呂遠(yuǎn)洋,呂遠(yuǎn)洋講師,呂遠(yuǎn)洋聯(lián)系方式,呂遠(yuǎn)洋培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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呂遠(yuǎn)洋:學(xué)華為,強(qiáng)管理 -從戰(zhàn)略規(guī)劃到精益管理做強(qiáng)做實(shí)
2018-09-18 2969
對(duì)象
中高層管理者
目的
通過(guò)演練體會(huì)如何以下工序?yàn)橹行?,圍繞目標(biāo)人員如何安排團(tuán)隊(duì)協(xié)作,leader的作用 采用ORID法小組發(fā)表,讓學(xué)員相互滋養(yǎng),理解在團(tuán)隊(duì)改善中,如何召開(kāi)會(huì)議、如何差距分析、如何模擬場(chǎng)景減少改善風(fēng)險(xiǎn) 讓經(jīng)理人員靈活掌握不同課題采用不同改善
內(nèi)容

1、以客戶為中心定義自己極簡(jiǎn)價(jià)值鏈管理

重點(diǎn)闡述“價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值分配”的理念和操作要點(diǎn)

2、戰(zhàn)略規(guī)劃BLM

2點(diǎn)貫穿:領(lǐng)導(dǎo)力、價(jià)值觀

差距分析2要點(diǎn):業(yè)績(jī)差距和機(jī)會(huì)差距

戰(zhàn)略制定3部曲:市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖與創(chuàng)新、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

戰(zhàn)略執(zhí)行4要素:組織、人才、氛圍、激勵(lì)

3、戰(zhàn)略解碼執(zhí)行BEM

導(dǎo)出戰(zhàn)略KPI,導(dǎo)出重點(diǎn)工作

4、如何把重點(diǎn)工作通過(guò)精益管理,實(shí)現(xiàn)2高一低(高質(zhì)量高效率低成本)

精益管理5原則:識(shí)別價(jià)值-描繪價(jià)值流-價(jià)值流動(dòng)-需求拉動(dòng)-持續(xù)改進(jìn)

5、首次精益沙盤演練活動(dòng):飛機(jī)安裝演練

活動(dòng)安排:學(xué)員動(dòng)手實(shí)踐精益分角色進(jìn)行:小組長(zhǎng)leader、觀察員、統(tǒng)計(jì)員、作業(yè)人員

預(yù)計(jì)收益:通過(guò)演練體會(huì)如何以下工序?yàn)橹行?,圍繞目標(biāo)人員如何安排團(tuán)隊(duì)協(xié)作,leader的作用

6、二次沙盤演練活動(dòng):紅藍(lán)軍PK 7*7法

活動(dòng)安排:設(shè)計(jì)視頻,展示兩個(gè)小組圍繞目標(biāo)不斷突破,相互PK,各自不斷改進(jìn)業(yè)績(jī)的過(guò)程

預(yù)計(jì)收益:采用ORID法小組發(fā)表,讓學(xué)員相互滋養(yǎng),理解在團(tuán)隊(duì)改善中,如何召開(kāi)會(huì)議、如何差距分析、如何模擬場(chǎng)景減少改善風(fēng)險(xiǎn)

7、精益管理重點(diǎn)課題攻關(guān)方法論

課題立項(xiàng)6步曲:個(gè)案陳述、痛點(diǎn)陳述、課題范圍、目標(biāo)陳述、課題計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)挑選

課題改善層選法:課題分層級(jí)-戰(zhàn)略級(jí)、重點(diǎn)級(jí)、自主改善級(jí)的組合和如何選擇

課題改善攻關(guān)法:豐田問(wèn)題解決TBP法、DMAIC五步法、8D法

課題匯報(bào)三板斧:項(xiàng)目管理看板法、三級(jí)診斷法、A3報(bào)告

預(yù)計(jì)收益:讓經(jīng)理人員靈活掌握不同課題采用不同改善方法去達(dá)到目標(biāo)

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