齊振宏,齊振宏講師,齊振宏聯(lián)系方式,齊振宏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
著名組織行為學(xué)家
45
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
齊振宏:培訓(xùn)專題九《組織行為學(xué)》精品課程培訓(xùn)大綱
2016-01-20 15074
對(duì)象
中高層管理者、員工
目的
行為改變
內(nèi)容
《組織行為學(xué)》精品課程培訓(xùn)大綱 【培訓(xùn)形式】 問題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問題導(dǎo)向,直擊疑難困惑,深入淺出,富有吸引力; 學(xué)員導(dǎo)向,注重互動(dòng)交流,形象生動(dòng),富有感染力; 管用導(dǎo)向,突出實(shí)務(wù)操作,中西貫通,富有穿透力! 【課程受益點(diǎn)】 21世紀(jì)企業(yè)最寶貴的資源就是組織人力資源,企業(yè)亟需開發(fā)的沉睡資源也是組織人力資源。三等人,自己干;二等人,用人干,一等人,組織干。沒有完美的個(gè)人,只有完美的組織!組織制勝,讓我們共同分享管理組織的精髓、技巧、方法和智慧……一個(gè)人沒有受到激勵(lì),僅發(fā)揮其能力的15%-20%;如果受到正確而充分的激勵(lì),就能發(fā)揮80%-90%,甚至更高。如何才能激發(fā)組織潛能?如何激活組織的正能量?人性最深層的需求究竟是什么?組織的學(xué)習(xí)力、變革力和競(jìng)爭(zhēng)力究竟來(lái)自哪里?新的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式究竟是什么?這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握…… 【課程宗旨】 《組織行為學(xué)》培訓(xùn),主要是幫助職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)識(shí)個(gè)體、組織與團(tuán)隊(duì)管理的基本理念和理論,特別是掌握個(gè)體、組織、團(tuán)隊(duì)行為管理的基本方法和藝術(shù),分享中外優(yōu)秀企業(yè)家管理個(gè)體、組織與團(tuán)隊(duì)的智慧和經(jīng)驗(yàn),從而提高管理組織的藝術(shù)、水平和能力。 【課程大綱與主講內(nèi)容】 整個(gè)課題總共分為八個(gè)專題,既可以系統(tǒng)講解,也可以單獨(dú)成為一個(gè)專題;既可以有2天濃縮精華版,又有一周深度研修版,還有半天高端領(lǐng)袖版。 培訓(xùn)專題一 組織行為學(xué)導(dǎo)論:解密人的行為密碼 模塊一 為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué) 1.案例導(dǎo)學(xué):為什么足球令法國(guó)隊(duì)蒙羞? 2.組織行為學(xué)的兩個(gè)基本問題 3.什么是組織? 4.為什么組織如此重要? 5.為什么要加入組織? 6.為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)? 模塊二 人的行為模式有哪些 1.沃森S-R模式 2.案例分析:巴普洛夫的狗 3.斯金納操作性條件反射理論 4.托爾曼S-O-R模式 5.案例分析:白鼠走迷宮的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) 6.盧因行為模型B=f(P•E) 7.案例分析:誰(shuí)最適合做經(jīng)理 8.華萊士個(gè)體行為和績(jī)效模型 9.案例分析:人與人的差異為什么就這么大呢? 培訓(xùn)專題二 個(gè)體的心理和行為 案例導(dǎo)學(xué):獵狗的故事給我們帶來(lái)什么啟示? 模塊一 人性理論與管理 1.亞當(dāng)•斯密的經(jīng)濟(jì)人假設(shè) 2.梅奧的社會(huì)人假設(shè) 3.案例分析:霍桑試驗(yàn)及其啟示 4.馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè) 5.X理論與X式管理 6.Y理論與Y式管理 7.管理討論:中國(guó)企業(yè)到底是需要X式管理還是Y式管理 模塊二 需要、動(dòng)機(jī)和行為 1.什么是需要?需要的特點(diǎn)是什么? 2.馬斯洛的需要理論 3.動(dòng)機(jī)與需要的關(guān)系 4.目標(biāo)行為與目標(biāo)導(dǎo)向行為 5.案例分析:《圍城》解密 模塊三 價(jià)值觀與行為 1.人的價(jià)值觀從何而來(lái)? 2.管理心理測(cè)試:看看你的人生價(jià)值觀 3.斯普朗格爾的價(jià)值觀 4.阿爾波特的價(jià)值觀 5.價(jià)值觀對(duì)人的行為到底有何影響? 6.價(jià)值觀的跨文化對(duì)人的行為影響 7.案例分析:《一個(gè)企業(yè)和它的信念》 8.案例分析:英國(guó)航空公司的價(jià)值觀 模塊四 知覺與行為 1.知覺的力量 2.社會(huì)知覺 3.知覺過程的模式 4.知覺過程的原則 5.知覺的情境因素 6.知覺的偏差 7.案例分析:六頂帽的思考 8.刻板印象與首因效應(yīng) 9.案例分析:首因效應(yīng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究 10.歸因理論 11.維納的歸因理論 12.案例分析:這是不賴我 13.社會(huì)知覺理論在管理中的應(yīng)用 14.皮革馬利翁效應(yīng) 15.羅森塔爾效應(yīng)及案例分析 培訓(xùn)專題三 個(gè)性與行為:完善個(gè)性,為人生喝彩 案例導(dǎo)學(xué):我們命運(yùn)是由什么決定的? 模塊一 態(tài)度與行為 1.什么是態(tài)度 2.態(tài)度的心理結(jié)構(gòu) 3.態(tài)度對(duì)行為的影響 4.人生態(tài)度十種 5.態(tài)度與效率的關(guān)系 6.案例分析:秀才趕考 模塊二 個(gè)性、氣質(zhì)與行為 1. 什么是個(gè)性 2. 個(gè)性的心理特征 3. 案例分析:從“獨(dú)眼狼”到“馬政委” 4. 氣質(zhì)與行為 5. 什么是氣質(zhì) 6. 希波克拉底和蓋侖四種氣質(zhì)類型 7. 氣質(zhì)在管理中的應(yīng)用 8. 我國(guó)管理者的氣質(zhì)內(nèi)型 9. 案例分析:紅樓夢(mèng)中人的氣質(zhì)內(nèi)型 10. 氣質(zhì)對(duì)管理的作用 模塊三 性格與行為 1. 什么是性格 2. 氣質(zhì)與性格有什么關(guān)系 3. 性格的復(fù)雜結(jié)構(gòu) 4. 性格的類型 5. 心理測(cè)試:性格的自我測(cè)試 6. 性格的形成與發(fā)展 7. 性格對(duì)管理的作用 8. 人格特質(zhì)理論 9. 卡特爾的人格特質(zhì)理論 10. 大五人格 11. 馬基雅維里主義 12. A型人格與B型人格 13. 心理測(cè)試:你是A型人格還是B型人格 14. 管理者個(gè)性類型 15. 霍蘭德的個(gè)性類型與職業(yè)范例 16. 心理診斷:個(gè)性診斷調(diào)查表 17. 阿吉里斯不成熟—成熟理論 模塊四 興趣、能力與行為 1. 什么是興趣 2. 興趣分類 3. 興趣與行為關(guān)系 4. 能力與行為 5. 什么是能力 6. 案例分析:曾國(guó)藩的洞察力 7. 能力類型 8. 美國(guó)對(duì)工商管理者的能力要求調(diào)查 9. 中國(guó)對(duì)工商管理者的能力要求調(diào)查 10. 情商和智商哪個(gè)更重要 11. 什么智商 12. 智商測(cè)試 13. 什么是情商 14. 情緒智力的五維度模型 15. 影響能力發(fā)展的因素有哪些 16. 能力差異 17. 能力差異與組織管理有效性 18. 案例分析:傻瓜的天才 模塊五 意志、情感與行為 1. 什么是意志 2. 意志行為的特征 3. 意志對(duì)行為的影響 4. 案例分析:打不死的小強(qiáng) 5. 情感與行為 6. 什么是情感 7. 情感的特征 8. 情感對(duì)行為的影響 9. 案例分析:迪斯尼公司的行為 10. 案例分析:猜猜丈夫說(shuō)了哪四個(gè)字? 11. 個(gè)性測(cè)試——自我內(nèi)心X光測(cè)試 培訓(xùn)專題四 打造卓越高效的團(tuán)隊(duì) 模塊一 為什么要打造卓越高效的團(tuán)隊(duì) 1.螞蟻軍團(tuán)與團(tuán)隊(duì)思維 2.邦尼人力定律與實(shí)務(wù) 3.團(tuán)隊(duì)精髓與團(tuán)隊(duì)力量 4.體驗(yàn)優(yōu)秀企業(yè)家的團(tuán)隊(duì)智慧 5.案例分析與研討:古老非洲預(yù)言給我們的啟示 6.頭腦風(fēng)暴:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與一般團(tuán)隊(duì)的差距究竟在哪里? 7.拓展游戲:風(fēng)中勁草 模塊二 高效團(tuán)隊(duì)特征與團(tuán)隊(duì)精神 1.團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的基本要素 2.卓越團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn):理論與案例分析 3.高效團(tuán)隊(duì)的8大特征 4.團(tuán)隊(duì)角色理論給我們的啟示和智慧 5.團(tuán)隊(duì)思維與傳統(tǒng)思維區(qū)別 6.團(tuán)隊(duì)精神的精髓:理論與案例分析 7.案例分析與研討:六頂思考帽 8.角色扮演:六頂思考帽——轉(zhuǎn)型還是轉(zhuǎn)移 模塊三 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn) 2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)面臨的問題 3.團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的苦惱、沖突與領(lǐng)導(dǎo) 4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5大方法 5.團(tuán)隊(duì)沖突與溝通的5大方法 6.職場(chǎng)測(cè)試:看看您的團(tuán)隊(duì)究竟存在哪些問題? 7.拓展游戲:解手鏈 模塊四 《西游記》與團(tuán)隊(duì)管理 1.西游記團(tuán)隊(duì)是怎么樣構(gòu)成的? 2.唐僧為什么是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)? 3.要不要給孫悟空念緊箍咒?如何管理猴子型骨干? 4.您的團(tuán)隊(duì)有豬八戒這樣的員工嗎?如何管理豬八戒式員工? 5.取經(jīng)團(tuán)隊(duì)是卓越團(tuán)隊(duì)嗎? 6.頭腦風(fēng)暴:唐僧團(tuán)隊(duì)與劉備團(tuán)隊(duì)哪個(gè)好? 模塊五 管理實(shí)務(wù):團(tuán)隊(duì)評(píng)估與診斷 導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):我們的團(tuán)隊(duì)到底出現(xiàn)了哪些問題?原因何在?出路何在? 培訓(xùn)專題五 打造卓越高效的激勵(lì)力 模塊一 管理之本——員工激勵(lì)之道 1.案例導(dǎo)引:8090員工靠什么管理? 2.管理之本與雙滿意理論 3.樹立激勵(lì)新理念 4.激勵(lì)機(jī)制與8090員工行為 5.案例分析與研討:富士康13連跳事件的反思 6.頭腦風(fēng)暴:第二代農(nóng)民工有什么不同?管理有什么不同? 模塊二 激勵(lì)理論及其實(shí)務(wù) 1.馬斯洛的需要層次理論與實(shí)務(wù) 2.阿爾德弗的ERG理論與實(shí)務(wù) 3.麥可利蘭的成就需要理論與實(shí)務(wù) 4.赫茨伯格的雙因素理論與實(shí)務(wù) 5.弗隆姆的期望理論與實(shí)務(wù) 6.亞當(dāng)斯的公平理論與實(shí)務(wù) 7.案例分析與研討:猴子取食 8.職場(chǎng)測(cè)試:您的激勵(lì)能力測(cè)試與診斷 模塊三 8090員工激勵(lì)方案10招 目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、 環(huán)境激勵(lì)、參與激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì) 物質(zhì)激勵(lì)、懲罰激勵(lì) 案例分析與研討:IBM:別出心裁的榮譽(yù)激勵(lì) 模塊四 8090員工激勵(lì)的12大原則 模塊五 中外經(jīng)典的激勵(lì)員工成功的20大方法剖析 模塊六 員工激勵(lì)技能的自我評(píng)估與開發(fā) 案例分析與研討:巴斯夫公司任務(wù)激勵(lì) 培訓(xùn)專題六 打造卓越高效的溝通力 模塊一 組織溝通新理念 1.頭腦風(fēng)暴:管理者靠什么成功? 2.領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)是什么? 3.信息不對(duì)稱所帶來(lái)的組織溝通挑戰(zhàn) 4.人員多樣化帶來(lái)的溝通新挑戰(zhàn) 5.復(fù)雜多變的外部環(huán)境所帶來(lái)的溝通新挑戰(zhàn) 6.案例分析與研討:杰克﹒韋爾奇的溝通密碼 模塊二 組織溝通功能與效應(yīng) 1.溝通漏斗現(xiàn)象 2.組織溝通的3大作用 3.架起溝通之橋的5大秘訣 4.溝通的雷尼爾效應(yīng) 5.周哈里之窗理論與應(yīng)用 6.案例分析與研討:愛爾蘭知識(shí)共享實(shí)驗(yàn) 模塊三 組織溝通的密碼 1.組織溝通的要素構(gòu)成 2.人際溝通的5大密碼 3.高效溝通的4大原則 4.組織溝通的位差效應(yīng) 5.組織溝通形態(tài)與滿意度 6.組織溝通的渠道、路徑與網(wǎng)絡(luò) 7.案例分析與研討:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的溝通 8.拓展游戲:畫家畫畫 模塊四 組織溝通的障礙與根源剖析 1.拓展游戲:有效溝通容易嗎? 2.組織結(jié)構(gòu)與溝通障礙:向韋爾奇學(xué)溝通 3.組織文化與溝通障礙 4.個(gè)性特征與溝通障礙:如何與不同性格的人溝通 5.職場(chǎng)人士常見的溝通障礙原因分析 6.如何提高發(fā)現(xiàn)溝通障礙的診斷水平 7.案例分析與研討:四合院的故事 8.職場(chǎng)測(cè)試:您的溝通能力測(cè)試與診斷 模塊五 如何走向成功的組織溝通 1.注意建設(shè)性溝通:理論與實(shí)務(wù) 2.傾聽的技巧與藝術(shù) 3.語(yǔ)言是溝通之友:說(shuō)話的藝術(shù) 4.身勢(shì)語(yǔ)使溝通錦上添花:解開身勢(shì)語(yǔ)的密碼 5.把握知覺的力量 6.作出積極的反饋 7.如何做好上級(jí)溝通 8.如何與下級(jí)溝通 9.如何與平級(jí)溝通 10.管理實(shí)務(wù):溝通能力自我測(cè)試與評(píng)估 11.案例分析與研討:如何向哈維.麥凱學(xué)習(xí)溝通 12.職場(chǎng)測(cè)試:您的傾聽能力測(cè)試與診斷 模塊六 組織溝通實(shí)戰(zhàn)分析 1.溝通中的忌諱 2.換位思考:您將怎么辦 3.激活溝通:好主意部 4.溝通行為密碼:讓我們交談 5.通過故事溝通 6.管理實(shí)務(wù):成功人士溝通的10大訣竅 7.案例分析與研討:我們的溝通宣言 8.職場(chǎng)測(cè)試:組織溝通能力測(cè)試與診斷 9.拓展游戲:舟行萬(wàn)里 培訓(xùn)專題七 打造卓越高效的領(lǐng)導(dǎo)力 模塊一 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力 1.什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力 2.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的5大來(lái)源 3.領(lǐng)導(dǎo)的3大作用 4.通用電器領(lǐng)導(dǎo)人的4E模型 5.頭腦風(fēng)暴:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別究竟是什么? 6.案例分析與研討:如何從西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力? 7.拓展游戲:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采 模塊二 領(lǐng)導(dǎo)力理論與實(shí)務(wù) 1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論:什么樣的人能成為領(lǐng)導(dǎo)? 2.成功領(lǐng)導(dǎo)者的6項(xiàng)特質(zhì) 3.領(lǐng)導(dǎo)行為理論:伯樂相馬還是賽場(chǎng)賽馬? 4.萊溫的領(lǐng)導(dǎo)方式理論和利克特的領(lǐng)導(dǎo)方式理論 5.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論與實(shí)務(wù) 6.領(lǐng)導(dǎo)管理方格理論與實(shí)務(wù) 7.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論與實(shí)務(wù) 8.菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型:領(lǐng)導(dǎo)方式的診斷 9.領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論與實(shí)務(wù) 10. 案例分析與研討:東西方領(lǐng)導(dǎo)方式相同嗎? 11.拓展游戲:套杯比賽 模塊三 領(lǐng)導(dǎo)力恐慌與接班人選擇 1.企業(yè)面對(duì)的6C挑戰(zhàn) 2.十倍速時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥 3.管理實(shí)務(wù):領(lǐng)導(dǎo)力恐慌原因分析與診斷 4.頭腦風(fēng)暴:中國(guó)家族企業(yè)如何突破接班人瓶頸? 5.案例分析與研討:家族企業(yè)子承父業(yè)可靠嗎?王安電腦接班人 模塊四 如何提升組織卓越領(lǐng)導(dǎo)力 1.提升組織領(lǐng)導(dǎo)力遇到的阻力 2.提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的3大關(guān)鍵因素 3.提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的主要內(nèi)容 4.優(yōu)秀企業(yè)提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的4大法寶 5.案例分析:豐田如何提升組織領(lǐng)導(dǎo)力 6.職業(yè)測(cè)評(píng):您的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試與診斷 7.拓展游戲:盲人拉三角 模塊五 如何向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 1.為何西點(diǎn)比任何商學(xué)院培養(yǎng)出更多的商界領(lǐng)袖 2.西點(diǎn)軍校22條軍規(guī) 3.西點(diǎn)軍校培養(yǎng)過程的6大原則 4.西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的3大核心內(nèi)容 5.案例分析與研討:西點(diǎn)軍校如何提升領(lǐng)導(dǎo)力? 6.小組討論:中西方領(lǐng)導(dǎo)力存在什么差異? 培訓(xùn)專題八 打造卓越的企業(yè)文化力 模塊一 打造企業(yè)文化軟實(shí)力 1.轉(zhuǎn)型期企業(yè)面臨的管理困境、挑戰(zhàn)與壓力 2.當(dāng)今企業(yè)家面臨的企業(yè)組織系統(tǒng)思考 3.轉(zhuǎn)型變革背景下的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工行為 4.企業(yè)文化軟實(shí)力:案例分析 5.世界優(yōu)秀企業(yè)百年不衰的4大文化力DNA 6.案例分析與研討:思科企業(yè)文化的DNA密碼 7.頭腦風(fēng)暴:我國(guó)企業(yè)文化究竟存在哪些問題,根源是什么? 模塊二 企業(yè)文化的魂根道源 1.企業(yè)文化之魂:案例分析 2.企業(yè)文化之根:案例分析 3.企業(yè)文化之道:案例分析 4.企業(yè)文化之源:案例分析 5.案例分析與研討:企業(yè)文化是生產(chǎn)力——海爾的企業(yè)文化之魂 模塊三 企業(yè)文化的DNA解密 1.企業(yè)文化使命:案例分析 2.企業(yè)文化愿景:案例分析 3.企業(yè)文化價(jià)值觀:案例分析 4.企業(yè)文化精神:案例分析 5.企業(yè)文化制度和行為:案例分析 6.案例分析與研討:通用企業(yè)文化的DNA精髓 7.案例分析與研討:微軟企業(yè)文化的DNA精髓 8.拓展游戲:我們都是一家人 模塊四 企業(yè)文化的特征與實(shí)務(wù) 1.企業(yè)文化的民族性:理論與案例分析 2.企業(yè)文化的社會(huì)時(shí)代性:理論與案例分析 3.企業(yè)文化的整合性:理論與案例分析 4.企業(yè)文化的傳播性:理論與案例分析 5.企業(yè)文化的創(chuàng)新性:理論與案例分析 6.案例分析與研討:迪斯尼的文化遭遇 模塊五 企業(yè)文化的功能密碼 1.企業(yè)文化的導(dǎo)向功能:案例分析 2.企業(yè)文化的約束功能:案例分析 3.企業(yè)文化的凝聚功能:案例分析 4.企業(yè)文化的激勵(lì)功能:案例分析 5.企業(yè)文化的品牌功能:案例分析 6.案例分析與研討:聯(lián)想與IBM的文化整合 7.拓展游戲:領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任 模塊六 如何讓企業(yè)文化落地 1.企業(yè)文化落地的5大過程 2.企業(yè)文化落地的分析框架圖 3.企業(yè)創(chuàng)始人與企業(yè)文化落地 4.企業(yè)故事與企業(yè)文化落地:案例分析 5.案例分析與研討:3M公司與興業(yè)銀行文化落地的系統(tǒng)框架 6.頭腦風(fēng)暴:為什么企業(yè)文化容易上墻,卻難以入心? 7.職場(chǎng)測(cè)試:測(cè)試與診斷:您的企業(yè)文化落地了嗎?
全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師