
老師運用常規(guī)的溝通理論,如編碼、譯碼等 |
老師運用現(xiàn)代心理學、人格心理學、社會心理學、教練技術(shù)、神經(jīng)語言程序?qū)W(NLP)、九型人格(ENN) |
案例 |
古代故事、老套的故事,脫離管理實際的案例,無實用價值 |
全部是企業(yè)中最常出現(xiàn)的溝通問題實例,如上下級溝通和跨部門溝通問題,讓學員身臨其境,有利于學員回到工作中會解決類似問題。 |
授課方式 |
講道理 |
讓學員在案例中試錯,優(yōu)選方案,分析原因,提煉背后的心理學原理 |
學員收獲 |
接受些道理和方法,心里不一定完全認同, 即使應(yīng)用也是套用方法,因不知道其原理,所以會蹩手蹩腳 |
既解決了工作中常見的題,又悟到了溝通背后的原理,知其然更知其所以然,課后應(yīng)用這些原理,可一通百通。 |
講師風格 |
說教式,老師以“自己就是對的”方式傳輸給學員。 |
啟發(fā)引導發(fā)問。溝通課本身就是一場溝通藝術(shù)的展示,老師的講解過程,本身就是一個良好溝通的典范。 |
課程收獲:
1. 了解溝通的原理
2. 了解什么樣的溝通受歡迎,什么樣的溝通令人討厭
3. 了解評價溝通好壞的標準是什么
4. 對企業(yè)中常見的溝通問題做了大量的討論分析,給出解決方案,并挖掘背后的原理
5. 明白溝通中的四大誤區(qū)
6. 明確溝通中應(yīng)具備的四大心態(tài)
7. 學習溝通中應(yīng)了解的十點人性
8. 練習溝通中應(yīng)掌握的十個溝通技巧
9. 讓學員掌握心理學原理,知其然更知其所以然,在未來的工作中,一通百通
10. 挖掘企業(yè)內(nèi)上下級、平行部門之間溝通障礙的深層原因,融洽人際關(guān)系,提高溝通效率,實現(xiàn)企業(yè)和個人目標
11. 提高公眾發(fā)言的能力,讓學員展示臺上風范與影響力。
課程大綱:
第一部分 認識溝通
1. 溝通的涵義和兩個基本思路
2. 溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則
3. 溝通中常見的四大誤區(qū)
4. 影響溝通的三個因素
5. 評價溝通效果的五大標準
6. 優(yōu)秀企業(yè)的溝通典范:摩托羅拉 & 豐田公司
7. 案例討論:受人歡迎的溝通 & 令人討厭的溝通
第二部分 有效溝通應(yīng)具備的四大心態(tài)
1. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之一--尊重理解關(guān)愛信任欣賞
案例分析:領(lǐng)導在下達艱巨的任務(wù)時,如何可以讓團隊勇于接受挑戰(zhàn)?
2. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之二--發(fā)光體,不做黑洞
案例分析:優(yōu)秀員工辭工,上司如何談話能挽留住他?
3. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之--焦點在內(nèi) or 焦點在外
案例分析:主管收到下屬辭工的信息,為什么生氣了?
4. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之四--與難以溝通的人溝通,是提升我們影響力的最佳時機
案例分析:如何與業(yè)務(wù)能力強但配合度不好的員工溝通?
5. 視頻學習:如何靠良好的溝通心態(tài),轉(zhuǎn)變團隊的負面情緒
第三部分 有效溝通需了解的十點人性
1. 人希望被贊同
案例練習:人們檢查工作時的盲點
2. 人愿意被認為出發(fā)點是好的
案例練習:如何讓人們放下情緒,調(diào)整行為?
3. 人希望有共同點
案例練習:如何讓溝通對方快速和你站在一個角度看問題?
4. 要想處理好事情,先處理好心情
案例練習:當我們需要別人協(xié)作,而對方正有情緒,如何處理?
5. 情感帳戶:有存款才能支取
案例練習:如何在緊急求助時,能夠得到別人的支持?
6. 人愿意采取行動的兩大動力:追求快樂和逃避痛苦
案例練習:如何讓別人快速做決定?
7. 人性五層次:人們希望高層次欣賞,低層次批評
案例練習:如何嘉許員工,讓員工更努力?如何批評員工,員工會愿意改正?
8. 你給的未必是對方想要的
案例練習:不懂對方心思的時候,用什么方法來了解對方?
9. 調(diào)焦到你要的事情上
案例練習:當員工業(yè)績不理想的時候,如何溝通最有效?
10. 性格不同,溝通不同
案例練習:不同性格的人,最喜歡和最討厭的溝通穴位點是什么?
11. 案例練習:從十個案例中,體會溝通中的人性智慧,學員練習,老師點評
第四部分 有效溝通需掌握的十個技巧
1. 創(chuàng)造正面氛圍
2. 建立親和力三招
3. 發(fā)問和聆聽的技巧
4. 感性回應(yīng):體現(xiàn)感同身受
5. 催眠三“yes”
6. 單/雙向溝通的區(qū)別:現(xiàn)場互動游戲
7. 巧用封閉/開放式問題的妙用
8. 探秘術(shù) 案例練習:如何挖到問題根源?如何了解一種技能的精髓?
9. 五步抗拒消除法 案例練習:如何讓拒絕你的人變得同意你?
10. 巧妙換話 案例練習:同樣一句話,換下說法,如此不同
11. 案例練習:十個主題溝通練習總結(jié),讓學員掌握溝通技巧
第五部分 有效溝通在企業(yè)中的應(yīng)用
1. 與上司溝通常見障礙與溝通要點:
1) 向領(lǐng)導請示工作的要點
2) 向領(lǐng)導匯報工作的要點
3) 如何向領(lǐng)導表達不同的意見
4) 如何博得上司的認可
5) 如何贏得上司的信賴
2. 與下屬溝通常見障礙與溝通要點:
1) 如何向下屬下達任務(wù)目標
2) 如何解決下屬間的糾紛
3) 如何在批評下屬的時候,達到鼓勵的效果
4) 如何讓下屬愿意跟隨你
5) 如何讓下屬敞開心扉
3. 跨部門溝通常見障礙與溝通要點:
1) 跨部門溝通比部門內(nèi)溝通難在哪里
2) 豐田公司跨部門溝通的典范
3) 融洽部門間溝通氛圍的非正式方式
4) 部門間正式溝通的幾種渠道
4. 現(xiàn)在解答:學員在實際工作中遇到的溝通問題,現(xiàn)場分析解答
注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與客戶做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。