王改云,王改云講師,王改云聯(lián)系方式,王改云培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
世界華人500強(qiáng)講師
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
王改云:核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)
2016-01-20 12977
對(duì)象
全體員工
目的
核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)
內(nèi)容
核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:王改云 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)課程有哪些? 核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些? 核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威? 核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)培訓(xùn)專家是哪位? 歡迎進(jìn)入著名核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)專家王改云老師課程《核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)》! 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)的技能提升方法 行動(dòng)建議:核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆核心人才職業(yè)化能力建設(shè)培訓(xùn)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)大綱: 第一單元 為什么要關(guān)注職業(yè)化? 1、中國(guó)企業(yè)職業(yè)化所存在的普遍問(wèn)題 2、中國(guó)企業(yè)職業(yè)化問(wèn)題產(chǎn)生的根源 3、基于能力的人力資源管理模式與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 4、華夏基石的系統(tǒng)解決方案 第二單元 為什么要關(guān)注核心人才? 1、人才及其能力特點(diǎn) 2、職業(yè)化能力建設(shè)的目標(biāo) 3、職業(yè)化能力建設(shè)的基本內(nèi)容 第三單元 核心人才分類與篩選系統(tǒng) 1、核心人才分類機(jī)制——以職類職種劃分為基礎(chǔ) 2、職類職種劃分方法 3、核心人才篩選系統(tǒng)——成長(zhǎng)路徑描述 第四單元 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng) 1、任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)工具的演變歷程 2、任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的適用范圍及兩種模式 3、任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)流程與工具 第五單元 任職資格評(píng)價(jià)與應(yīng)用系統(tǒng) 1、任職資格評(píng)價(jià)的流程與方法 2、任職資格體系應(yīng)用——職位管理體系 3、任職資格體系應(yīng)用——績(jī)效管理體系 4、任職資格體系應(yīng)用——培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系 5、任職資格體系應(yīng)用——薪酬激勵(lì)體系 6、任職資格體系應(yīng)用——員工發(fā)展 第六單元 職業(yè)化能力建設(shè)項(xiàng)目的運(yùn)作 1、項(xiàng)目運(yùn)作的流程與步驟 2、項(xiàng)目運(yùn)作中的關(guān)鍵點(diǎn)及注意的問(wèn)題 3、關(guān)于項(xiàng)目的實(shí)施
全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師