張松,張松講師,張松聯(lián)系方式,張松培訓師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理實效教練型專家
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中小企業(yè)培訓方案的制定與實施
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從70后到90后,作為職場競爭最為慘烈的主要參與者,人們一直在苦苦掙扎和沉痛反?。喝绾卧诟偁幹忻摲f而出?為此,我們在總結(jié)近30年中國職場競爭發(fā)展狀況,分析競爭成功和失敗成因的基礎(chǔ)上,開發(fā)出了職場競爭力
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成為公司的一員,最重要的是先融入還是先展示?
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從70后到90后,作為職場競爭最為慘烈的主要參與者,人們一直在苦苦掙扎和沉痛反省:如何在競爭中脫穎而出?為此,我們在總結(jié)近30年中國職場競爭發(fā)展狀況,分析競爭成功和失敗成因的基礎(chǔ)上,開發(fā)出了職場競爭力
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課程收益: 1.了解溝通中常見障礙及原因 2.厘清有關(guān)溝通的理念及誤區(qū) 3.建立高效溝通的模式與思路 4.掌握團隊有效的方法與技能
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提取關(guān)鍵績效指標的基本方法 1.目標分解法 2.關(guān)鍵分析法 3.標桿基準法 關(guān)基二元指標法:在績效管理中,由“關(guān)鍵績效指標”和“基本績效指標”二者共同構(gòu)成業(yè)績指標體系 KPI主要來源于企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,經(jīng)
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