《培訓師之路——林威威職業(yè)轉(zhuǎn)型記》（連載-14）

第二章：厲兵秣馬

（培訓師的儀表著裝）

李語堂老師話音剛落，每個學員就開始審視自己，繼而開始審視他人。

李語堂老師說：“作為培訓師，男士一般應(yīng)該著西裝套裝，保持上下的一致性，西裝的顏色可以是藏青、深藍、灰色和米色這幾種為主。培訓師一般穿單排扣西裝，若是三?？鄣奈餮b一般只扣第一粒和第二粒，兩?？鄣奈餮b可以只系上面一粒?！?/span>

此時，所有男士開始瞅瞅自己，又把目光移到別人的身上。林威威注意到，今天西裝哥沒有穿套裝，衣服和褲子的顏色不一致。

“老師，為什么西裝的最后一粒扣子一般不用扣？”一學員問道。

“主要是為了方便和美觀。留最后一?？圩硬豢?，培訓師偶爾坐下時，西裝的下擺會自動打開；如果把西裝的扣子全部扣上，培訓師坐下時，由于最后一?？圩庸潭宋餮b，西裝就會被腿部給撐起來，影響美觀?！崩钫Z堂老師回答道。

此時，林威威注意到，幾乎所有的男學員都在解自己西裝上衣最下邊的那?？圩?。

李語堂老師接著說：“與西裝配套的襯衫要挺括、整潔、無皺折。不要穿帶有明花、明格的襯衣。袖口要系好，襯衣袖子應(yīng)以抬手時比西裝衣袖長出兩厘米左右為宜。襯衣領(lǐng)子略高于西裝領(lǐng)，襯衣下擺要塞進西褲。如不系領(lǐng)帶，可不扣領(lǐng)口，領(lǐng)角有扣的襯衫即使不打領(lǐng)帶也要扣上，襯衫之內(nèi)不要穿著高領(lǐng)內(nèi)衣。襯衣的顏色一般以藍色、白色和粉色三種為主?！?/span>

李語堂老師講到這里，所有男士學員都開始檢查自己的襯衣紐扣以及襯衣袖子與西裝衣袖的長度差異。

“老師，培訓時可以穿短袖襯衫嗎？”一學員舉手問道。

“為了更好地展示出培訓師的職業(yè)形象、體現(xiàn)出培訓師的專業(yè)度，授課時培訓師一般應(yīng)該穿長袖襯衫和西裝；如果培訓場所比較熱，也可以只穿長袖襯衫；培訓場所實在太熱，才考慮穿短袖襯衫?！?/span>

“穿短袖襯衫可以打領(lǐng)帶嗎？”剛才哪位學員追問道。

“請大家一定注意，如果穿短袖襯衫，就不宜打領(lǐng)帶，否則別人會以為你是寫字樓的保安大哥。”李語堂老師風趣地說。

這時，一學員快速地摘下了自己的領(lǐng)帶。林威威一看，原來這位學員穿的真的是短袖襯衫！

李語堂老師繼續(xù)說：“領(lǐng)帶的顏色不要淺于襯衣，領(lǐng)帶必須打在硬領(lǐng)襯衣上，要與襯衫、西服和諧，且長度以到皮帶扣處為宜。如果內(nèi)穿毛衣或背心，領(lǐng)帶必須置于毛衣或背心內(nèi)，西服下端不能露出領(lǐng)帶頭。領(lǐng)帶的顏色一般可以是藍色、黃色、紅色、粉色幾種?！?/span>

林威威下意識地檢查了一下自己的領(lǐng)帶，發(fā)現(xiàn)還好，和老師要求的比較一致。

“皮鞋的顏色要與西裝相配套，一般以深色為主，如黑色或深棕色，建議大家穿黑色，鞋跟不能太高。”

講到這里，李語堂老師把林威威邀請到了講臺上。李語堂老師讓林威威面對學員站好后說：“我們來看看林威威同學的著裝，西裝、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋等都搭配得不錯。林威威，請你提起你的一只褲腿?！?/span>

林威威雖然一時沒有弄懂李語堂老師要自己提起一只褲褪的目的，但還是按李語堂老師的指令照做了。

李語堂老師示意大家看林威威所穿的襪子：“林威威穿的襪子顏色合適。搭配西裝應(yīng)該穿深色質(zhì)地的襪子，如黑色、深藍色或灰色，這樣可以在西褲和皮鞋之間起到一種過渡的作用，不要穿質(zhì)薄透明的襪子，尤其是不能穿白色襪子?！?/span>

“男士穿白襪子就變成了花腳貓?！币粋€聲音傳來。學員們一陣狂笑。

李語堂老師補充道：“不要穿白色襪子有四個理由：白色短襪與任何皮鞋都不匹配、白色襪子更容易弄臟、白襪子是運動裝、白襪子是慵散的體現(xiàn)?！?/span>

接著，李語堂老師示意林威威解開西裝上衣的紐扣，說：“林威威系的腰帶，顏色是棕色的，與皮鞋顏色不一致。大家注意，男士腰帶要與鞋子的顏色保持一致，與西裝顏色協(xié)調(diào)。”

李語堂老師讓大家用掌聲把林威威送回了座位，然后接著說：“不管是襯衣口袋還是西裝上衣和西褲口袋，都不要放東西。如需要，可以放一塊疊加的小手帕或一張面巾紙在自己的襯衣口袋里。另外，切忌襯衣口袋里有頭發(fā)絲或其他殘留物。”

此時，一學員發(fā)問：“老師，不同的培訓場合，西裝、襯衣、領(lǐng)帶的顏色有講究嗎？”

“很好的問題?！?/span> 李語堂老師回答道：“一般來說，如果學員是四五十歲的企業(yè)老板或高階管理者，培訓師宜穿藏青、深藍、灰色這幾種顏色的西裝，顯得莊重，穿白色襯衣配紅色或藍色領(lǐng)帶，因為紅色或藍色領(lǐng)帶象征著權(quán)威；面對二十三歲的年輕人，穿藏青、深藍、灰色或米色西裝都可以，襯衣顏色也可以隨便些，佩戴黃色或粉色領(lǐng)帶都可以，這樣更顯活潑且有親和力。”

難怪李語堂老師今天打了一條黃色領(lǐng)帶，原來是看到我們這些學員大多數(shù)都是三十歲上下的年輕人，從而通過活潑一點的著裝形式來縮小和大家之間的距離，營造出更多的親和氣氛，林威威琢磨著。

“那女士呢？”時髦妹急不可耐地問道。

“是的，剛才我們講的是男培訓師的儀表著裝；接下來我們和大家一起來探討女培訓師的儀表著裝?！崩钫Z堂老師微微一笑，看著時髦妹說，“看來，人最關(guān)心的永遠都是自己呀！”

李語堂老師幽默的語言，引發(fā)了大家的一陣笑聲。

李語堂老師接著說：“女士的衣服大小要適度，既不能太緊也不能太松；上衣最短可以齊腰，上衣的袖長要能蓋住手腕；上衣的衣扣一律全部扣上，不要部分或全部解開；裙子的長度以膝蓋上下不超過10公分為宜。”

李語堂老師的話音剛落，所有男學員的目光都齊刷刷地投射到了女學員的身上，也不知道大家是在看女學員們的著裝打扮，還是在借此機會欣賞女學員們的美色。

李語堂老師停頓了一下，說：“女士的套裙應(yīng)該協(xié)調(diào)裝飾。穿著打扮，通常講究的是著裝、化妝和配飾風格的統(tǒng)一。女培訓師不能穿超短裙、牛仔裙或帶穗的休閑褲，也不要穿緊身褲、吊帶褲或七分褲?！?/span>

“老師，女培訓師可不可穿高跟鞋？”時髦妹舉手問道。剛才課間休息時，林威威注意到時髦妹穿了一雙鞋跟足有10厘米高的高跟鞋，所以時髦妹問這個問題，林威威一點也不覺得多余。

“用來搭配服裝的鞋子，應(yīng)該是皮鞋，皮鞋采用半高跟的船式皮鞋或蓋式皮鞋為宜，顏色和套裝顏色保持基本一致即可。女培訓師盡量避免穿高跟鞋，原因有二：一是站立或走動都不會太穩(wěn)，容易崴腳，二是人站立時，重心壓在腳尖，時間長了，會很辛苦。女士鞋跟的高度應(yīng)該在5厘米以下?！?/span>

此時，林威威注意到，時髦妹把她的腳往桌子底下挪了挪。

回答完時髦妹的問題后，李語堂老師接著說：“女士的襪子最好是單色的。鞋、裙的顏色需要深于襪子的顏色?！?/span>

說到這里，李語堂老師再次請眼鏡妹上臺，就眼鏡妹的著裝進行了點評。

可以看得出來，被李語堂老師表揚過后的眼鏡妹，回座位時的氣質(zhì)和神采明顯和上臺時不一樣了。

林威威注意到一個細節(jié)，李語堂老師比較喜歡請做得比較好的學員作為示范對象。林威威在想，李語堂老師之所以不請那些“問題”較多的學員作為示范對象，應(yīng)該是為了避免讓這些學員上臺后可能產(chǎn)生尷尬。

林威威正想著，美女主持從課室后面走到了他的身邊。（未完待續(xù)）