熱烈祝賀趙栩凡老師為中國一汽某子公司授課《TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師-課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》圓滿成功
授課時(shí)間2014年10月16-17日(2天) 北京
客戶行業(yè):汽車制造
客戶介紹: 資料來源
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“中國一汽”或“一汽”,英文名稱為FAW, 央企成員,國有特大型汽車
生產(chǎn)企業(yè)。一汽總部位于吉林省長春市,前身是第一汽車制造廠,毛澤東主席題寫廠名。一汽1953年奠基興建,1956年建成并投產(chǎn),制造出新中國第一輛解放牌卡車。1958年制造出新中國第一輛東風(fēng)牌小轎車和第一輛紅旗牌高級轎車。一汽的建成,開創(chuàng)了中國汽車工業(yè)新的歷史。經(jīng)過五十多年的發(fā)展,一汽已經(jīng)成為國內(nèi)最大的汽車企業(yè)集團(tuán)之一。
課程說明:
在互聯(lián)網(wǎng)顛覆一切的今天,企業(yè)的學(xué)習(xí)模式也在悄然發(fā)生著翻天覆地的變化。移動學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)等理念已深入人心,E-learning、微課等學(xué)習(xí)形式已經(jīng)在企業(yè)學(xué)習(xí)中開始發(fā)揮巨大的作用。是不是傳統(tǒng)的面授學(xué)習(xí)被時(shí)代淘汰了其實(shí),作為多元化學(xué)習(xí)方式的一種,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)工具并沒有顛覆面授學(xué)習(xí)應(yīng)有的作用與地位。企業(yè)
文化的傳承,知識與技能的
培訓(xùn),產(chǎn)品與服務(wù)的推廣,這些依然離不開面授學(xué)習(xí),也因此離不開言傳身教的企業(yè)內(nèi)部
講師。趙栩凡老師的《TTT內(nèi)部
講師訓(xùn)練技巧》將內(nèi)部
講師最實(shí)用的知識與技巧進(jìn)行邏輯化、步驟化、工具化的梳理,迅速提升企業(yè)內(nèi)部
講師的教學(xué)能力與課程研發(fā)能力。
本課程旨在全方位、立體化地提升內(nèi)部
講師的實(shí)戰(zhàn)能力。
培訓(xùn)課程的研發(fā),是
培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。與普通TTT課程只注重演講表達(dá)技巧訓(xùn)練不同,本課程特別注重課程研發(fā)能力的訓(xùn)練。同時(shí),本課程將
講師的各項(xiàng)技能技巧進(jìn)行了步驟化、工具化的梳理與提練,使學(xué)員更容易掌握,更容易應(yīng)用。
網(wǎng)絡(luò)搜索“趙栩凡老師”關(guān)鍵字立即聯(lián)系我們,我們?yōu)槟推髽I(yè)提供專業(yè)的
培訓(xùn)課程。
【課程時(shí)長】(每天AM9:00-12:00,13:30-16:30)
3天實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+1天授課演練與點(diǎn)評
【主要產(chǎn)出】每位學(xué)員至少學(xué)會講1門課程+制作教材PPT+熟練會講。
【課程特色】
講授生動化、理論案例化、知識邏輯化、技能步驟化、練習(xí)實(shí)戰(zhàn)化
【趙栩凡老師TTT課程原創(chuàng)工具方法】
成人學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟
企業(yè)學(xué)習(xí)需求的三種類型
課程需求分析五步法
課程設(shè)計(jì)開發(fā)四步法
制作PPT的三大技巧
課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工具軟件應(yīng)用
課程內(nèi)容編排的工具軟件應(yīng)用
【學(xué)員收獲】
掌握提升成人學(xué)習(xí)效果的方法要領(lǐng)
掌握內(nèi)部
講師的兩大核心技巧:課程開發(fā)與課程講授技巧
現(xiàn)場開發(fā)、演練企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程
自信、專業(yè)的表達(dá)與演講技巧
個(gè)性化點(diǎn)評學(xué)員改善點(diǎn)
【訓(xùn)練方法】
40%互動教學(xué),30%學(xué)員演練,30%個(gè)性化點(diǎn)評與改進(jìn)。
課程大綱:
第一篇 課程導(dǎo)論——學(xué)什么, 為何而學(xué),怎樣學(xué)
【互動游戲】:撲克組合
1.
什么是TTT——編、導(dǎo)、演三維一體的藝術(shù)
2.
企業(yè)為什么需要TTT—信息傳遞的殘酷現(xiàn)實(shí)
3.
個(gè)人為什么需要TTT——解決不敢說,不知說什么,不知怎么說的難題
4.
如何提升學(xué)習(xí)效率——聆聽、聯(lián)想、交流、練習(xí)
第二篇 內(nèi)部
講師認(rèn)知——知已知彼,百戰(zhàn)不殆
一、
講師素養(yǎng)認(rèn)知
1、
講師的特質(zhì):自信、親和、專業(yè)
2、
講師的
形象:精、氣、神
二、成人學(xué)習(xí)認(rèn)知
1、成人學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟
2、五個(gè)必知的成人學(xué)習(xí)原理
第三篇 內(nèi)部
講師技巧篇——學(xué)之之博,未若知之之要
第一章 課程需求分析
一、課程需求的來源
二、課程需求分析五步法
【實(shí)例】:《
銷售面談技巧》的課程需求分析過程
三、課程目標(biāo)制定
【練習(xí)】:利用五步法分析課程的學(xué)習(xí)需求,并擬訂課程目標(biāo)
第二章、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)四步法
一、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
【實(shí)例】:《
銷售面談技巧》的課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3. 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工具軟件——Mind 2013
【練習(xí)】:運(yùn)用金字塔原理,擬訂課程的結(jié)構(gòu)框架
二、課程內(nèi)容編排
1. 課程素材收集:素材內(nèi)容、收集方式、如何選用素材
2. 教學(xué)手法設(shè)計(jì)
3. 課程內(nèi)容編排的工具軟件——Microsoft OneNote
【練習(xí)】:根據(jù)擬寫的課程結(jié)構(gòu),收集、選用課程所需的素材
三、教案設(shè)計(jì)
1. 教案的構(gòu)成:教學(xué)計(jì)劃表、PPT、
講師手冊、學(xué)員手冊
2. 教學(xué)計(jì)劃表的編寫
(1)
教學(xué)計(jì)劃表編寫要點(diǎn)
(2)
教學(xué)計(jì)劃表編寫示例
【練習(xí)】:編寫課程的教學(xué)計(jì)劃表
3. PPT的設(shè)計(jì)與制作
【練習(xí)】:根據(jù)教學(xué)計(jì)劃表編寫課程的PPT
四、課程試講與修正
第三章 課程講授技巧
一、
講師感染力培養(yǎng)
1.
克服緊張的技巧
2.
肢體語言技巧——出場、手勢、走位、表情、眼神、儀態(tài)
【練習(xí)】:出場、手勢、走位、表情、眼神、儀態(tài)
3.
口語表達(dá)技巧
(1)
音調(diào)與音量
(2)
精簡:簡單的用字、簡單的句子、具體的表達(dá)、復(fù)雜的問題簡單化
(3)
語速:注意停頓、斷句
【練習(xí)】:講述一段你親身經(jīng)歷的小故事
4.
時(shí)間管理技巧
5.
現(xiàn)場互動技巧
(1)
提問的技巧
(2)
回答的技巧
(3)
現(xiàn)場掌控的技巧
二、教學(xué)方法
1.
標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)結(jié)構(gòu)模型——導(dǎo)入、主體、結(jié)尾
2.
導(dǎo)入部分的教學(xué)方法
【練習(xí)】:設(shè)計(jì)課程的導(dǎo)入部分
3.
主體部分的教學(xué)方法
(1)
講授法
(2)
示范教學(xué)法
(3)
故事講授法
(4)
分組討論法
(5)
角色扮演法
(6)
腦力激蕩法
(7)
游戲帶動法
(8)
音視頻資料法
(9)
課堂練習(xí)法
(10)
自我測試法
【練習(xí)】:設(shè)計(jì)課程主體部分的教學(xué)方法
4.
結(jié)束部分的教學(xué)方法
總結(jié)主要內(nèi)容
提問答疑
強(qiáng)調(diào)行動
布置課后任務(wù)
測試掌握程度
【練習(xí)】:設(shè)計(jì)演練課程的結(jié)束部分
第四章 課程評估的技巧
趙栩凡老師-實(shí)戰(zhàn)
人力資源與管理
培訓(xùn)專家:
趙栩凡老師-實(shí)戰(zhàn)
人力資源與管理
培訓(xùn)專家介紹
澳大利亞南澳大學(xué)(University of South Australia)MBA工商管理碩士學(xué)位。曾在世界500強(qiáng)全球最大的泛亞地區(qū)獨(dú)立上市的人壽保險(xiǎn)集團(tuán)友邦保險(xiǎn)任
職業(yè)務(wù)
培訓(xùn)部高級經(jīng)理,國內(nèi)第一批綜合類證券公司世紀(jì)證券總部任職
培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人,國內(nèi)知名旅游地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)天沐集團(tuán)
人力資源總監(jiān),香港信泰科技有限公司(ThinkTides Technology Co.,Ltd)總經(jīng)理。深圳市贏諾科技有限公司
網(wǎng)絡(luò)課程研發(fā)特聘顧問,深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢
培訓(xùn)講師。
趙栩凡老師簡要介紹:
職業(yè)經(jīng)理人出身,實(shí)戰(zhàn)
人力資源與管理
培訓(xùn)專家,中國企業(yè)多元化學(xué)習(xí)模式的開拓者與領(lǐng)路人。趙栩凡老師具有十余年外資、民營、國有大型企業(yè)
培訓(xùn)管理、
人力資源管理、高層管理從業(yè)經(jīng)歷,從事服務(wù)過
金融證券、保險(xiǎn),旅游地產(chǎn)、科技互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卓越的教學(xué)呈現(xiàn)技巧,使趙栩凡老師的課程生動活潑、接地氣,且具有鮮明的時(shí)代氣息。
趙栩凡老師主要為十大行業(yè)提供
培訓(xùn):
1.重大型國企及事業(yè)單位(國資委特大國企;公用事業(yè)單位;煙草局)
2.
金融行業(yè)(銀行;證券;基金,信托,擔(dān)保);
3.
房地產(chǎn)開發(fā)與建筑行業(yè)(商業(yè)房地;住宅
房地產(chǎn);高端別墅);
4.汽車制造與
銷售行業(yè)(汽車制造商;汽車
銷售商)
5.環(huán)保高新技術(shù)行業(yè)(新能源;新材料;節(jié)能產(chǎn)品)
6.重型機(jī)械設(shè)備行業(yè)(重型機(jī)械制造等等)
7.高科技電子制造業(yè)(電子制造,家電制造)
8.百貨集團(tuán)(商超連鎖)與物流業(yè)(百貨集團(tuán);大型百貨廣場航空與物流業(yè))
9.電信與電力運(yùn)營商與設(shè)備制造行業(yè)(通信營運(yùn)商;手機(jī)制造;各電力公司;電網(wǎng)公司;發(fā)電廠)
10.醫(yī)藥食品以及服裝化妝品行業(yè)(醫(yī)藥,食品,名牌服飾,化妝品,奢侈品,家紡行業(yè))
11.備選行業(yè)(互聯(lián)網(wǎng)信息及傳媒產(chǎn)業(yè),IT系統(tǒng),互聯(lián)網(wǎng)信息及視頻提供商;電影技術(shù)與制造商;傳統(tǒng)出版及傳媒
文化)以上行業(yè)我們授課經(jīng)驗(yàn)豐富;課程效果好,客戶續(xù)簽率非常高;
更多專業(yè)資料請
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