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李江濤:摸透戰(zhàn)略管理思維—讓你企業(yè)飛速發(fā)展(上)
2016-01-20 11383

2015-01-27管理專家李江濤立心韜略

        戰(zhàn)略管理思維一方面要求領(lǐng)導(dǎo)者有前瞻性,通過(guò)觀察未來(lái),把握未來(lái)可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì);另一方面,要求領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè),立足現(xiàn)實(shí),處理好未來(lái)和眼前利益之間的關(guān)系。然后,在權(quán)衡上述兩方面的基礎(chǔ)上,形成決策。這種思維方式要求領(lǐng)導(dǎo)者能用戰(zhàn)略的思想去思考未來(lái)的問(wèn)題,然后針對(duì)影響企業(yè)和組織發(fā)展的問(wèn)題,對(duì)重大的機(jī)遇做出判斷。說(shuō)白了,戰(zhàn)略思維就是領(lǐng)導(dǎo)者把握機(jī)會(huì)的一種思維方式。

.戰(zhàn)略思維的研究現(xiàn)狀

         戰(zhàn)略管理一詞,自從20世紀(jì)出現(xiàn)以來(lái), 就呈現(xiàn)出許多不同的學(xué)派。對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略思維形成的根源問(wèn)題,這些學(xué)派至今沒(méi)有達(dá)成共識(shí),但它們提出的核心詞匯,如意識(shí)、思慮、思維、認(rèn)知等的意義是相似或相近的。這些詞匯反映的都是戰(zhàn)略決策者的思維。沒(méi)有戰(zhàn)略決策者的意識(shí)、認(rèn)知和思維,就不會(huì)有戰(zhàn)略的形成。所以說(shuō),戰(zhàn)略其實(shí)就是在運(yùn)用戰(zhàn)略思維對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,得出的指導(dǎo)未來(lái)如何取得成功的總體思想。從這一點(diǎn)上來(lái)看,要想給企業(yè)制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃,必然要研究企業(yè)戰(zhàn)略決策者的思維模式。


        企業(yè)戰(zhàn)略管理理論經(jīng)過(guò)奠基、鼎盛、反思三個(gè)階段的發(fā)展,基本形成了以競(jìng)爭(zhēng)、資源和顧客為研究基點(diǎn)的三種截然不同的戰(zhàn)略思維模式。三種模式相得益彰構(gòu)成了現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略理論的核心內(nèi)容。

1.以資源為本的戰(zhàn)略思維模式

          1984年,沃納菲爾特(Wernerfelt)發(fā)表文章稱,企業(yè)內(nèi)部的組織能力、資源和知識(shí)的積累是企業(yè)獲得超額收益、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。之后出現(xiàn)了一大批以資源研究為出發(fā)點(diǎn)的戰(zhàn)略管理學(xué)家。

       例如,巴尼(J.B.Barney)。巴尼認(rèn)為,企業(yè)是一系列資源束的集合,資源具有非完全流動(dòng)性。只有資源具備有價(jià)值、稀缺、不可模仿和不可替代等特征時(shí),才能為企業(yè)創(chuàng)造持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

        1990年,普拉哈拉德(Prahalad)和哈默(Hamel)發(fā)表《公司核心能力》一文,提出企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的特殊能力是核心能力,它 是企業(yè)可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與新事業(yè)發(fā)展的源泉。企業(yè)只有利用其所擁有的資源不斷構(gòu)建、培育和鞏固其核心能力,才能獲得持久的競(jìng)爭(zhēng)地位。


        一般認(rèn)為,以能力為本的戰(zhàn)略思維模式是以資源為本的戰(zhàn)略管理思維模式的擴(kuò)展和動(dòng)態(tài)化,兩者雖有差異,但都強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)生性?;谶@樣的理論,企業(yè)管理者們逐漸形成了以資源為本的戰(zhàn)略思維模式。這一思維模式認(rèn)為,企業(yè)成功的關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有不同于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資源,是否具備超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力,資源與能力的結(jié)合能否孕育和形成核心能力。

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