一、課程名稱(chēng)：《隊(duì)伍管控力—營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍絕對(duì)管控與高效執(zhí)行》

二、適應(yīng)對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)管理層

三、建議課時(shí)：2D

四、課程內(nèi)容：

1.  管控目標(biāo)：

    1)  執(zhí)行與執(zhí)行力

    2)  團(tuán)隊(duì)效率四要素（戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、激勵(lì)、勢(shì)氣）

    3)  勢(shì)氣系數(shù)與提升方法

    4)  管控目標(biāo)

2.  選人能力：

    1)  為什么傳統(tǒng)的招聘方法運(yùn)用在營(yíng)銷(xiāo)工作中會(huì)表現(xiàn)出極大的不適應(yīng)性

    2)  如何吸引更多的人“愛(ài)”我們

    3)  選人“三原則”

    4)  在事業(yè)開(kāi)創(chuàng)期與發(fā)展期分別遵循什么選人標(biāo)準(zhǔn)

    5)  曾經(jīng)的優(yōu)秀員工進(jìn)入疲憊期應(yīng)如何處理

3.  用人能力：

   1)  精確識(shí)別員工的性格曲線(xiàn)

   2)  掌握不同崗位的性格曲線(xiàn)要求

   3)  根據(jù)崗位要求配備最合適人員

4.  激勵(lì)能力：

   1)  績(jī)效公式

   2)  激勵(lì)的黃金定律

   3)  激勵(lì)的五大理論

         馬斯洛需求理論

         赫茲伯格雙因素理論

         弗洛姆期望理論

         亞當(dāng)斯公平理論

         斯金納強(qiáng)化理論

   4)  激勵(lì)的三大實(shí)用原則

5.  訓(xùn)練能力：

   1)  生態(tài)訓(xùn)練體系的建立

   2)  通過(guò)訓(xùn)練體系，留下優(yōu)秀人員的優(yōu)秀思想與技能

   3)  OJT與TTS的有機(jī)結(jié)合

6.  管理能力：

   1)  管理的內(nèi)涵

   2)  領(lǐng)導(dǎo)力與威望的建立

   3)  員工責(zé)任心與熱情的培養(yǎng)

   4)  不同員工的精準(zhǔn)管理

         不同的年齡  不同的管理

         不同的階段  不同的管理

         不同的性格  不同的管理

   5)  思想統(tǒng)治太極圖解晰

7.  回顧