第一天
【課程主題】
新員工進(jìn)階——認(rèn)識(shí)企業(yè),熟悉企業(yè)
【授課方式】
課堂講授+案例解析+課堂分小組演練
【課程目的】
通過一天的學(xué)習(xí),使企業(yè)新晉員工全方位掌握現(xiàn)代職場人士所必須掌握的職業(yè)心態(tài)、職場知識(shí)以及基本職業(yè)技能,全面提升企業(yè)員工綜合素養(yǎng),使員工迅速適應(yīng)工作環(huán)境,進(jìn)入工作狀態(tài)。
【課程大綱】
第一講:積極的心態(tài)
您具備追求成功人生的心態(tài)嗎?
四個(gè)信念:
-我有必定成功公式
-過去不等于未來
-做事先做人
-是的,我準(zhǔn)備好了
第二講:認(rèn)識(shí)企業(yè)
企業(yè)是什么
企業(yè)的組織
工作場所是什么
您作為新進(jìn)人員的自覺
第三講:科學(xué)的工作方法
PDCA工作法
如何用甘特表做計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)工作方法
了解您在團(tuán)隊(duì)中的職責(zé)
職責(zé)分析表和期望值分析表
第四講:如何完成您的工作
接受命令的三個(gè)步驟
解決問題的九個(gè)步驟
企業(yè)新人工作的基本守則
第五講:企業(yè)內(nèi)的人際關(guān)系
與同事相處之道
與上司相處之道
與下屬相處之道
案例分析:慧的煩惱
第六講:有效溝通的技巧
理解溝通的過程
避免溝通的障礙
在溝通中運(yùn)用聆聽、反饋等技巧
理解并合理運(yùn)用溝通的模式
掌握對(duì)話溝通技巧
第七講:時(shí)間管理的技巧
認(rèn)識(shí)時(shí)間
時(shí)間管理中的陷阱
如何跨躍時(shí)間陷阱
時(shí)間管理中的效能原則
時(shí)間管理的工具
第八講:有效的會(huì)議
做好會(huì)議前的準(zhǔn)備工作
有效地進(jìn)行會(huì)議
做好會(huì)議后的追蹤工作
第九講:商務(wù)演講技巧
演講事前的準(zhǔn)備工作
演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
演講環(huán)境
如何消除緊張情緒
聲音、語言和身體語言
第十講:專業(yè)形象(一)
男士職業(yè)著裝技巧
女士職業(yè)著裝技巧
第十一講:專業(yè)形象(二)
儀容-通用篇
專業(yè)儀態(tài)
標(biāo)準(zhǔn)站姿、坐姿、蹲姿
標(biāo)準(zhǔn)上車、下車姿勢
第十二講:商務(wù)禮儀
介紹的禮節(jié)
握手的禮節(jié)
交換名片的禮儀
會(huì)客室入座的禮儀
坐車的禮儀
商務(wù)交往的四忌
電話溝通的禮儀
拜訪客戶的禮儀
就餐的禮儀:中餐、西餐
第二天
【課程主題】
職業(yè)人士的七項(xiàng)修煉與常用思維方法
【授課方式】
課堂講授+案例解析
【課程目的】
通過一天的學(xué)習(xí),使企業(yè)新晉員工全方位掌握現(xiàn)代職場人士所必備的七項(xiàng)修煉及基本的分析問題與解決問題的方法,使其建立起自我管理的意識(shí),初步具備團(tuán)隊(duì)管理與合作的技能,并掌握職場常用思維方法。
【課程大綱】
上午——職業(yè)人士的七項(xiàng)修煉
案例一 我們一天要做多少個(gè)決定?
案例二 如何使等式成立?
引言:雞蛋的命運(yùn)
第一講 習(xí)慣1:操之在我
1、人類天賦與心智能量層次模式理論
2、心能轉(zhuǎn)境VS心隨境轉(zhuǎn):誰決定了你的回應(yīng)方式
3、主動(dòng)積極的人的三種特質(zhì)
4、影響圈與關(guān)注圈:如何化被動(dòng)為主動(dòng)
5、如何擴(kuò)大你的影響范圍
1)可直接控制的問題的處理原則
2)可間接控制的問題的處理原則
3)無法控制的問題的處理原則
第二講 習(xí)慣2:以終為始
1、視頻分享 :我為什么而奔跑
2、案例分享:等車—生活中的目標(biāo)迷失
3、目標(biāo)VS原則:如何取舍
4、愿景與價(jià)值觀與個(gè)人使命宣言
課堂互動(dòng):1)講師分享使命宣言
2)學(xué)員代表分享使命宣言
5、組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)
案例分享:盜亦有道
第三講 習(xí)慣3:要事第一
小游戲:看誰先做完
1、什么是要事第一?
2、有關(guān)時(shí)間的數(shù)字
3、時(shí)間管理的常見誤區(qū)
4、時(shí)間管理矩陣
5、怎樣區(qū)別什么是要事?
案例:任經(jīng)理的一天
工具分享:GTD
6、時(shí)間管理ABC法
工具分享:用思維腦圖管理時(shí)間
7、要事第一的秘訣——有效授權(quán)與防止反授權(quán)
第四講 習(xí)慣4:雙贏思維
1、漫畫詮釋:六種人際關(guān)系模式
2、人性自私與人性本惡之辨
3、利人利己五要領(lǐng)
4、構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略
5、雙贏制度與流程
第五講 習(xí)慣5:知彼解己—同理心溝通
1、一個(gè)重要概念——情感賬戶
2、已所不欲勿施予人VS已所欲施予人
3、喬哈里窗口:溝通的心理學(xué)解釋
工具分享:人的相識(shí)模型
4、溝通的原則:先有理解后有溝通
5、傾聽的原則、層次與技巧
案例分享:“你的眼睛沒有聽”
6、同理心溝通的五個(gè)步驟
角色扮演:你能設(shè)身處地嗎?
第六講 習(xí)慣6:集思廣益
案例:南非世界杯的啟示
1、team work 新解
2、對(duì)待差異的正確態(tài)度
3、如何做好第三方替代方案
第七講 習(xí)慣7:不斷更新
1、為什么要持續(xù)更新
2、自我更新的四個(gè)面向
3、不斷更新的成長原則
4、最佳的自我投資策略
下午——高效思維方法
第一講 傳統(tǒng)思維的誤區(qū)
第二講 六頂帽子的思考方法
1、白帽介紹與應(yīng)用:象征中立、客觀,以事實(shí)、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點(diǎn),是一種分析處理信息的技巧;
2、白帽思維練習(xí)
3、紅帽介紹與應(yīng)用:;
4、紅帽思維練習(xí)
5、黃帽介紹與應(yīng)用
6、黃帽思維練習(xí)
7、黑帽介紹與應(yīng)用
8、黑帽思維練習(xí)
9、黑帽思維的難點(diǎn)
10、綠帽介紹與應(yīng)用:象征創(chuàng)新、改變,以探求解決問題的可能性為焦點(diǎn),從而獲得創(chuàng)造性地解決方案;
11、綠帽思維練習(xí)
12、藍(lán)帽介紹與應(yīng)用:象征整體觀以及控制力,藍(lán)帽思維以關(guān)注思維本身為焦點(diǎn),幫助人們變換認(rèn)知,也是高效主持會(huì)議不可或缺的技能。
13、藍(lán)帽思維練習(xí)
三、控制與應(yīng)用:掌握如何獨(dú)立地和系統(tǒng)地應(yīng)用帽子工具,以及應(yīng)用帽子的序列與組織方法;
1、單獨(dú)使用六頂思考帽
2、何時(shí)使用六帽序列
3、六帽序列的使用原則
4、系統(tǒng)使用六頂思考帽
5、思維序列的三種類型
6、系統(tǒng)使用帽子的案例分析
7、系統(tǒng)思維序列有長有短如何應(yīng)用
四、使用的時(shí)機(jī):理解何時(shí)使用帽子,從個(gè)人使用開始,分別介紹會(huì)議、報(bào)告、備忘錄、談話與講演發(fā)言中有效地應(yīng)用六頂思考帽;
五、綜合練習(xí)題與分組討論
1、系統(tǒng)思維長序列的運(yùn)用:如何確保新訂單的順利完成。
2、綜合思維的運(yùn)用:
課程總結(jié)與回顧(結(jié)束)