課程大綱 第一模塊:智能江湖——全面解讀 第一節(jié):智能手機之“智能” 產(chǎn)品+系統(tǒng)+網(wǎng)絡=智能機 界面 應用 互聯(lián)網(wǎng)體驗 第二節(jié):
【課程大綱】 引言:全業(yè)務下的社會渠道,面臨著怎樣的機遇和挑戰(zhàn)? 第一模塊:社會渠道問題篇 第一節(jié):社會渠道競爭新形勢 全業(yè)務運營下的社會渠道發(fā)展趨勢 渠道扁平化—
【課程綱要】 第一模塊:你的形象價值百萬——客戶經(jīng)理自我定位 第一講:客戶經(jīng)理的工作職責 客戶經(jīng)理在移動中的定位 客戶經(jīng)理日常工作內(nèi)容 客戶經(jīng)理應
第一模塊:加強服務認知——樹立“全服務”意識 第一節(jié):服務意識培養(yǎng) 服營協(xié)同的認知 大服務 全服務 第二節(jié):服務偏差認知與分析
【課程大綱】 第一模塊:服營協(xié)同-智慧服務深度解讀 第一節(jié):服營協(xié)同 “理念點” 服務核心:關注客戶動線、跟蹤式貼心服務 營銷核心:切合客戶需求、體驗式營銷
【課程大綱】 第一模塊:說客戶有感覺的話——服務宣傳“五環(huán)模型” 第一節(jié):核心環(huán)——宣傳表現(xiàn)不穩(wěn)定 表現(xiàn):服務執(zhí)行偏差——引發(fā)不滿意 挽救舉措 硬
引題:營業(yè)廳服營協(xié)同的認知 服務規(guī)范: 第一模塊:營業(yè)廳服務檢測解讀 第一節(jié):服務規(guī)范釋義與解讀 什么是“規(guī)范” 營業(yè)廳服務規(guī)范類別 行為規(guī)范 語言規(guī)范 ɨ
【課程大綱】 學習游樂場:開啟未知的旅程 第一模塊:理論解讀——團隊運作理論 第一節(jié):相關概念 集體 群體 正式群體與非正式群體
【課程大綱】 導讀: 如何理中國式班組建設創(chuàng)新——管理變革與現(xiàn)代班組建設 重心下移建三基——啟動企業(yè)、首先啟動人的精神 班組建設缺失的后果——企業(yè)
【課程大綱】 破冰:建立快樂學習王國與團隊 熱身互相認識\設定學習目標\課程內(nèi)容分享 音樂欣賞:微笑陽光 第一模塊:認識EQ——情緒與壓力剖析 第一節(jié):情商與情緒概