趙亮,趙亮講師,趙亮聯(lián)系方式,趙亮培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中小企業(yè)管理轉(zhuǎn)型
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
趙亮:管理咨詢工具-----情形分析圖
2016-01-20 36109


  情形分析圖是一種分析問題,并解決或預(yù)防問題的工具。該工具是通過畫出已經(jīng)存在,或者實(shí)施過程中可能的錯(cuò)誤問題,進(jìn)而根據(jù)所列出的問題,逐一加以解決或避免。

情形分析圖的應(yīng)用步驟

  該工具使用起來很簡(jiǎn)單,包括下列幾個(gè)步驟:

  第一步,準(zhǔn)備一張掛紙。

  第二步,將影響對(duì)象(課題、難題或項(xiàng)目名稱)表述出來,并把它寫在掛紙中央的橢圓里。

  第三步,開展集體討論,激發(fā)群體思維,盡可能找出影響問題的所有因素2008-12-10。這里,可以使用5W2H法,也可以使用六頂思考帽、頭腦風(fēng)暴法,以及其他腦力激蕩方法。

  第四步,將每一個(gè)因素列出來,并用箭頭指向掛圖中央的橢圓。

  第五步,逐一分析這些因素,并逐一找出對(duì)策,對(duì)策寫在因素的旁邊,為了區(qū)分,不同因素可以使用不同色彩或字體。

  例如,某辦公室的秘書面臨一個(gè)頭痛的問題:經(jīng)常不得不重新打印文件。

  針對(duì)這個(gè)問題,秘書畫出了如圖1所示的情形分析圖。在圖中,顯示出有6個(gè)主要原因,相應(yīng)地有6個(gè)對(duì)策。一個(gè)原因是“作者修改稿件”,預(yù)防對(duì)策是“作者事前定稿”;“缺乏溝通”是一個(gè)原因,預(yù)防對(duì)策是“作者和打字員互相討論”;“準(zhǔn)備太匆促”是一個(gè)原因,預(yù)防對(duì)策是“盡早提出要求”等。

  

情形分析圖的應(yīng)用時(shí)機(jī)

  情形分析圖的可用于各類管理問題的解決和預(yù)防,并經(jīng)常與頭腦風(fēng)暴法結(jié)合使用。

全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師