黃蘭,黃蘭講師,黃蘭聯(lián)系方式,黃蘭培訓師-【中華講師網】
各類禮儀、女性魅力修煉、紳士魅力修煉、職業(yè)素養(yǎng)、服務
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黃蘭:銀行窗口服務禮儀培訓方案
2016-01-20 12398
對象
銀行柜臺人員、大堂經理、大廳其他工作人員
目的
1、掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行優(yōu)質客戶服務理念,提升服務意識; 2、掌握銀行優(yōu)質服務禮儀; 3、創(chuàng)立優(yōu)質客戶服務流程與規(guī)范; 4、提升服務溝通的技巧;
內容
柜臺人員服務禮儀培訓方案 【課程背景】 在激烈的競爭中,銀行網點的功能正在逐步轉型,逐步從結算型網點轉向服務型網點。網點的轉型必然要求其服務能力得到全面提升,從而有效提高客戶滿意度和忠誠度,大廳人員作為銀行一線服務的主要力量,他們服務意識的強弱、服務水準的高低、服務行為的好壞,直接影響著銀行的品牌形象和市場競爭力。 因此,盡快幫助大廳人員創(chuàng)新服務理念、塑造良好、專業(yè)的服務形象、掌握規(guī)范、專業(yè)、嫻熟的服務規(guī)范,對于培養(yǎng)高素質的網點工作人員、打造高品質的客戶服務、建立良好的品牌形象,對于銀行來說都具有十分重要的作用。 【參加對象】 銀行柜臺人員、大堂經理、大廳其他工作人員 【課程收益】 1、掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行優(yōu)質客戶服務理念,提升服務意識; 2、掌握銀行優(yōu)質服務禮儀; 3、創(chuàng)立優(yōu)質客戶服務流程與規(guī)范; 4、提升服務溝通的技巧; 【授課方式】 課堂講授、案例分析、情況模擬、分組討論、頭腦風暴等 【課程時長】 兩天,共12小時 【課程大綱】 第一板塊:銀行柜面優(yōu)質服務意識的樹立 一、銀行柜員角色定位; 二、服務是一種修行 三、銀行柜員服務不僅是用嘴,而且要用心; 四、服務意識決定服務行為,服務行為決定服務結果; 五、如何培養(yǎng)服務意識? 六、解決服務態(tài)度首先解決做人處事態(tài)度,此態(tài)度正確了,服務態(tài)度才能正確。 案例分享: 案例一:服務意識正反案例分享。 案例二:客戶在銀行反復存取1分錢,到底是誰在為難誰? 模塊二:銀行職員基本服務禮儀 第一講:溫馨動人的笑容 1.微笑的益處; 2.從“術”到“道”的微笑訓練。 第二講:視線服務 1.視線范圍的規(guī)范; 2.眼神的恰當運用。 第三講:妥善措辭 1.學習與客戶互動; 2.措辭有禮,語句優(yōu)雅; 3.換一種方式表達。 模塊三:銀行職員的專業(yè)形象 第一講:從儀容儀表塑造誠信、專業(yè)的職業(yè)形象 第二講:打造銀行專業(yè)的整體形象; 第三講:優(yōu)雅儀態(tài)。 模塊四:接待顧客的技巧 第一講:顧客靠近時 1.眼神含笑注視顧客臉部; 2.打招呼問好; 3.使用服務用語; 4.交談結束時使用結束語。 第二講:詢問顧客用語 1.巧用征詢語 2.善用升調 第三講:顧客抱怨指責時 1.虛心道歉; 2.找出原因; 3.尋求解決之道; 4.吸取經驗。 第四講:顧客希望獲得何種接待 第五講:客戶不喜歡的服務態(tài)度 模塊五:大堂經理的服務 第一節(jié):營業(yè)前的服務——四查三備 1. 營業(yè)前的四查(查設備、查資料、查環(huán)境、查區(qū)域) 2. 營業(yè)前的三備(心理準備、物品準備、環(huán)境準備) 3. 自我檢查與準備 第二節(jié):營業(yè)中的服務——動靜相輔的客戶服務 1. 靜——站在正確的位置上 案例:剛踏進銀行門的客戶看到自己的排號上寫著前面很多人,嘴里開始嘟嘟囔囔 2. 網點服務流程穿越 流程穿越之主動迎候客戶 流程穿越之有效分流客戶 流程穿越之解答客戶咨詢 流程穿越之客戶等候關懷 流程穿越之客戶滿意離開 動——大堂優(yōu)勢巡視路線 3. 營業(yè)后的服務 關閉營業(yè)大廳電子設備 清理、補齊各類單據 查閱《客戶意見薄》 整理各項設備 模塊五:實例展示
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