第四版MSA測(cè)量系統(tǒng)分析實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 這一天的進(jìn)階培訓(xùn)經(jīng)由小組活動(dòng)和親自參與。介紹選擇各種方法來(lái)評(píng)定測(cè)量系統(tǒng)質(zhì)量的指南，掌握測(cè)量系統(tǒng)分析的方法和使用過(guò)程，學(xué)員將學(xué)得MSA的認(rèn)識(shí)和它對(duì)質(zhì)量體系的作用。以及洞悉組織的應(yīng)用、測(cè)量系統(tǒng)變差的種類和量具的重復(fù)性與再現(xiàn)性 (Gauge R&R)。MSA是直接的應(yīng)用在QS-9000、ISO/TS16949中必備的核心工具之一。此課程幫助理解測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性，認(rèn)識(shí)測(cè)量系統(tǒng)對(duì)過(guò)程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí)，使學(xué)員學(xué)會(huì)偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備開展測(cè)量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。 培訓(xùn)特色： 學(xué)員帶著零件和量具參加培訓(xùn)；主要講解MSA過(guò)程中的難點(diǎn)，包括如何做測(cè)量系統(tǒng)的分析計(jì)劃、如何選擇零件、如何做到一次盲測(cè)、如何判定、如何改進(jìn)；介紹MSA第三版與第二版中判定準(zhǔn)則的差異（采用統(tǒng)計(jì)假設(shè)測(cè)驗(yàn)）；提供了對(duì)計(jì)數(shù)類量具的測(cè)量評(píng)價(jià)方法；對(duì)于性能測(cè)試、破壞性試驗(yàn)等如何研究他們的穩(wěn)定性。 培訓(xùn)形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表； 培訓(xùn)對(duì)象: 本教程適用于那些直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對(duì)產(chǎn)品和過(guò)程特性的測(cè)量作統(tǒng)計(jì)分析的人員和質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師及任何參與QS9000/TS16949:2009實(shí)施的人員 課程時(shí)間：1天/6小時(shí) 課程內(nèi)容： 1、測(cè)量系統(tǒng)總指南概述； 　　什么是測(cè)量系統(tǒng) 　　什么是測(cè)量誤差 　　為何要做測(cè)量系統(tǒng)分析 　　MSA和QS9000/TS16949 　　汽車行業(yè)對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的要求 　　如何滿足ISO/TS16949對(duì)MSA的 要求 2、測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性； 　　　理想狀態(tài) 變差的表達(dá) 統(tǒng)計(jì)特性 分辨率 量具的分辨力 測(cè)量系統(tǒng)的分辨力和數(shù)據(jù)集的概念 偏倚線性和穩(wěn)定性 重復(fù)性和再現(xiàn)性分析 3、分析測(cè)量系統(tǒng)的方法； 偏倚、重復(fù)性、再現(xiàn)性、穩(wěn)定性、零件間變差、線性 4、測(cè)量系統(tǒng)研究程序； 5、計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)研究指南； 6、獨(dú)立樣本法、極差法、均值和極差法、方差分析ANOVA法、偏倚、線性、控制圖法、回歸分析法； 7、計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)研究指南； 8、小樣法與風(fēng)險(xiǎn)分析法或客戶要求的分析方法； 9、大樣法與信號(hào)探測(cè)法及假設(shè)試驗(yàn)分析方法(量具性能曲線)或客戶要求的分析方法； 10、案例分析、課程總結(jié)、考試。 學(xué)員背景要求：具有統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的經(jīng)驗(yàn)；具備一定的計(jì)算能力；了解統(tǒng)計(jì)假設(shè)測(cè)驗(yàn)的知識(shí)；自帶具有統(tǒng)計(jì)功能的計(jì)算器。 培訓(xùn)目標(biāo)： 定義測(cè)量系統(tǒng)、理解測(cè)量系統(tǒng)變差及其來(lái)源； 確定測(cè)量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計(jì)劃； 具備基本的運(yùn)算能力，以評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和精確度； 通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析，提高選用、維護(hù)和改進(jìn)測(cè)量系統(tǒng)有效性的能力； 滿足ISO/TS16949和MSA手冊(cè)等的要求 培訓(xùn)方法： 小組練習(xí) 通過(guò)小組練習(xí)來(lái)提高對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握MSA實(shí)際操作能力。 培訓(xùn)評(píng)估： 培訓(xùn)評(píng)估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面： 　　　　　　　　　　課堂上積極有意義的提問(wèn)。 　　　　　　　　　　知識(shí)的探討和分享 　　　　　　　　　　積極參與小組練習(xí) 評(píng)分練習(xí) 通過(guò)評(píng)分練習(xí)來(lái)了解培訓(xùn)的實(shí)際效果，形式為多項(xiàng)選擇和問(wèn)答題。 最終評(píng)估 通過(guò)最終評(píng)估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案