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王改云:從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓
2016-01-20 13124
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從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓
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從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓 培訓講師:王改云 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓課程有哪些? 從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓培訓講師有哪些? 從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓內(nèi)訓專家哪位最權威? 從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最知名的從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓培訓專家是哪位? 歡迎進入著名從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓專家王改云老師課程《從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓》! 課程推薦: 主要特點:詳細闡述從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓的操作精髓 案例指導:分析從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練:掌握從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓的技能提升方法 行動建議:從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆從卓越員工到優(yōu)秀經(jīng)理培訓培訓潛力的行動方案 培訓大綱: 第一部分 與上級在一起工作 一、與上級工作中常見的問題 1、向上級報告壞消息 2、向上級報告不確定的消息 3、面對要求非常高的上級 4、對與上級打交道感到緊張 5、面對情緒化的上級 6、難以把握報告的詳細程度 7、面對完美主義的上級 8、與上級個性不合 9、與兩個上級一起工作 二、高級管理者的行為 1、諾基亞的故事 2、高級管理者面臨的挑戰(zhàn) 3、高級管理者關注的是 4、他們的偏好 (1)如何區(qū)分事實與看法 練習:達芬奇的報道,請將案例中的事實與看法寫出來 (2)問題+選項+建議 練習:如何提問,做出選項并提出自己的建議 【第一天下午】 三、與上級工作的模型(P.I.E.) 1、工作表現(xiàn) (1)業(yè)務及組織方面的貢獻 (2)技能的發(fā)揮和提升 2、展示 (1)名聲、信譽(海瑞的故事) (2)個人風格 (3)悟性 3、形象 (1)建立與組織內(nèi)其他成員的廣泛關系 (2)積極溝通工作成果 (3)獲得支持 練習1:做展示(explosure)的行動計劃 練習2:深度訪談 實際案例模擬1:用人 實際案例模擬2:不同的報價 四、與上級工作的溝通流程 1、提前預約時間 2、明確目的,闡述問題,提出建議 五、個人思考部分 1、坦言"我不了解……" 2、沒有匯報所有的事實 【第二天上午】 第二部分 直接經(jīng)理的職責和工作 一、直接經(jīng)理的角色 1、團隊領袖 2、工作推進者 3、教練 二、直接經(jīng)理的工作模型 1、工作計劃與發(fā)展計劃(W&DP)(見附圖一) 練習:制定未來的個人工作計劃 2、定期反饋 (1)基于事實 (2)關注行為 (3)結構化的問題模式 練習:找一個學員,使用《意見收集表》向他收集反饋意見。 3、教練式指導(G.R.O.W.)(見附圖二) 練習:(1)以兩人為單位,一人為教練,另外一人為受指導的一方。 (2)受指導的人選擇一個目前在工作或生活中遇到的難題。 (3)教練開始運用GROW模型,分G、R、O、W共4個階段進行指導。 (4)每階段用時5分鐘,每完成一個階段,安排一次討論。 【第二天下午】 三、思考問題的方式--怎樣解題 1、理解題目 (1)未知量是什么? (2)已知數(shù)據(jù)是什么? (3)條件是什么? (4)將條件的不同部分分開。你能把它們寫出來嗎 2、擬定方案 (1)你以前見過它嗎? (2)你知道一道與它有關的題目嗎? (3)觀察未知量。想出一道你熟悉的具有相同或相似未知量的題目。 (3)你能解出這道題目的一部分嗎? (4)你用到所有的已知數(shù)據(jù)了嗎?
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