優(yōu)秀的學(xué)校和普通的學(xué)校，優(yōu)秀的學(xué)生和普通的學(xué)生之間有多大差距？這個(gè)差距是窗戶紙之小，還是鴻溝之大？如果僅是一層窗戶紙的差距，那窗戶紙是什么？怎樣捅破？如果是鴻溝？那渡口和橋梁在哪兒？ 教育困惑：“優(yōu)生
名師朱根平老師高中地理課程偷拍 著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生在解題訓(xùn)練中的有效信息提取，如何在高考沖刺中獲得該得的分?jǐn)?shù)，非常震撼，非常到位！
名師朱根平老師高中地理課程偷拍 一章內(nèi)容包含極大能力的訓(xùn)練，是高考奪分不可多得的內(nèi)部視頻 著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生在解題訓(xùn)練中的有效信息提取，如何在高考沖刺中獲得該得的分?jǐn)?shù)，非常震撼，非常到位
朱根平老師的教學(xué)一直自成體系，非常能體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線。”的教學(xué)精髓。教學(xué)主題設(shè)計(jì)明確，任務(wù)清晰，教學(xué)梯度鮮明，教學(xué)指導(dǎo)非常到位。 課堂具體體現(xiàn)在——深度指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解能
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