教無(wú)風(fēng)格,何以立教。
有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,教師是幸福的,因?yàn)樯险n對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種享受。
有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生也是幸福的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)同樣是一種享受。
教師的教學(xué)風(fēng)格是學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的重要條件,也是教師自身專業(yè)發(fā)展的成熟標(biāo)志。