一． 為什么學(xué)習(xí)本課程： 這些企業(yè)內(nèi)的會(huì)議現(xiàn)象，您是否覺得很熟悉？  部門報(bào)告工作成績及未來的計(jì)劃，往往不考慮其他職能部門的協(xié)作與配合；  在未達(dá)成的目標(biāo)敘述中，將問題歸罪于外，會(huì)議或充滿抱怨、推諉扯皮；  人們帶著防衛(wèi)心理開會(huì)，沉默不語，老板和管理者在會(huì)議上往往很難聽到真話；  “一言堂”的會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)滔滔不絕，員工沉默不語，參與度低；  戰(zhàn)略與執(zhí)行的偏差，領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)認(rèn)為“員工的執(zhí)行力差”，員工永遠(yuǎn)認(rèn)為組織的愿景是“不可能到達(dá)的地方”；  會(huì)議多、會(huì)議長，很難形成有效決議，即便形成決議，執(zhí)行卻存在很大偏差…… 行動(dòng)學(xué)習(xí)在會(huì)議中的應(yīng)用日漸成為趨勢(shì)，它促使會(huì)議遵循一定的規(guī)則和結(jié)構(gòu)化的框架，確保會(huì)議中公開、公平的有效對(duì)話，促使參與者積極參與研討，達(dá)成共識(shí)，并在現(xiàn)場(chǎng)形成有效的決議加以落實(shí)，形成群策群力的會(huì)議文化。 二． 誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：企業(yè)各級(jí)管理者，需經(jīng)常主持（跨）部門會(huì)議者，培訓(xùn)師等 三． 通過本課程您將： 1. 挖掘會(huì)議無效低效的根本原因； 2. 了解行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的背景； 3. 了解行動(dòng)學(xué)習(xí)之所以有效的背后原理； 4. 熟悉行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念及要素； 5. 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)在高效會(huì)議中的應(yīng)用； 6. 獲得行動(dòng)學(xué)習(xí)高效會(huì)議的操作流程。 四． 課程特色：內(nèi)容即形式，形式即內(nèi)容，學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)直接置身于“體驗(yàn)-反思-總結(jié)-提煉”的行動(dòng)學(xué)習(xí)研討過程。 五． 培訓(xùn)方式：講授，提問，模擬演練，小組討論，并直接貫穿行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)-團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、群策群力、世界咖啡。 六． 課程時(shí)長： 3天 七． 學(xué)員人數(shù)：30人以內(nèi) 八． 課程大綱 引言——企業(yè)會(huì)議面面觀 一 我們的會(huì)議為什么低效？ 二 行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的背景 三 行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本概念 1. 什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)？ 2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)之所以有效的5大原理 1) 三腦原理 2) 邏輯層次 3) 艾賓浩斯遺忘曲線 4) 個(gè)體學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí) 5) 庫伯學(xué)習(xí)圈 3. 行動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)本質(zhì) 4. 行動(dòng)學(xué)習(xí)的6大要素及6大角色 5. 行動(dòng)學(xué)習(xí)的典型應(yīng)用 四 用行動(dòng)學(xué)習(xí)開高效會(huì)議 1. 高效會(huì)議的根——轉(zhuǎn)變3大核心理念 2. 高效會(huì)議的基礎(chǔ)——建立黃金研討規(guī)則 3. 實(shí)施有序的頭腦風(fēng)暴 4. 高效會(huì)議中的引導(dǎo)技術(shù) 1) 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法 A. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的應(yīng)用及價(jià)值 B. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的操作步驟 2) 群策群力 A. 什么是群策群力？ B. 群策群力的作用及特點(diǎn) C. 群策群力十步法 3) 世界咖啡 A. 應(yīng)用及價(jià)值 B. 世界咖啡的原理 C. 世界咖啡的禮節(jié) D. 世界咖啡的7大原則 E. 世界咖啡的操作方法