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周洪超:國有企業(yè)人力資源三項改革課程大綱
2019-04-05 2456
對象
 總經理、部門經理以上人員和和人力資源工作人員
目的
國有企業(yè)大力抓創(chuàng)新、著力推改革、主動轉方式、積極調結構,深入推進全價值鏈體系化戰(zhàn)略,堅持市場導向,全面深化改革,以“同比看改善,對標看能力”為指引,構建“干部能上能下、員工能進能出、收入能高能低”機制,要積極推進三項制度改革,實行部(處)級及以上管理人員、各級各類人員末位淘汰制度,在考核上注重干部的業(yè)績考核,以業(yè)績論成敗,以能力居上位,做到“干部能上能下、員工能進能出、收入能高能低”,從根本上解決人員結構不合理和人力資源作用發(fā)揮不足的問題;變“相馬”為“賽馬”,從根本上激發(fā)科技人員干事、創(chuàng)業(yè)的信心。實現(xiàn)人力資源管理的系統(tǒng)化、流程化和規(guī)范化,完成減人降本增效節(jié)能的目的,提高企業(yè)的競爭力并實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
內容

國有企業(yè)人力資源三項改革課程大綱

 

【授課老師】周洪超

【課程目的】

國有企業(yè)大力抓創(chuàng)新、著力推改革、主動轉方式、積極調結構,深入推進全價值鏈體系化戰(zhàn)略,堅持市場導向,全面深化改革,以“同比看改善,對標看能力”為指引,構建“干部能上能下、員工能進能出、收入能高能低”機制,要積極推進三項制度改革,實行部(處)級及以上管理人員、各級各類人員末位淘汰制度,在考核上注重干部的業(yè)績考核,以業(yè)績論成敗,以能力居上位,做到“干部能上能下、員工能進能出、收入能高能低”,從根本上解決人員結構不合理和人力資源作用發(fā)揮不足的問題;變“相馬”為“賽馬”,從根本上激發(fā)科技人員干事、創(chuàng)業(yè)的信心。實現(xiàn)人力資源管理的系統(tǒng)化、流程化和規(guī)范化,完成減人降本增效節(jié)能的目的,提高企業(yè)的競爭力并實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

一、職位優(yōu)化——體現(xiàn)能上能下、能出能進的思想

職位分析是管理基礎之基礎,充分認識到職位分析的意義、作用、原則及誤區(qū)和存在問題,分別對以薪酬導向、職位優(yōu)化等不同導向的研究方法,對勞動集密型、知識型的職位分析的方法,運用職能分解及實際職位信息相結合的職位分析流程,重點說明職位說明書的編寫方法。

二、薪酬設計與管理——重點體現(xiàn)能高能低的激勵思想

薪酬績效一直是公司和員工極為關注且較為敏感的神經,薪酬激勵關系到內部管理公平公正和員工關系秩序,充分認識到薪酬設計與管理的敏感性,運用激勵理論從用人、行動、成果等不同的管理需求而設計薪酬激勵體系,讓管理變得簡單!承接戰(zhàn)略落地的戰(zhàn)略薪酬,從職位、能力、績效、貢獻、潛力、津貼、福利等不同角度進行薪酬設計

三、績效管理與人才聘用管理——重點體現(xiàn)能出能進的激勵思想

基于年度經營計劃目標執(zhí)行為導向,結合內部管理環(huán)境,開展公司、主營業(yè)務、部門組織和員工的績效管理設計,提取績效管理指標庫,組織實施實操輔導績效管理會議與考核,系統(tǒng)建立目標分解體系、績效業(yè)績簽約、績效指標、績效輔導、績效檢查、績效考核、績效兌現(xiàn)的內容,全面認識績效指標體系和推行績效指標的價值,在創(chuàng)造價值思想為源頭的基礎上,掌握建立績效指標構建程序和績效指標分解、績效指標提取、績效檢驗、績效績效輔導與改進和績效考核結果兌現(xiàn)的方式方法與技巧,提升管理者以價值貢獻為導向的管理思想,提升企業(yè)的執(zhí)行力和競爭力!

培訓對象】

     董事長、總經理、部門經理以上人員和和人力資源工作人員

 

【培訓時間】:2

培訓效果】

  1. 充分認識職位分析對職、責、權、利的分配機制調節(jié)作用、對戰(zhàn)略落地的執(zhí)行作用;

  2. 提升各級的職責履行意識和責任意識,提升職位分析及職位說明書的編寫能力;

  3. 掌握職位定編的分析方法與原則,識別關鍵性崗位;

  4. 充分理解薪酬激勵的作用、價值和運用方式,對戰(zhàn)略薪酬設計的策略;

  5. 掌握職位、績效、技能、潛力、貢獻、津貼、福利等不同的薪酬設計方法,掌握新舊二種薪酬管理體系的切換方式方法;

  6. 掌握薪酬的動態(tài)管理過程,激勵員工不斷向職位、能力、績效、個人成長等方面的努力;

  7. 提升公司、部門對全面績效管理的認識,能夠精準提升績效管理指標,提升績效激勵效果,加強績效檢查與輔導過程管理;

  8. 全面提升管理者對選人、用人、育人、留人、激勵人水平。

     

    國有企業(yè)人力資源三項改革課程大綱

 

  1. 職位與編制優(yōu)化——體現(xiàn)能上能下、能出能進

  1. 人力資源管理的發(fā)展趨勢

  1. 人力資源管理的核心工作是搞定六種人

  2. 人力資源管理的經營管理思想——用好人

  3. 人力資源管理的經營與管理辨證思維

  1. 建立以全價值鏈導向流程的人力資源管理需求體系

  2. 人力資源管理的需求導向

  3. 職位管理

  1. 職位管理:人力資源管理基石

  2. 職位是組織結構的基本單元;

  3. 職位在組織中的位置

  4. 職位分析企業(yè)走向管理規(guī)范化的基礎;

  5. 關注職位所包含的內在信息;

  6. 職位的相對價值以及由此所決定的職位價值序列;

  1. 與職位分析相關的概念

  1. 工作要素;、工作任務;

  2. 職責;權限;業(yè)績標準;

  3. 任職資格;

  4. 職位;崗位;職務;職級;職位族。

  1. 企業(yè)職位分析面臨的三大類誤區(qū)與問題

  2. 職位分析的目的

  1. 以組織優(yōu)化為導向的職位分析;

  2. 以甑選為導向的職位分析;

  3. 以培訓開發(fā)為導向的職位分析;

  4. 以考核為導向的職位分析;

  5. 以薪酬為導向的職位分析;

  1. 選取職位分析的工具

  1. 以薪酬為導向的職位分析問卷的開發(fā)過程

  2. 以組織優(yōu)化為目的的職位分析

  1. 確定職位分析的方法

  1. 通用工作信息收集六大方法;

  2. 以人為基礎的系統(tǒng)性8大方法;

  3. 以工作為基礎的系統(tǒng)性分析4大方法;

  4. 傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)職位分析5;

現(xiàn)場模擬;職位分析分組訓練與點評

  1. 職位分析的信息收集

  1. 工作的外部環(huán)境信息

  2. 與工作相關的信息

  3. 與任職者相關的信息

  1. 形成職位說明書

  2. 幾種職位說明書的樣本

現(xiàn)場模擬;職位分析與職位說明書編寫分組訓練與點評

  1. 定編分析方法與操作

  1. 定編的原則

  2. 定編分析的方法

  1. 工作效率法

  2. 工作對象法

  3. 工作排班法

  4. 業(yè)務數(shù)據(jù)分析法

  5. 外部標桿對比法

  6. 內部標桿對比法

  7. 設備定編法

    課堂案例:某企業(yè)定編操作案例介紹

     

  1. 薪酬設計與管理——體現(xiàn)能高能低的激勵思想

 

  1. 激發(fā)動力——解決薪酬管理常見問題

  1. 解決之道——薪酬設計與激勵

  2. 激勵之道——企業(yè)發(fā)展需求與員工個人需求的滿足:

  3. 五大平衡薪酬設計哲學思想

       研討;薪酬的選人、育人、用人、留人策略

  1. 薪酬是什么

       研討;為什么薪酬=心愁

  1. 薪酬為何令人關注

  2. 激勵理論與薪酬激勵

  3. 薪酬的功能

       故事;獵人與狗

  1. 為什么總是吃不飽——薪酬的困惑

         研討;常見的薪酬表現(xiàn)形式

  2. 薪酬需解決的四個核心問題

  3. 薪酬設計

  1. 薪酬的類型

  2. 薪酬結構設計

  3. 職位工資設計

  • 案例分享

  1. 職位價值評估

  2. 薪酬類型

  1. 技能工資設計

  2. 績效工資設計

  3. 年薪制設計

  4. 福利設計

  5. 津貼設計

  1. 動態(tài)薪酬管理

  1. 薪酬切換方法

    研討:薪酬制度中常見的問題

  2. 薪酬保密處理

  3. 薪酬的動態(tài)管理

  4. 薪酬核算權限管理

  1. 薪酬整體設計思路

  2. 薪酬設計步驟

     

     

  1.  績效管理與人才聘用管理——體現(xiàn)能出能進的激勵思想

     

  1. 正確認識組織績效管理,激勵部門團隊

  1. 全面績效管理觀

  2. 績效管理核心思想

  3. 不做績效管理是等死,做了績效管理就是找死

  4. 績效管理的風險與控制

  5. 高績效管理的特征:企業(yè)與員工都需要績效管理

  1. 為什么要推行績效管理

  2. 績效管理體系十大思考問題點

  3. 如何選擇科學合理的績效考核方法

  4. 績效考核評估主體——誰來考核

  5. 如何科學合理提取績效考核指標

  1. 績效考核指標提取方式

  2. 績效目標制定的SMART五項原則

  3. 個人、組織績效指標體系建立

  • 練習分享 請?zhí)崛∫韵赂鞑块T三至五個指標:行政部、生產制造部、工藝設計部、互聯(lián)網(wǎng)部的績效考核指標

  1. 考核指標的權重設計

  2. 績效考核指標標準

  1. 績效檢查與績效輔導

  1. 績效檢查

  2. 績效面談

    模擬演練:績效輔導與績效面談

  1. 績效考評

  1. 層級績效考核程序與注意事項

  2. 年度述職會議的組織與實施

  3. 考核成績等級限制

  4. 考核成績確認與投訴處理

    模擬演練:績效考核會議

  1. 績效結果兌現(xiàn)

  2. 關鍵人才識別與管理策略

  1. 關鍵人才識別的方法

    核心人才

    特殊人才

    通用型人才

    輔助型人才

  2. 建立分層人才庫

  3. 基于戰(zhàn)略發(fā)展重點關注的“高價值”人才

  4. 集才主要”高價值“人才的定義

  1. 關鍵人才選拔機制

  1. 業(yè)務發(fā)展及人才需求不同選擇不同選拔方式

    外部招聘人才的優(yōu)劣勢;

    內部培養(yǎng)人才的優(yōu)劣勢

  2. 通過人力資源規(guī)劃合理組織與安排關鍵人才的招聘工作

    對現(xiàn)任者合理評估的方式方法

    發(fā)現(xiàn)現(xiàn)任者的素質能力差距

    對關鍵崗位現(xiàn)任者進行合理分類并分別制定相應的發(fā)展策略;

    建立兩級關鍵人才庫

    實施繼任計劃

    繼任計劃的實施流程及各部門職責

  1. 關鍵人才培養(yǎng)機制

  1. 建立關鍵人才導師制

  2. 集團構建完善的培訓機制

  3. 制定徒弟發(fā)展計劃

    1、在職訓練

    2、跟隨訓練

    3、短期輪崗

    4、項目訓練

    5、課堂訓練

    6、代理訓練


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