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程錢(qián)都:熱烈祝賀中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)管理咨詢(xún)專(zhuān)家程錢(qián)都教授總裁班課程-策略性思考研習(xí)
2016-01-20 66353

 策略性思考 研習(xí)

課程介紹:

有很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者皆認(rèn)為,成功的經(jīng)營(yíng)和高績(jī)效的表現(xiàn),來(lái)自于突破性的創(chuàng)意和快速的應(yīng)變,不過(guò)其往往都忽略了當(dāng)中所隱含著一個(gè)相當(dāng)重要的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就是「策略性思考」。缺少了策略性思考此等的關(guān)鍵要素,則所有的營(yíng)運(yùn)策略或是營(yíng)運(yùn)計(jì)劃都有可能淪為個(gè)人的見(jiàn)解,如果策略執(zhí)行成功,所有的功能將歸于一方;倘若失敗,則無(wú)法了解中個(gè)原因所在,進(jìn)而實(shí)時(shí)改善。

策略性思考是勾勒組織愿景和擬定策略時(shí)的必經(jīng)之路,透過(guò)其邏輯化的思考過(guò)程、周延的分析架構(gòu)及重要主管的參與,將有助于經(jīng)營(yíng)階層與決策者對(duì)企業(yè)整體環(huán)境有全盤(pán)的了解,從中制訂出高度且可行的策略,能和員工充分溝通執(zhí)行的方向和策略,是為企業(yè)最根本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而策略性思考最大的好處在于追求組織重大效益的產(chǎn)生,并非著重在解決問(wèn)題。

訓(xùn)練進(jìn)行方式:

原理原則講解+案例說(shuō)明+課題討論/演練+團(tuán)體發(fā)表+講師引導(dǎo)總結(jié)+激發(fā)共鳴

課程目標(biāo):

l            了解思維枷鎖的種類(lèi)及影響 ,破除有礙創(chuàng)新的思維定勢(shì) ,改變思考模式;

l            了解策略思考的模式實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,掌握策略思考的系列工具與方法應(yīng)用;

l            應(yīng)用策略思考提供系統(tǒng)的、整體的問(wèn)題分析方式與解決架構(gòu);

l            應(yīng)用策略思考掌握分析問(wèn)題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問(wèn)題的方法,制定決策方案;

l            應(yīng)用創(chuàng)新思維學(xué)會(huì)處理復(fù)雜問(wèn)題原則性把握和理性思維,幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題,確定關(guān)注焦點(diǎn),確立優(yōu)先級(jí),采取有效措施,設(shè)定優(yōu)先級(jí);

課程特色:

1.        透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。

2.        講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。

3.        授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。

4.        針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

培訓(xùn)對(duì)象:中高層管理人員

課程大綱212小時(shí)AM9001200PM13301630

序號(hào)

單元

課程大綱

授課方式

1

策略思考的應(yīng)有認(rèn)知

1. 時(shí)代在變,環(huán)境在變的趨勢(shì)分析

2. 為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因

u      外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境

u      內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心

3. 不能改變,一定淘汰的經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn)

4. 未來(lái)趨勢(shì),經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的掌握要領(lǐng)

5. 心理障礙,習(xí)慣枷鎖的行為障礙

6. 親身體驗(yàn),個(gè)案實(shí)證的成功要領(lǐng)

7. 策略創(chuàng)新的商業(yè)模式

8. 我們的未來(lái)共識(shí)(策略的基礎(chǔ))

u      我們的使命-我們的事業(yè)是什么?

u      我們對(duì)未來(lái)的愿景規(guī)劃-在未來(lái)渴望成為的樣子

u      我們的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)-中期與長(zhǎng)期

à       講授法

à       案例研討

à       小組討論

à       實(shí)務(wù)演練

2

策略思考模式

1.        變動(dòng)環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài)

2.        深度思考的三個(gè)C

u      顧客(Customer)

u      競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(Competitor)

u      企業(yè)本身(Company)

3. 策略思考的整體框架

u      分析營(yíng)運(yùn)議題(找出議題)

u      找出關(guān)鍵成功因素(假設(shè))

u      發(fā)展前提假設(shè)(可行)

u      擬定解決方案(方案)

u      規(guī)劃執(zhí)行要點(diǎn)(要點(diǎn))

u       評(píng)估落實(shí)成效(執(zhí)行)

4. 策略思考的方式與實(shí)務(wù)操作

à       講授法

à       案例研討

à       小組討論

à       實(shí)務(wù)演練

3

營(yíng)銷(xiāo)策略思考與規(guī)劃

1.        市場(chǎng)分析技巧

u      行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵因素有哪些?

u      競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略和目標(biāo)是什么?

u      競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)在何處?弱點(diǎn)在何處?

u      競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能采取的行動(dòng)是什么?

u      相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你的優(yōu)勢(shì)在何處?

u      你的公司處于什么樣的競(jìng)爭(zhēng)地位?

u      思考與討論

2.        客戶(hù)與潛在客戶(hù)

u 誰(shuí)是公司當(dāng)前的客戶(hù)

u 客戶(hù)為什么購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品或服務(wù)

u 客戶(hù)是如何做出選擇的

u 誰(shuí)是你的潛在客戶(hù)

u 思考與討論

3.        營(yíng)銷(xiāo)透視與管理

u 行業(yè)市場(chǎng)情報(bào)收集與分析

u 現(xiàn)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析

u 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)收集與分析

u 市場(chǎng)情報(bào)的判斷、說(shuō)明

u 市場(chǎng)情報(bào)說(shuō)明中6P的運(yùn)用

4.        贏的策略思維

u 戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)和戰(zhàn)略任務(wù)

u 競(jìng)爭(zhēng)不等于競(jìng)爭(zhēng)力

u 基本競(jìng)爭(zhēng)要點(diǎn):價(jià)值和速度

à       講授法

à       案例研討

à       小組討論

à       實(shí)務(wù)演練

4

策略思考的方法-創(chuàng)新思維

1.        創(chuàng)新思維原理

u      創(chuàng)新思維改變了世界

u      創(chuàng)新思維的對(duì)象性質(zhì)創(chuàng)新思維的主體特

u      對(duì)創(chuàng)新思維結(jié)果的考察

2.        破除各種思維模式定勢(shì) 

u       從眾定勢(shì) 

u      權(quán)威定勢(shì) 

u       經(jīng)驗(yàn)定勢(shì) 

u      書(shū)本定勢(shì) 

3.        創(chuàng)造力的培養(yǎng)與激發(fā)

u      如何發(fā)揮創(chuàng)意

u      創(chuàng)意思考的能力

u      創(chuàng)意的培養(yǎng)

u      了解和激發(fā)你的創(chuàng)造力

u      創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)造性的氣候

u      經(jīng)由練習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造力

u      創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的秘訣

4.        創(chuàng)造力與解決問(wèn)題的關(guān)聯(lián)

u      解決問(wèn)題的基本思考

u      常用的創(chuàng)意方法

u      以創(chuàng)意來(lái)擬定解決方案

à       講授法

à       案例研討

à       小組討論

à       實(shí)務(wù)演練

5

策略思考工具的應(yīng)用

1.        創(chuàng)造性思維的三種基本訓(xùn)練方式--美式腦力法/日式系統(tǒng)法/中式焦點(diǎn)法/

2.        全面思考問(wèn)題-系統(tǒng)思考

u      系統(tǒng)思維的8大法則

u      系統(tǒng)思維工具的應(yīng)用

3.        團(tuán)隊(duì)參與式的KJ法精義以及范例演練

u      創(chuàng)新的方法與激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力

u      創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的技法

u      案例:幾種技法的運(yùn)用試驗(yàn)

4.        創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運(yùn)用

u      組織創(chuàng)新系統(tǒng)

u      創(chuàng)新方案評(píng)估

u      優(yōu)化排列法

5.          組織(事業(yè)單位)創(chuàng)新管理活動(dòng)的層級(jí)

u      創(chuàng)新策略管理活動(dòng)

u      規(guī)劃創(chuàng)新策略

u      實(shí)作創(chuàng)新策略 (實(shí)施創(chuàng)新功能管理活動(dòng))

u  評(píng)估創(chuàng)新策略

6.        案例分析

à       理論講授

à       小組討論

à       案例討論

à       案例演練

6

總結(jié)

QA

 

全部評(píng)論 (0)
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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