田敬國(guó),田敬國(guó)講師,田敬國(guó)聯(lián)系方式,田敬國(guó)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)通信行業(yè)管理效能提升專家
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課程大綱 第一模塊:“服營(yíng)協(xié)同管理”深度解讀 第一節(jié): 營(yíng)業(yè)廳的新定位  集團(tuán)對(duì)自營(yíng)營(yíng)業(yè)廳的新定位  營(yíng)業(yè)廳服務(wù)與營(yíng)銷雙導(dǎo)向的互動(dòng)  營(yíng)業(yè)廳資源整合與管
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第一模塊:主動(dòng)服務(wù)——營(yíng)業(yè)廳服務(wù)智慧化 第一節(jié):營(yíng)業(yè)廳服務(wù)現(xiàn)狀分析  整體服務(wù)氛圍缺乏  營(yíng)業(yè)員服務(wù)主動(dòng)性弱  未使用規(guī)范化的服務(wù)用語(yǔ)與服務(wù)流程 
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【培訓(xùn)剛要】 引言:“三足鼎立”,誰(shuí)主沉浮  移動(dòng):制定了全系列的策略  中高端的智能手機(jī)、千元以下TD終端補(bǔ)貼、MobileMarket平臺(tái)  聯(lián)通:
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課程大綱 第一模塊:智能江湖——全面解讀 第一節(jié):智能手機(jī)之“智能”  產(chǎn)品+系統(tǒng)+網(wǎng)絡(luò)=智能機(jī)  界面  應(yīng)用  互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn) 第二節(jié):
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【課程綱要】 第一模塊:你的形象價(jià)值百萬(wàn)——客戶經(jīng)理自我定位 第一講:客戶經(jīng)理的工作職責(zé)  客戶經(jīng)理在移動(dòng)中的定位  客戶經(jīng)理日常工作內(nèi)容  客戶經(jīng)理應(yīng)
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【課程大綱】 第一模塊:服營(yíng)協(xié)同-智慧服務(wù)深度解讀 第一節(jié):服營(yíng)協(xié)同 “理念點(diǎn)”  服務(wù)核心:關(guān)注客戶動(dòng)線、跟蹤式貼心服務(wù)  營(yíng)銷核心:切合客戶需求、體驗(yàn)式營(yíng)銷 
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【課程大綱】 第一模塊:說(shuō)客戶有感覺(jué)的話——服務(wù)宣傳“五環(huán)模型” 第一節(jié):核心環(huán)——宣傳表現(xiàn)不穩(wěn)定  表現(xiàn):服務(wù)執(zhí)行偏差——引發(fā)不滿意  挽救舉措  硬
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引題:營(yíng)業(yè)廳服營(yíng)協(xié)同的認(rèn)知 服務(wù)規(guī)范: 第一模塊:營(yíng)業(yè)廳服務(wù)檢測(cè)解讀 第一節(jié):服務(wù)規(guī)范釋義與解讀 什么是“規(guī)范” 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)規(guī)范類別  行為規(guī)范  語(yǔ)言規(guī)范 ɨ
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【課程大綱】 學(xué)習(xí)游樂(lè)場(chǎng):開(kāi)啟未知的旅程 第一模塊:理論解讀——團(tuán)隊(duì)運(yùn)作理論 第一節(jié):相關(guān)概念  集體  群體  正式群體與非正式群體 
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【課程大綱】 導(dǎo)讀:  如何理中國(guó)式班組建設(shè)創(chuàng)新——管理變革與現(xiàn)代班組建設(shè)  重心下移建三基——啟動(dòng)企業(yè)、首先啟動(dòng)人的精神  班組建設(shè)缺失的后果——企業(yè)
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