牟江磊,牟江磊講師,牟江磊聯(lián)系方式,牟江磊培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)人才培養(yǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建、勝任力模型設(shè)計及落地
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牟江磊資歷背景
高級人力資源管理師
高級企業(yè)培訓(xùn)師
10年以上企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗
10年以上企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及落地經(jīng)驗
專注于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與完善、內(nèi)部講師(TTT)的培養(yǎng)與跟進(jìn)、管理層勝任力提升。

課程差異化優(yōu)勢
一、TTT課程:
外聘TTT講師授課內(nèi)容主要圍繞ADDIE模型進(jìn)行一個或多個模塊進(jìn)行講解,培訓(xùn)評估主要圍繞知識點的掌握程度及授課技巧的展示。不會參與課后學(xué)員如何將技能應(yīng)用到日常內(nèi)訓(xùn)當(dāng)中。
本人常年任職企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,課程以落地為主,區(qū)別如下:
1、企業(yè)內(nèi)部講師的認(rèn)知:
以企業(yè)內(nèi)部角色解讀,而不是空講理論。
2、課程開發(fā):
以企業(yè)勝任力模型為框架,協(xié)助參訓(xùn)學(xué)員搭建本部門內(nèi)部人才發(fā)展體系
3、授課技巧:
協(xié)助學(xué)員掌握培訓(xùn)的最有效的幾個技巧(互動設(shè)計、問題設(shè)計、基本動作),以提高日后部門內(nèi)訓(xùn)效果和感受為目的,而不是單純提高講師個人專業(yè)度,因為企業(yè)內(nèi)部講師多數(shù)不會拿出過多時間去練習(xí)發(fā)聲、動作、臺型等專業(yè)工作,沒有實際應(yīng)用場景,只會變成形式主義。
4、課程評估:
以學(xué)員培訓(xùn)能力提升為基礎(chǔ),以企業(yè)內(nèi)部需求為導(dǎo)向,以內(nèi)訓(xùn)師長期課程貢獻(xiàn)為結(jié)果。

二、管理類課程
主要區(qū)別在于企業(yè)尋找講師時,課程的選擇不夠完善,經(jīng)常選擇一個較大的題目,講師主要圍繞內(nèi)容講解,對學(xué)員的素質(zhì)差距不做考量。
本人課程特點:
1、 體系化:因自身工作原因,梳理了系統(tǒng)的課程框架,企業(yè)可以根據(jù)需求進(jìn)行有效選擇。
2、 針對性:課程以參訓(xùn)學(xué)員素質(zhì)水平及企業(yè)需求為基礎(chǔ),設(shè)計授課形式及講解方案。
3、 落地性:課程案例及應(yīng)用以企業(yè)實際狀態(tài)進(jìn)行展開。
牟江磊主講課程
通用類:員工心態(tài)轉(zhuǎn)變、執(zhí)行力、溝通技巧、計劃管理等
管理類:管理者的角色定位與認(rèn)知、如何有效授權(quán)、如何行使權(quán)力與樹立威信、團(tuán)隊建設(shè)等
內(nèi)訓(xùn)師項目:企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)、課程設(shè)計、授課技巧、課件優(yōu)化等

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