青少年感恩勵志訓(xùn)練營 關(guān)鍵詞： 愛與責(zé)任 感恩的心態(tài) 感恩能力 感恩表達(dá)出來的能力 訓(xùn)練主線： 融情 融智 融德 融行 融天下…… 一 感恩勵志訓(xùn)練營背景： 在青少年成長中最讓家長頭痛的一項是“逆反”心理，這是親子關(guān)系不佳的表現(xiàn)之一。在我們的想象中，由血緣關(guān)系決定的親子關(guān)系應(yīng)該是最溫暖和親密的，然而事實卻與之相反。為人父母者承擔(dān)了責(zé)任，履行了義務(wù)，寄托著希望，換來的卻是擔(dān)擾、無奈與心痛，誰能幫助我們的家長改善親子關(guān)系，尋回生命中的快樂？ 二 參加感恩勵志訓(xùn)練營的意義： 1、感恩使人知足。老子說，知足者富。知恩，感恩，謝恩，才會懂得知足。 2、感恩使人與環(huán)境融洽和諧。感人之恩，必與人為善。一個知恩感恩的人，他的生活環(huán)境必定是完美的，使他幸福平安的。 3、感恩使人成長。從別人所做中當(dāng)中去體驗和學(xué)習(xí)做人之道，處事之道，從而不斷地使自己變得越來越完美。 4、感恩是對社會和諧的一種貢獻(xiàn)，他使被感恩的人感受到自己的價值，進(jìn)而與人為善，共同營造出一個完美的現(xiàn)實。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長，燦爛開放。 感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。 三 感恩勵志訓(xùn)練營活動理念： 本次成長營設(shè)計了諸多充滿挑戰(zhàn)性的特殊情境及活動環(huán)節(jié)，通過理論學(xué)習(xí)、實踐訓(xùn)練、行為模擬、教練引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)等途徑為青少年的領(lǐng)導(dǎo)力啟蒙與提升提供機會，學(xué)員必須目標(biāo)明確、計劃周密并默契配合、高效溝通以完成任務(wù)。他們將建立全面發(fā)展的社會人及領(lǐng)導(dǎo)者所必備的責(zé)任感、使命感、廣闊的視野、社會敏感以及領(lǐng)導(dǎo)能力與技巧，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。 中國家長最渴望的是孩子智商和情商的全面成長。針對社會主題，緊扣時代脈博，陽光盛大教育機構(gòu)推出了“領(lǐng)袖特質(zhì)”、“感恩勵志”、“人際能力”“潛能激發(fā)”、“財商教育”、“口才訓(xùn)練”“情緒掌控”為核心架構(gòu)的頂級精品課程，融情、融知、融智，融天下。精心設(shè)計一系列寓教于樂、獨具特色的活動，讓青少年朋友在整個活動中，增膽識，長學(xué)識；開眼界，啟心智；修靈性，養(yǎng)習(xí)性；樹價值，立使命；矯行為，正習(xí)慣；明目標(biāo)，了身份；提能力，升學(xué)歷，建立正語、正思維，正精進(jìn)……以鍛造擠身中國未來上流社會的卓越青少年。 四 感恩勵志訓(xùn)練營活動內(nèi)容設(shè)計： ● 訓(xùn)練營的每項活動由專家精心設(shè)計，簡單、有效、做得到，針對性強、趣味性強，使孩子能夠積極參與其中，找到本應(yīng)屬于他們的歡樂世界；引導(dǎo)青少年調(diào)整自己認(rèn)知及定位，做好自我探索、自我管理及超越； 　　● 教孩子樹立正確人生觀，提升自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)； 　　● 創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧，學(xué)會與人良好溝通、友善相處的能力；在團隊互動及競爭中不斷訓(xùn)練青少年領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)青少年的領(lǐng)袖氣質(zhì)，在實踐中開拓領(lǐng)袖人生！ 　　● 開發(fā)潛能，讓孩子正確客觀了解自我、認(rèn)知自我、評價自我，增強孩子的自信心，教孩子實效性的思考模式； 　　 ● 培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的情商、逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式； 　　● 全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力； 　　● 通過活動，教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，富有責(zé)任感，理解父母、師長，富有愛心；探索領(lǐng)袖價值，對話未來領(lǐng)袖，引導(dǎo)青少年對領(lǐng)導(dǎo)力有正確認(rèn)識，并學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的途徑及技能，幫助青少年通過實踐提高團隊溝通協(xié)作、演講、談判等領(lǐng)導(dǎo)技能； 　　● 通過活動，讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。 ● 融入國學(xué)經(jīng)典，增處事智慧 華夏五千年，《易經(jīng)》》、《論語》《大學(xué)》《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《鬼谷子》……中華國學(xué)常盛不衰，中國傳統(tǒng)文化生生不息；四顧寰宇，華夏文化乍起，青少年宛如早晨8、9點鐘的太陽，風(fēng)華正茂，指點江山，本應(yīng)追本溯源，傳承人類智慧，圓潤人生，以達(dá)德業(yè)雙修。 訓(xùn)練孩子的的心靈與身體，讓孩子擁有自信，信念，讓孩子在生活中充滿激情，擺脫一切不利因素。學(xué)會世界頂尖營養(yǎng)學(xué)家等有關(guān)擁有長久健康的策略。 訓(xùn)練營引入中國傳統(tǒng)文化并力行系統(tǒng)嵌入，以國學(xué)為范本，融合當(dāng)今社會所需，與時俱進(jìn)，與時偕行，采用“言教+身教+導(dǎo)教+境教+禮教”的多角度合縱連橫模式，結(jié)合角色扮演、情景故事、討論、診斷等多層次縱向?qū)W習(xí)系統(tǒng)，從宏觀到微觀，從讀經(jīng)到行為，全面指導(dǎo)人生方向，以致思辨、通達(dá)、靈動。 ● 嵌入西學(xué)理念——改變語言行為方式，融情、融智，融天下。 思路及出路，改變思路才能改變出路。通過西學(xué)、UP潛能激發(fā)和NLP神經(jīng)語言課程訓(xùn)練改變不良的語言方式，建立正語；改變不良的思考方式，建立正思維；改變不良的行為方式，建立正精進(jìn)。 情緒管理訓(xùn)練，教會學(xué)員瞬間將負(fù)面的情感轉(zhuǎn)換成力量無比的行動。發(fā)現(xiàn)自身情感上的困惑并且解決它。 五 感恩勵志訓(xùn)練營的特點： 精準(zhǔn)培訓(xùn)，身心互動，師生互動，學(xué)員互動，室內(nèi)外互動。 運用了國際最先進(jìn)的體驗式活動及精確理論、影視音樂激發(fā)技術(shù)等全面提升孩子的心理承受力、行動力、創(chuàng)造力、人格魅力、自我管理能力、感恩心、愛心、責(zé)任心、學(xué)習(xí)力、行動力、學(xué)習(xí)方法、溝通技巧等。 　　青少年感恩勵志訓(xùn)練：體驗式訓(xùn)練是國際流行的以激發(fā)個人潛能、增強個人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓孩子認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，重獲戰(zhàn)勝困難的毅力。讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛生活。 　　通過體驗式的，多元化的，趣味性的培訓(xùn)活動，培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強、自律能力，通過親身經(jīng)歷的多項活動，他們成為人格獨立、有合作意識、懂得珍惜感恩、信念堅定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的優(yōu)秀人物。 　　讓孩子們暫別父母無微不至的關(guān)愛，踏上一段獨立的人生旅途，通過游戲競技、團隊協(xié)作、戶外拓展、游學(xué)結(jié)合、感恩教育、體驗式培訓(xùn)等方式，激發(fā)孩子們堅強、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過一個快樂輕松的精彩假期 六 家長五大安心及訓(xùn)練營保障 ?。号嘤?xùn)基地全封閉入住，隨隊助教照顧起居食宿 食：訓(xùn)練基地專業(yè)配餐，營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生 醫(yī)：專業(yè)隨隊醫(yī)生，經(jīng)驗豐富，藥品齊備，營地就近醫(yī)院 保：營地活動意外、醫(yī)療保險齊備，室外活動高安全保障 訓(xùn)：由首席導(dǎo)師朱根平先生親訓(xùn)，所有助教均為參加過系統(tǒng)培訓(xùn)的合格教練 七 后續(xù)跟蹤活動 陽光盛大教育終身免費為家長提供“親子教育”方面的咨詢服務(wù)。