一條道路。有些人走得順暢，有些人歷經(jīng)曲折，企業(yè)也因此蒙受損失……剛被提升為管理者就出現(xiàn)問(wèn)題：

1.許多優(yōu)秀的員工可以高效率地完成上級(jí)布置的任務(wù)，可是變身成為管理者，需要自己來(lái)分派工作的時(shí)候，卻變得無(wú)所適從，效率下降，達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)；

2.成為管理者后，事情變得多了起來(lái)，不但要完成自己的管理工作，還要兼顧下屬的表現(xiàn)，時(shí)間一下子就不夠用了。整天忙里忙外，卻還是會(huì)耽誤事情；

3.普通員工可以服從，管理者卻要學(xué)會(huì)影響，影響他人接受自己的管理。許多人因?yàn)椴粫?huì)這一點(diǎn)，“管不住”手底下的人，最后各干各的，變成一盤(pán)散沙。

每一名走過(guò)這段路程的職業(yè)經(jīng)理人或多或少都會(huì)遇到上述問(wèn)題。很多時(shí)候并不是因?yàn)楣芾碚弑旧淼哪芰Σ蛔?，而是因?yàn)槁毼桓淖冎?，面?duì)在企業(yè)中扮演的角色、周?chē)沫h(huán)境、需要處理的事務(wù)、經(jīng)常接觸的人群等**改變，一下子無(wú)法適應(yīng)，同時(shí)缺乏在新職位上需要用到的新的管理技巧，因此會(huì)出現(xiàn)上述問(wèn)題。

此課程極具針對(duì)性，首先從經(jīng)理人各階段的心態(tài)層面入手，從心理上解決經(jīng)理人對(duì)于新變化的不適應(yīng)，然后教授方法和管理工具，幫助經(jīng)理人能夠提高管理水平。從而全面完善管理隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)突破。

課程大綱：

一、登上管理的舞臺(tái)

1.經(jīng)理人的角色與職責(zé)

2.管理功能的內(nèi)涵

3.了解管理風(fēng)格及其應(yīng)用

二、成功的目標(biāo)管理

1.目標(biāo)管理的效益

2.目標(biāo)設(shè)定的技巧

3.目標(biāo)管理的循環(huán)

三、工作委派與指導(dǎo)

1.明確工作任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)

2.工作委派的步驟

3.工作指導(dǎo)的原則與方法。

四、 有效的時(shí)間管理

-管理者的時(shí)間管理4步法

- 時(shí)間管理矩陣

-計(jì)劃及安排有效的工作日程。