最新購得斯坦福大學最受歡迎的心理學課程《自控力》?！蹲钥亓茖W》的課程告訴人們?nèi)绾胃淖兣f習慣、克服拖延、抓住重點、管理壓力。這門課程還闡述了人們?yōu)楹螘谡T惑前屈服，以及怎樣才能抵擋誘惑。此外，它還詮釋
??教學案例：某房地產(chǎn)公司自2014年開年對銷售人員有針對性地開展了銷售禮儀和客戶分析的課程，為期一天的課程在培訓師、培訓機構(gòu)和客戶的三方配合下，每次課程都收到了很好的效果，幾期課程的效果評價都很高，
??一、SWOT分析法：Strengths：優(yōu)勢Weaknesses：劣勢Opportunities：機會Threats：威脅意義：幫您清晰地把握全局，分析自己在資源方面的優(yōu)勢與劣勢，把握環(huán)境提供的機
??越來越多的企業(yè)選擇有針對性地開展企業(yè)內(nèi)訓來滿足人才培養(yǎng)方面的需求，但是如何才能做好內(nèi)訓，讓每一次培訓物有所值，也是很多人力資源負責人和企業(yè)老板總是感覺很糾結(jié)的事。從大方面說，企業(yè)現(xiàn)在都知道人才是企
??周末的時候，遇到同學鬧辭職，說是在國企里拿著要死不活的工資，遇到不開心的事，又想到一個985\211的MBA、美國留學回來的雙碩士已然前途無望，糾結(jié)于辭職的說辭。不好再說什么，想跟很多有類似想法的
??從培訓管理者的職業(yè)目標談開去 具備一定規(guī)模的大部分企業(yè)多數(shù)配備了專職的培訓管理人員，這里所說的職業(yè)目標是從培訓管理人員的專業(yè)發(fā)展出發(fā)而不是指行政職位的變化。目前，大部分的專業(yè)培訓管理人員都明白，培
從歷史看人才的決定性 現(xiàn)如今大部分企業(yè)都有著各有特色的人才觀，人才梯隊的培養(yǎng)被企業(yè)高層不斷提升到戰(zhàn)略層面的更不在少數(shù)，戰(zhàn)略人力資源管理的理念已經(jīng)得到了很大程度的普及。事實上，從歷史的發(fā)展角度來追蹤，人
??中核西南院的《職業(yè)化》課程如期開展，整個課程過程進行比較順利，同學們的配合度也比較高，公司的培訓負責人員對學員們和課程的協(xié)助也很到位。針對當天的學員的學習收獲也做了培訓效果的調(diào)研，回收的調(diào)研問卷共
??中核西南院的《職業(yè)化》課程如期開展，整個課程過程進行比較順利，同學們的配合度也比較高，公司的培訓負責人員對學員們和課程的協(xié)助也很到位。針對當天的學員的學習收獲也做了培訓效果的調(diào)研，回收的調(diào)研問卷共
??2014年7月1日及8日，**集團西部板塊為了促進西部地區(qū)各項目銷售人員的業(yè)務提升，特開展了第二、第三期銷售商務禮儀及客戶分析的課程培訓?，F(xiàn)就培訓情況簡要總結(jié)如下：一、 培訓時間及地點：2014年
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