馬永強(qiáng),馬永強(qiáng)講師,馬永強(qiáng)聯(lián)系方式,馬永強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
定制內(nèi)訓(xùn),企業(yè)咨詢(xún),戰(zhàn)略執(zhí)行,文化落地
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2018-09-11 2724
對(duì)象
總裁,中高管團(tuán)隊(duì)
目的
提高對(duì)業(yè)績(jī)結(jié)果的管控能力,每月工作使命秘達(dá)
內(nèi)容

【業(yè)績(jī)核能五大引擎】之《機(jī)制運(yùn)營(yíng)引擎》

【企業(yè)家長(zhǎng)期困擾頭痛的問(wèn)題】

1.      為什么年初的計(jì)劃到了年底就泡湯,如何讓員工做不出結(jié)果都難?

2.      為什么領(lǐng)導(dǎo)變成了救火員、大保姆這樣的超級(jí)員工,每天很忙而下屬卻沒(méi)事作?

3.      為什么決策總是拍腦袋,總是缺乏一套有效的戰(zhàn)略決策系統(tǒng)?

4.      為什么部門(mén)之間相互推諉,人人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)人對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)?

5.      為什么企業(yè)要么吸引不來(lái)人,要么來(lái)了留不住,如何用薪酬績(jī)效激活團(tuán)隊(duì)?

6.      為什么員工總是不能持續(xù)的跟隨,如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)與團(tuán)隊(duì)的同步成長(zhǎng)?

7.      為什么我的員工總是找不到前進(jìn)的動(dòng)力,總是看不到希望?

8.      為什么各部分的力量總是得不到充分的發(fā)揮,總有部門(mén)與專(zhuān)業(yè)的壁壘?

9.      為什么無(wú)數(shù)公司都擁有偉大夢(mèng)想,只有少數(shù)懂得如何做結(jié)果的公司成功?


課程主題詞:【高手改機(jī)制,低手改人性】

3P運(yùn)營(yíng)管控機(jī)制是確保公司戰(zhàn)略落地,想達(dá)不成結(jié)果都難的一整套運(yùn)營(yíng)管控方法,卻是一套方法,也是套職業(yè)經(jīng)理人做事的思維邏輯。以結(jié)果為起點(diǎn),又以結(jié)果為歸宿,核心是結(jié)果質(zhì)詢(xún)機(jī)制,同時(shí)又將激活員工的內(nèi)在動(dòng)力為方向,為企業(yè)制度化、規(guī)范化提供了可操作的方法,使企業(yè)家能夠看到結(jié)果,達(dá)成業(yè)績(jī),使命必達(dá)。


【特邀主講嘉賓】馬永強(qiáng)博士

【課程大綱】

【課程成果】

1.      傳遞戰(zhàn)略意圖,形成集體效應(yīng);塑造團(tuán)隊(duì)行為,打造執(zhí)行文化。

2.      植入結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行文化,建立貴公司的結(jié)果系統(tǒng):通過(guò)結(jié)果思維、客戶(hù)價(jià)值訓(xùn)練,改變員工的做事方式和行為習(xí)慣,形成“人人挑擔(dān)子、凡事要結(jié)果”的執(zhí)行文化,把人變成“結(jié)果導(dǎo)向”的執(zhí)行型人才;

3.      建立責(zé)任系統(tǒng):讓公司戰(zhàn)略落實(shí)到每一個(gè)人的頭上。以高層責(zé)任為核心,通過(guò)周結(jié)果承諾和周質(zhì)詢(xún)會(huì)進(jìn)行結(jié)果檢查,并建立即時(shí)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲系統(tǒng),推動(dòng)企業(yè)方建立“人人對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”的一對(duì)一責(zé)任指向;

4.      建立檢查質(zhì)詢(xún)系統(tǒng):使得公司戰(zhàn)略在實(shí)施過(guò)程中,得到實(shí)時(shí)糾偏,保證公司戰(zhàn)略的落地。

5.      塑造領(lǐng)導(dǎo)力:幫助企業(yè)方高層領(lǐng)導(dǎo)跳出日常事務(wù)管理,把精力集中到與戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)有關(guān)的重點(diǎn)工作上,逐步學(xué)會(huì)關(guān)鍵點(diǎn)式業(yè)務(wù)管理方法;

6.      建立確保持續(xù)執(zhí)行的機(jī)制:通過(guò)導(dǎo)入3P業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),確保企業(yè)方的執(zhí)行力是不依賴(lài)于任何“能人”的體系化的執(zhí)行,任何新吸納的人才都能快速納入甲方的執(zhí)行軌道,讓管理者真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。


【授課方式】

邏輯授課+案例解析+工具訓(xùn)練+實(shí)戰(zhàn)演練+互動(dòng)分享


【適合學(xué)員】

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高管


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