胡雪力,胡雪力講師,胡雪力聯(lián)系方式,胡雪力培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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胡雪力:大學生就業(yè)指導課程
2016-01-20 28545
對象
應(yīng)屆畢業(yè)生、正在尋求工作機會的兩年內(nèi)畢業(yè)生
目的
提高學生就業(yè)能力、面視技巧及適時推銷自己
內(nèi)容
課程介紹:課程背景: 大學生就業(yè)問題成為社會和媒體關(guān)注的焦點,一方面是很多大學生未能找一份合適的工作而萬分焦慮;另一方面我們也看到幾乎所有的企業(yè)家和企業(yè)都在說自己缺少人才。那么這些大學生身上到底缺了什么?是什么原因讓一個想嫁,一個想娶的供需雙方怎么也走不到一起? 企業(yè)吸納人才的標準是什么?在招聘者眼中優(yōu)秀的員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)?未來一段時間內(nèi)招聘者對應(yīng)屆大學畢業(yè)生有怎樣的預(yù)期? 課程目標: 從就業(yè)形勢、擇業(yè)方向、就業(yè)前的規(guī)劃與準備、筆試與面試應(yīng)對策略、以及創(chuàng)業(yè)技巧等多方面,進行深入淺出、由點帶面、循序漸進的闡述。多角度、全方位指導大學畢業(yè)生,真實、客觀地認識自己,分析自己,樹立正確的就業(yè)觀念,從而輕松踏上擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的綠色通道,實現(xiàn)對畢業(yè)生的擇業(yè)與就業(yè)真正意義上的全面指導。 課程大綱: 一、宏觀就業(yè)形式與職業(yè)信息在求職中的運用 1、大學生就業(yè)形勢 2、大學生就業(yè)與就業(yè)問題 3、大學生就業(yè)指導 二、自我認知與悅納自己 1、自我意識概述、內(nèi)容、發(fā)生與發(fā)展、形成的信息來源、完善 2、自我悅納,接受現(xiàn)實的自我 3、躬身實踐,建立自信心 三、個人價值觀探索與職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè)生涯規(guī)劃概述 2、生涯規(guī)劃與人生階段 3、職業(yè)生涯規(guī)劃的準則(擇世所需、擇己所長、擇己所愛、擇人所利) 4、實施職業(yè)生涯規(guī)劃 5、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素 四、招聘經(jīng)理談企業(yè)招聘 五、企業(yè)關(guān)心的軟技能的訓練 1、自我管理 2、時間管理技巧 3、溝通技巧 4、創(chuàng)新意識、思維、方式 5、團隊合作 六、職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)禮儀 1、個人形象設(shè)計 2、應(yīng)聘基本禮儀(個人簡歷禮儀、筆試禮儀、面試禮儀、求職信禮儀)。 3、著裝禮儀 4、商務(wù)禮儀 5、交際禮儀 6、個人禮儀 七、自我推銷與溝通技巧 1、高效溝通概述 2、有效溝通技巧 3、有效的肢體語言 4、高效溝通的基本步驟 5、人際風格溝通技巧 6、電話溝通技巧 7、怎樣與領(lǐng)導進行溝通 8、接近客戶的技巧 9、會議溝通技巧 八、簡歷制作與現(xiàn)場指導 1、做好求職規(guī)劃 2、求職材料準備 3、求職簡歷制作技巧 4、自薦方式及技巧 九、面試技巧與模擬面試 1、面試概述 2、面試準備與策略 3、面試技巧
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