昨日20:00準(zhǔn)時(shí)開展第一期線上課程,本次課程邀請了吳剛老師做生涯規(guī)劃必修實(shí)施系統(tǒng)選科指導(dǎo)分享。
吳剛老師,全國中青年有突出貢獻(xiàn)的專家,全國課改名師,中教研中心主任,國家高級生涯規(guī)劃師,十三五規(guī)劃重點(diǎn)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)下職業(yè)生涯發(fā)展策略研究》主持人,自我教育學(xué)習(xí)模式創(chuàng)始人,本真教育倡導(dǎo)者、全國三生教育唯一授權(quán)推廣委員會專員,《剛說教育》、《趣說高校》《效能父母》暢銷書作者,“卓越型教育團(tuán)隊(duì)”系統(tǒng)打造,“傳奇高考”系列導(dǎo)師,高考備考研究專家,全國教育規(guī)劃專家組成員,中國青少年研究會理事等職務(wù)。
吳老師說,生涯規(guī)劃不得不說是由于新高考的來臨,讓我們很好的了解生涯規(guī)劃。但其實(shí)生涯規(guī)劃并不僅僅是服務(wù)于選科指導(dǎo),它是一個(gè)系統(tǒng)能讓人更好的成長成為他自己,也能夠更好的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,讓自己更好的在生命當(dāng)中綻放,甚至在社會上更好的怒放和詮釋自己。
本次吳老師通過選科系統(tǒng)的流程圖指導(dǎo)老師們從哪些步驟和環(huán)節(jié)下手,每個(gè)板塊的內(nèi)容分析。通過案例分析結(jié)合課題授課。課程中老師們紛紛提出問題。
氧氣:吳老師,現(xiàn)在一般常用的測評工具有哪些?
吳老師: 興趣常用工具興趣島游戲、霍蘭德職業(yè)代碼,性格常用工具性格探索MBTI,能力當(dāng)中學(xué)科能力測評、多元智能測評和能力遷移平衡,價(jià)值觀探索量表,敘事和選擇。
Tarxcum:吳老師,有哪些方式可以帶學(xué)生探索職業(yè)?
吳老師:職業(yè)博覽(當(dāng)?shù)鼗驅(qū)W校的),做職業(yè)萬花筒,生涯體驗(yàn)室,家族職業(yè)樹等。
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