【您的收獲】TTT一期《培訓(xùn)師基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》，目的在于使學(xué)員掌握：成人學(xué)習(xí)的FRAIP特點、培訓(xùn)師必備的素質(zhì)、課程設(shè)計方案、教案撰寫技巧、課程呈現(xiàn)技能及課堂管理技能，從一般培訓(xùn)師到標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)師(即：具有基礎(chǔ)的課件開發(fā)技能、課程呈現(xiàn)技能和課堂管理技能，掌握并能運用成人學(xué)習(xí)特點，能將所講內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)有效傳達到學(xué)員的培訓(xùn)師)。

【課程大綱】

一、 培訓(xùn)過程中常見的困惑解析

二、 成人學(xué)習(xí)的FRAIP特點及培訓(xùn)師成功教學(xué)五原則

三、 培訓(xùn)師必備素質(zhì)與靶向修煉方法

四、 課程設(shè)計與組織

  1. 培訓(xùn)需求分析（TNA）

  2. 課程設(shè)計循環(huán)

    1) 破冰 

    2) 關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí) 

    3) 宏觀了解

    4) 描述結(jié)果 

    5) 輸入信息 

    6) 課堂活動 

    7) 展示 

    8) 復(fù)習(xí)回顧 

  3. PPT的制作與運用 

  4. 教案的編寫 

五、 課程呈現(xiàn)技能1. 課程呈現(xiàn)過程中常見的問題解析2. 應(yīng)對緊張三技巧3. 基礎(chǔ)呈現(xiàn)五技能1) 面部表情2) 眼神運用3) 身體手勢4) 移位原則5) 聲音語調(diào)與發(fā)聲訓(xùn)練

六、 課堂管理技能

  1. 組織分擔(dān)管理責(zé)任的技巧與運用

  2. 巧妙應(yīng)對疑難問題

  3. 13種困境的處理

  4. 課程活動的組織技巧

七、 內(nèi)容回顧與綜合運用

ＴＴＴ課程系統(tǒng)：