康曉東,康曉東講師,康曉東聯(lián)系方式,康曉東培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
營銷與戰(zhàn)略模式導(dǎo)師
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康曉東:康曉東導(dǎo)師上海財(cái)經(jīng)大學(xué)授課企業(yè)核心競爭力
2016-08-19 3394

這變化的時(shí)代我們?cè)撊绾芜\(yùn)用核心競爭力創(chuàng)新和變革?

1、生死之理: 靠什么制導(dǎo)我們的戰(zhàn)略思想?

2、存活之理: 靠什么來指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù)安排?

3、制勝之道: 靠什么來獲得比較競爭優(yōu)勢(shì)?

4、持續(xù)之道: 靠什么來獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì)?

5、危機(jī)之惑: 用什么來預(yù)測危機(jī)和進(jìn)行危機(jī)管理?

6、創(chuàng)新之術(shù): 用什么來學(xué)習(xí)創(chuàng)新打造企業(yè)核心競爭力?

7、變革之路: 用什么來進(jìn)行核心競爭力的構(gòu)建和變革,成功轉(zhuǎn)型?

【課程背景】

u  企業(yè)管理者面對(duì)運(yùn)營應(yīng)具有怎樣的戰(zhàn)略創(chuàng)新思維?

u  合格的管理者如何成為優(yōu)秀的企業(yè)運(yùn)營創(chuàng)新和變革推動(dòng)者?

u  企業(yè)如何構(gòu)建、培育、經(jīng)營和創(chuàng)新競爭優(yōu)勢(shì)和核心競爭力?

u  沒有系統(tǒng)培養(yǎng),90%以上運(yùn)營管理人員,都是憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)、憑模仿!

u  沒有系統(tǒng)訓(xùn)練,很難獲得創(chuàng)新、全面的核心競爭力思維,獲得優(yōu)異領(lǐng)導(dǎo)成效!


u  只有中高層承上啟下,團(tuán)隊(duì)一起“核心競爭能力”,企業(yè)才有“核心競爭力”!

【培訓(xùn)對(duì)象】

u  企業(yè)中高層及管理人員;

u  企業(yè)儲(chǔ)備干部及未來的管理者;

u  未接受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)的其他管理人員;

【課程重點(diǎn)】

u  理解和掌握戰(zhàn)略思維,把握宏觀、中觀、微觀的變化分析

u  深入學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維和方法,剖析企業(yè)生死存亡和持續(xù)制勝之道

u  用宏觀(國內(nèi)外)、中觀(行業(yè))、微觀(企業(yè))的模型分析戰(zhàn)略與模式

u  新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下新常態(tài)下9大戰(zhàn)略思維帶來的企業(yè)深刻變革的需求分析

u  核心競爭力企業(yè)創(chuàng)新管理的11大維度企業(yè)創(chuàng)新及方法和案例

u  核心競爭力的構(gòu)建方法、培育步驟、經(jīng)營方式和創(chuàng)新模式的運(yùn)用

u  學(xué)習(xí)與掌握企業(yè)運(yùn)營的創(chuàng)新思維的方法和工具及模型、案例分析和經(jīng)驗(yàn)得失

u  該課程的設(shè)計(jì)主要是針對(duì)管理層核心競爭力與戰(zhàn)略思維創(chuàng)新和變革的課程學(xué)習(xí)


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