耿賀敢,耿賀敢講師,耿賀敢聯(lián)系方式,耿賀敢培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中小學(xué)管理、課堂改革與創(chuàng)新特級(jí)講師
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
耿賀敢:小議領(lǐng)導(dǎo)水平 
2016-01-20 36772

小議領(lǐng)導(dǎo)水平(原創(chuàng))

 

   領(lǐng)導(dǎo), 領(lǐng)導(dǎo) ,即會(huì)領(lǐng)又會(huì)導(dǎo),走在前面,善于引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者須善于帶領(lǐng)下屬,立足現(xiàn)實(shí),勤懇敬業(yè),扎實(shí)工作;還須高瞻遠(yuǎn)矚,不滿足現(xiàn)實(shí),希冀未來,激勵(lì)斗志。

   領(lǐng)導(dǎo)者,既能一呼百應(yīng),更應(yīng)作風(fēng)民主,融入群眾。困難、迷茫、危難之際,能夠登高一呼,沖鋒在前,啃下硬骨頭,拿下制高點(diǎn);尋常時(shí)候,能不顧勞頓疲倦,深入地頭田間,陋舍炕頭,與百姓促膝攀談,體察民情,心靈相通。既諳熟理論主義,也懂得菜籃柴米。

   現(xiàn)實(shí)生活中,歷史之推進(jìn),多有困苦與艱難。領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該不畏惡境,樂觀向上,幽默超脫,大凡英雄無一不具備如此之優(yōu)秀品質(zhì)。面對(duì)困境,能發(fā)出笑聲來。能看到黑暗只是暫時(shí)的,曙光已經(jīng)照耀,光明就在眼前。給人驅(qū)走迷茫、彷徨,帶來希望, 展示光明。

   領(lǐng)導(dǎo)者,還應(yīng)具備知人善任,點(diǎn)子多多,不能武大郎開店,心胸狹窄;要胸懷寬闊,容納百川, 達(dá)至“天不厭高,水不厭深,周公吐哺,天下歸心”。 

   不善于發(fā)現(xiàn)屬下優(yōu)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)不是有水平的領(lǐng)導(dǎo);不會(huì)鼓勵(lì)只會(huì)批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)是拙笨的領(lǐng)導(dǎo).強(qiáng)將手下無弱兵,夯者手下無弱具。  因美式裝備打勝仗,那主要是靠的裝備精良。小米加步槍帶領(lǐng)老弱婦孺也能克敵制勝,那才叫真水平。一般人的潛力只能發(fā)揮到40%。善鼓動(dòng)者,人有信心,手下神勇百倍,能超常發(fā)揮,以一當(dāng)十,一個(gè)弱小大衛(wèi)能打敗不可一世的巨人歌利亞.摩西帶領(lǐng)一百萬男女出埃及過紅海,毛澤東“星星之火可以燎原”成就建國偉業(yè),都是成功的例子, 很多以少勝多以弱勝強(qiáng)的范例都說明人的積極性充分發(fā)揮的巨大威力。得道多助,失道寡助;天隨人愿,得人天助。

   當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)注意威望與平易的平衡,大局和細(xì)節(jié)的平衡,等等。

全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師