針對(duì)目前領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)家缺少一種新的風(fēng)險(xiǎn)管控的思想問(wèn)題，著名管理專(zhuān)家李江濤教授結(jié)合管理學(xué)和長(zhǎng)期的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，提出了要以平衡思維構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管控體系的觀(guān)點(diǎn)。

這一觀(guān)點(diǎn)是李江濤教授在2018年11月4日舉辦的全國(guó)廉政素能教育培訓(xùn)班上，做的《從戰(zhàn)略角度去構(gòu)建組織的風(fēng)險(xiǎn)管控體系》的演講中提出的。此培訓(xùn)班有來(lái)自中央部委、全國(guó)各地教育基地的政府官員和企業(yè)家等近百名學(xué)員參加。

李江濤教授在《從戰(zhàn)略角度去構(gòu)建組織的風(fēng)險(xiǎn)管控體系》的演講中，重點(diǎn)講解了以下三個(gè)問(wèn)題：

第一，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)從單純追求發(fā)展到開(kāi)始關(guān)注背后的風(fēng)險(xiǎn)管控問(wèn)題，針對(duì)目前普遍缺少風(fēng)險(xiǎn)管控構(gòu)建思想的問(wèn)題。李江濤教授提出了要以平衡發(fā)展的思想，構(gòu)建平衡的生活方式，構(gòu)建平衡的工作方式，并從中認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控構(gòu)建。

第二，針對(duì)如何理解平衡思想內(nèi)涵的問(wèn)題，李江濤教授從中國(guó)文化中進(jìn)行深入解讀，闡明其核心內(nèi)涵;并指出在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下以平衡思想來(lái)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管控的重要性，以及不認(rèn)真對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)管控可能會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重教訓(xùn)。

第三，針對(duì)如何以平衡思想構(gòu)建組織風(fēng)險(xiǎn)管控體系問(wèn)題，李江濤教授結(jié)合管理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)講授了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，組織應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管控的具體方法和路徑;并結(jié)合重點(diǎn)案例進(jìn)行解讀，特別介紹了企業(yè)和政府在一些重大問(wèn)題上，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管控的一些基本經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員收獲頗豐。

此外，李江濤教授在講課過(guò)程中對(duì)本次廉政培訓(xùn)給予高度評(píng)價(jià)，他指出：本次培訓(xùn)是在傳統(tǒng)的以提高管理效率為核心的培訓(xùn)基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變成強(qiáng)調(diào)平衡發(fā)展，強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)管控，強(qiáng)調(diào)廉政建設(shè)的一種新型的培訓(xùn)發(fā)展模式，它將來(lái)會(huì)成為培訓(xùn)行業(yè)的一個(gè)重要組成部分。

會(huì)后，與會(huì)學(xué)員對(duì)李江濤教授的課程給予了高度評(píng)價(jià)，例如，有的學(xué)員評(píng)價(jià)道：李江濤教授以新的視角闡述了廉政教育，很大程度開(kāi)闊了我們的思路和視野;有的學(xué)員認(rèn)為李江濤教授講授的案例新穎，觀(guān)點(diǎn)鮮明，深受啟發(fā)。為此，很多學(xué)員表示希望與李江濤教授能有進(jìn)一步的交流與合作。