《贏在領(lǐng)導(dǎo)力》課程 一、課程背景 在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，領(lǐng)導(dǎo)者是組織的靈魂人物，應(yīng)辨識(shí)不同的情境，并衡量部屬的要求，依據(jù)不同的“組織文化”，調(diào)整“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格”以體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)魅力，把領(lǐng)導(dǎo)的特性與特質(zhì)充分發(fā)揮。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備為組織目標(biāo)而影響群體活動(dòng)的能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)衡量情境，靈活地運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)技巧，以調(diào)適自己的風(fēng)格去適應(yīng)情境，掌握不同情境下領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工效能的影響，并以領(lǐng)導(dǎo)角色發(fā)揮綜效，使組織更具競(jìng)爭(zhēng)力。 二、課程收益 ?掌握目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和任務(wù)完成的關(guān)鍵方法 ?確定員工能力和意愿水平的診斷能力 ?有意識(shí)地選擇適合情境的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的能力 ?能以正確的形式對(duì)人實(shí)施向上、向下和跨組織之間的影響力 ?提高決策、授權(quán)、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能? ?提升權(quán)力之外的個(gè)人影響力，激發(fā)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) 三、培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)高管、中層管理者、基層管理者 四、培訓(xùn)方式 案例分析、情境模擬、角色扮演、自我評(píng)測(cè)、小組討論