新員工入職培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)課程有哪些？ 新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些？ 新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威？ 新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)家是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)家王改云老師課程《新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)》！ 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)的技能提升方法 行動(dòng)建議：新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)大綱： 第一模塊 職業(yè)素養(yǎng)篇（態(tài)度篇） 一、職業(yè)化觀念（思維）管理：你為什么而工作？ 別做職場(chǎng)“植物人” 如何確立工作使命 —— 我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值 找到錢(qián)以外的工作動(dòng)力 如何確立工作遠(yuǎn)景 —— 個(gè)人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合 工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合 如何確立工作價(jià)值觀 —— 理解公司的價(jià)值觀 和公司的價(jià)值觀一致 和你的目標(biāo)保持一致 二、職業(yè)化態(tài)度（情緒）管理：你為誰(shuí)而工作？ 1.態(tài)度比技能更重要 2.職業(yè)化態(tài)度 IQ-EQ-AQ ABC情緒管理理論 關(guān)注圈與影響圈 成功是什么？ —— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)：為自己工作 積極心態(tài)：熱忱地工作 游戲心態(tài)：快樂(lè)地工作 3.創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài) —— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？ 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？ 如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？ 4.積極心態(tài)VS消極心態(tài) —— 什么是積極心態(tài)？ 如何建立積極心態(tài)？ 如何自我激勵(lì)？ 5.游戲心態(tài) —— 什么是游戲心態(tài)？ 游戲心態(tài)帶給你什么？ 三、職業(yè)素養(yǎng)提升的四個(gè)關(guān)鍵 1、成功必備：培養(yǎng)真正的責(zé)任感 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任是為自己負(fù)責(zé) 責(zé)任感自測(cè) 對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé) 沒(méi)有任何借口 從細(xì)節(jié)處做起 2、戰(zhàn)勝自己：提高挫折承受力 挫折并不可怕 挫折承受力自測(cè) 人為什么會(huì)有挫折感 人受挫折時(shí)典型的行為反應(yīng) 戰(zhàn)勝挫折的態(tài)度 戰(zhàn)勝挫折的行動(dòng) 3、成大事者的關(guān)鍵：塑造誠(chéng)信形象 人無(wú)信而不立 什么是誠(chéng)信 塑造誠(chéng)信形象 注重從細(xì)節(jié)處建立良好的信譽(yù) 培養(yǎng)良好的習(xí)慣 踏踏實(shí)實(shí)做出業(yè)績(jī) 4、工作必需：樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神 團(tuán)隊(duì)精神對(duì)個(gè)人的發(fā)展與工作非常有利 團(tuán)隊(duì)的特征 團(tuán)隊(duì)成員的行為指導(dǎo) "達(dá)成一致"的要領(lǐng) 學(xué)習(xí)協(xié)同工作 第二模塊 職業(yè)行為篇 一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作 團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別 團(tuán)隊(duì)的涵義及其特點(diǎn) 如何更好更快融入團(tuán)隊(duì) 明確自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任和義務(wù) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作成功的三個(gè)因素 團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)：過(guò)五關(guān)斬六將 排出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙 二、雙贏溝通 1、人際交流 建立團(tuán)隊(duì) 描述自己：尋人啟事 相互了解：兩人互訪 欣賞別人：收獲優(yōu)點(diǎn) 勇于表達(dá)：贊美心 2、團(tuán)隊(duì)溝通技巧 與上級(jí)之間的溝通技巧 正確的溝通準(zhǔn)則 上司需要什么樣的人 怎樣與上司相處 怎樣與上司配合 3、常用溝通技巧 如何請(qǐng)示匯報(bào)工作 如何向上司提建議 如何與不同性格的上司溝通 與同事之間的溝通技巧 部門(mén)內(nèi)部雙贏溝通技巧 Skills for internal department communication 三、高效能的時(shí)間管理 1.時(shí)間認(rèn)知 角色演練/經(jīng)典游戲互動(dòng) 2.時(shí)間是什么 時(shí)間具有不變性 （公正/不可租借） 時(shí)間具有不可儲(chǔ)存性 時(shí)間具有無(wú)可替代性 我們?cè)谑郎系臅r(shí)間，就是我們?cè)谑郎系纳? 3、目前利用時(shí)間的現(xiàn)狀 認(rèn)識(shí)自身利用時(shí)間的狀況 目前的工作環(huán)境