胡鳳芩,胡鳳芩講師,胡鳳芩聯(lián)系方式,胡鳳芩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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胡鳳芩:如何帶教新員工(胡鳳芩老師)
2019-03-15 2565
對象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、帶教老師、需要帶領(lǐng)新員的管理人員
目的
1.讓學(xué)員認識到帶教工作的重要性,從企業(yè)及個人發(fā)展的角度去解讀帶教工作帶來的長遠價值與意義 2.讓學(xué)員掌握一定的帶教方法,為新員工與企業(yè)之間建立情感鏈接 3.讓學(xué)員與帶教員工建立情感紐帶,以及良好的“師徒”關(guān)系 4.掌握帶教的方法,學(xué)會根據(jù)不同的崗位實施相對應(yīng)的專業(yè)帶教工作,解決新員工工作上的實際問題 4.讓新員工主動積極的持續(xù)學(xué)習與工作,養(yǎng)成習慣不丟事。
內(nèi)容

培訓(xùn)目標:

1.讓學(xué)員認識到帶教工作的重要性,從企業(yè)及個人發(fā)展的角度去解讀帶教工作帶來的長遠價值與意義

2.讓學(xué)員掌握一定的帶教方法,為新員工與企業(yè)之間建立情感鏈接

3.讓學(xué)員與帶教員工建立情感紐帶,以及良好的“師徒”關(guān)系

4.掌握帶教的方法,學(xué)會根據(jù)不同的崗位實施相對應(yīng)的專業(yè)帶教工作,解決新員工工作上的實際問題

4.讓新員工主動積極的持續(xù)學(xué)習與工作,養(yǎng)成習慣不丟事。

培訓(xùn)對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、帶教老師、需要帶領(lǐng)新員的管理人員

培訓(xùn)時長:1天

1.如何正確認識帶教新員工的重要性?

(1)帶教新員工對管理人員自我成長有什么好處?

——晉升的好處

——業(yè)務(wù)的好處

——專業(yè)的好處

(2)帶教新員工對企業(yè)發(fā)展帶來長遠的影響

——這不是1+1=2的故事

——精彩案例:斗魚網(wǎng)絡(luò)集團的培訓(xùn)體系介紹

——如何構(gòu)建本企業(yè)帶教新員工基石(接受制度)


2.如何快速讓新員工以企業(yè)之間建立有效鏈接(學(xué)會講故事)

(1)話題:沒有人會在一個令人生厭的環(huán)境長期工作

(2)實際案例:企業(yè)是如何構(gòu)建成功的企業(yè)文化的

(3)如何演活“企業(yè)”這個“人”

(4)如何設(shè)計新員工的“企業(yè)生活”

(5)結(jié)果:企業(yè)為家


3.如何讓新員工與帶教師傅建立情感紐帶(情感處理)

(1)故事:古時候師傅的地位是如何建立的

——儀式感是比較重要的

(2)現(xiàn)代員工的心理活動分析

(3)如何把握適當?shù)摹皞鲙蛶А苯巧?

——“關(guān)心”是永遠的法寶

()實用工具:新員工“愛上”師傅四步曲學(xué)習


4.如何有效實施新員工的專業(yè)輔導(dǎo)(問題分析法)

(1)如何讓新員工意識到專業(yè)的重要性與嚴謹性

——引言:職場白骨精是如何煉成的?

(2)專業(yè)輔導(dǎo)的目的

——案例:蒙牛有多重視新員工成長

(3)專業(yè)輔導(dǎo)方法介紹:

——案例:華為新員工成長體系介紹

任務(wù)分配法

——問題解決法

(4)實施專業(yè)輔導(dǎo)的注意事項

(5)新員工專業(yè)輔導(dǎo)的成果推進驗收


5.如何讓新員工積極主動地工作(執(zhí)行力表格)

(1)思考新員工的工作意愿是否可以控制?

(2)關(guān)于現(xiàn)代新員工的心理轉(zhuǎn)變歷程分析

(3)如何快速抓住新員工真正需求秘密法則

(4)新員工個人意愿說服六步驟

Q&A





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