熊雄,熊雄講師,熊雄聯(lián)系方式,熊雄培訓師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導力與業(yè)績突破實戰(zhàn)老師
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熊雄:傳化紡化研發(fā)中心“知行合一?創(chuàng)新超越”暨《贏在自動自發(fā)-骨干特訓營》完美收官 
2016-01-20 3506
客戶:傳化 地點:浙江省 - 杭州 時間:2015/7/31 0:00:00 7月31日-8月1日,雖然戶外已是烈日當頭,氣溫飆升,而在傳化集團那巨大的會議室室內(nèi),我卻能看到一張張可以消涼解暑的甜美笑臉,或許這就是傳化紡化人給我的最為淳樸的印象吧! 一直以來,在我們的印象中,科研工作者都屬于嚴謹、理性、不茍言笑的嚴肅古怪綜合癥患者,就連研發(fā)中心的老總在課前的講話里也談到希望大家放下已有的知識體系以及固有的職業(yè)習性,輕松愉悅的來參與到訓練。然而,當我從第一次接觸到他們以及看到他們在課堂上那積極的表現(xiàn)時,這一切都改變了我最初的想法,這正是《贏在自動自發(fā)-骨干特訓營》所倡導的好狀態(tài)。 對于傳化紡化研發(fā)中心的精英來講,在當前行業(yè)形勢不容樂觀的情況下(雖然傳化紡化在國內(nèi)市場上能做到一枝獨秀),思考的是在產(chǎn)品上如何進行引領(lǐng)式創(chuàng)新,實現(xiàn)從0到1的轉(zhuǎn)變突破,只有這樣,傳化紡化的產(chǎn)品在國際市場上才能真正的所向披靡。要想做到在研發(fā)工作上的創(chuàng)新突破,我相信一種不斷自我超越、專注當下的生命狀態(tài)便顯得尤為重要。 課程按照既定的步驟進行,雖然在開始的時候,部分學員仍然正襟危坐,顯得毫無生氣,當課程進行到“面對”的單元時,我已經(jīng)看到很多學員都忍不住舉手發(fā)言,或者是直接沖到臺上與其他同事進行PK來爭奪發(fā)言或者充當案例的權(quán)利。在課程現(xiàn)場,熊老師有句經(jīng)典語錄,叫做“反正死不了”,很多學員在分享的時候就坦言正是這種豁出去的精神鼓舞了自己,從而可以在訓練現(xiàn)場幫助自己贏得突破。當然,學員們也只有將這種狀態(tài)放在訓練中,積極地參與其中才能讓自己收獲滿滿。 從這期的課程現(xiàn)場的場景來看,《贏在自動自發(fā)-骨干特訓營》是適合所有的職場人士的(也包含這些本身就已經(jīng)具備豐富的知識體系的科研工作者),只要你還希望自己能達到積極熱情的生命狀態(tài)??吹秸n程現(xiàn)場那積極投入、踴躍發(fā)言以及參與互動的學員,我更能感受到正能量滿滿,因為跟隨著課程脈絡步步深入,無疑我們都能去到一種“贏”的創(chuàng)造狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,我們每個人都能活在當下,也才能用足夠的專注力為自己創(chuàng)造成果。 在制作個人的成果藍圖環(huán)節(jié),學員們更是將自己飽滿的情感都表達在了一張簡單的海報上。那里,有學員們的夢想,也有學員們想要去到的事業(yè)狀態(tài),也有學員們在獲得成功后的美好感覺。其中,我也有聽到學員分享到,希望自己能在產(chǎn)品的設計與研發(fā)上進行突破,通過思維的轉(zhuǎn)換以及高價值的成果意識讓自己能培育出屬于自己的研發(fā)成果,從而賣向全球。其實,每個人都能找到這種創(chuàng)造狀態(tài)的源頭。只要這種源頭被深度的挖掘,日常的產(chǎn)品研發(fā)工作中又如何不能做到超越自己或者行業(yè)中的創(chuàng)新呢? 在課程的最后單元里,學員們在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下,也在訓練導師的教練下,將互動環(huán)節(jié)的團隊成績推向高點?;顒觿傞_始,團隊成績還在大家“不可能、不相信”的質(zhì)疑聲中以41秒16艱難的往前推進,為此領(lǐng)袖也付出了慘重的代價。當整個團隊都為之感到羞愧并且陷入思考時,也是團隊的轉(zhuǎn)折之日。難以想象的是,隨著大家專注力的不斷聚焦,狀態(tài)不斷提升的時候,成績獲得了突飛猛進的轉(zhuǎn)變。最終,秒表定格在了11秒16.整個團隊為之歡呼雀躍,因為這種變化的過程只有用心的參與才能真切的感受到,由此可見每個人心中的那份創(chuàng)造狀態(tài)都是可以被點燃被激發(fā)出來的。 最后,當我看到獲勝團隊那跳躍的身姿以及洋溢在臉上的自豪時,更讓我深刻地體會到了何為贏的狀態(tài)。祝福這些奮斗在實驗室里的研發(fā)工作者們,也祝福傳化紡化在《贏在自動自發(fā)-骨干特訓營》所倡導的“好狀態(tài)”的牽引下走向全球!
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