TTT培訓(xùn)系列之--教學(xué)技法綜合能力提升訓(xùn)練班

主講：鄒莫老師

【課程背景】

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或跟課程開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課程開發(fā)、清晰表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力了。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣發(fā)更深度的認(rèn)同，對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的教學(xué)技法的進(jìn)一步提升想必也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的又一個(gè)挑戰(zhàn)的目標(biāo)。

【課程收益】

在本課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)員能夠：

- 更深刻認(rèn)知多元化教學(xué)方法及在授課中的具體使用狀況；

- 深度掌握案例教學(xué)法的編寫規(guī)則和使用規(guī)范；

- 熟練掌握游戲教學(xué)法的實(shí)用規(guī)范；

- 了解到討論法在教學(xué)使用中隱含的問題并掌握應(yīng)對(duì)之道；

- 能將所學(xué)到的知識(shí)技能綜合運(yùn)用于實(shí)踐，展現(xiàn)良好的教學(xué)效果；

- 建立自己的專業(yè)提升計(jì)劃，為后續(xù)在企業(yè)內(nèi)部實(shí)施高品質(zhì)的課程打下良好基礎(chǔ)。

【課程對(duì)象】

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

【課程時(shí)間】

1天

【課程風(fēng)格】

講師講授、案例學(xué)習(xí)、提問互動(dòng)及討論，學(xué)員大量的實(shí)踐練習(xí)并結(jié)合專業(yè)點(diǎn)評(píng)。

【課程提綱】

一、培訓(xùn)授課中的教學(xué)技法概述

  1、多元化教學(xué)技法的重要性

  2、多元化教學(xué)技法的形式

二、教學(xué)素材中的靈魂——案例教學(xué)法

  1、什么是培訓(xùn)案例

  2、培訓(xùn)案例開發(fā)的目的

  3、案例的基本要素

  4、培訓(xùn)案例的特性與關(guān)鍵

  5、案例素材的收集與方法

  6、案例編寫的基本格式和要求

  7、案例編寫的誤區(qū)

  8、案例在實(shí)際授課中使用的注意事項(xiàng)

  練習(xí)：針對(duì)相應(yīng)課程進(jìn)行案例編寫

三、教學(xué)組織中的秘密武器——游戲教學(xué)法

  1、游戲教學(xué)法的作用

  2、游戲素材的收集渠道

  3、游戲在教學(xué)中的使用誤區(qū)

  4、游戲在實(shí)際授課中使用的注意事項(xiàng)

  頭腦風(fēng)暴：針對(duì)相應(yīng)課程進(jìn)行游戲收集及編排

四、教學(xué)互動(dòng)中的易燃區(qū)——討論教學(xué)法

  1、為什么要使用討論教學(xué)法？

  2、討論教學(xué)法的利與弊

  3、討論教學(xué)法使用所引發(fā)的相關(guān)問題及應(yīng)對(duì)

  4、如何應(yīng)對(duì)學(xué)員的棘手提問？

  練習(xí)：應(yīng)對(duì)棘手提問的關(guān)鍵技術(shù)

五、我會(huì)十八般武藝

  1、多元化教學(xué)方式綜合使用需注意的事項(xiàng)

  2、我的教學(xué)行動(dòng)計(jì)劃

六、實(shí)踐出真知

  1、課件設(shè)計(jì)的實(shí)操完善

  2、授課技巧的深度練習(xí)

結(jié)論： 能深度掌握以上教學(xué)方法，并能在授課中熟練使用，是內(nèi)訓(xùn)師向?qū)I(yè)化程度方向發(fā)展的必經(jīng)之路，也是取得最佳授課效果的必備法寶。知，方能行；行，才真知！