【培訓(xùn)大綱】 第一模塊：日常統(tǒng)籌與管理 第一節(jié)：統(tǒng)籌管理特征 建立完善的制度與流程 堅(jiān)持按照游戲規(guī)則辦事 管理者理性思維 高度授
【課程大綱】 第一模塊：關(guān)鍵源動(dòng)力——電信企業(yè)基層管理者角色認(rèn)知 卓越基層管理者勝任力認(rèn)知與修煉解決的是 ——“怎樣成為我”的問題，提供成長路徑， 履行角色，打造行動(dòng)力！ 現(xiàn)狀分析：基層管理員勝任素質(zhì)
【課程大綱】 第一模塊：打鐵先要自身硬——做合格的管理者 第一節(jié)：自身能力提升 與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)能力 敢為人先的創(chuàng)新能力 知人善任的識(shí)人能力
課程大綱： 第一模塊：從模仿到研發(fā)——課程研發(fā)思維 第一節(jié)：學(xué)員PPT課案大檢閱 針對(duì)學(xué)員已開發(fā)的課案進(jìn)行集中指導(dǎo)，指出其問題，便于在授課輔導(dǎo)中跟隨講師所講授的課程開發(fā)流程，有針對(duì)性
7、課程大綱： 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 上午 第一模塊：慧眼識(shí)英雄——全業(yè)務(wù)下如何培養(yǎng)員工 第一節(jié)：全業(yè)務(wù)帶來的企業(yè)員工管理變革 構(gòu)建全員學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)文化
第一模塊：知識(shí)的開拓者——內(nèi)訓(xùn)師課案開發(fā)與設(shè)計(jì) 第一講：課程開發(fā)基礎(chǔ)——個(gè)人知識(shí)管理 知識(shí)有效沉淀 知識(shí)學(xué)習(xí) 知識(shí)應(yīng)用 知識(shí)創(chuàng)新
7、課程大綱： 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 上午 第一模塊：知識(shí)的傳授者——內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)定位與素養(yǎng)篇 第一節(jié)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)信念修煉 企業(yè)講師 企業(yè)教練 =
【課程大綱】 第一模塊：課案展現(xiàn)篇——內(nèi)訓(xùn)師課案制作技巧 第一講：教案的呈現(xiàn) 目標(biāo)——從哪里開始，實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，展示結(jié)構(gòu) 邏輯——利用演講邏輯樹組織思路，使PPT具
6、課程大綱： 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 1課時(shí) 第一模塊：自我認(rèn)知——職業(yè)心態(tài)塑造 第一節(jié)：職業(yè)心態(tài)的重要性解讀 應(yīng)該具備的職業(yè)心態(tài) 心態(tài)決定命運(yùn) =
【課程大綱】 第一堂課 角色認(rèn)知----視頻教學(xué) 互動(dòng)游戲——我是誰？ 1、管理者思維 案例：賣油條的小販 視頻：《上甘嶺》+《三國演義》 2、管理者態(tài)度 案例：一次沒有結(jié)果的銷售會(huì)議 案例：別輕易鋸
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
