熊雄,熊雄講師,熊雄聯(lián)系方式,熊雄培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)績(jī)突破實(shí)戰(zhàn)老師
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一、課程背景 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下,領(lǐng)導(dǎo)者唯有擁有以“高凝聚力、強(qiáng)創(chuàng)造力和高業(yè)績(jī)表現(xiàn)”為特征的智能團(tuán)隊(duì),方可實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)。 由于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響、新技術(shù)與新商業(yè)模式的沖擊等,企業(yè)商業(yè)環(huán)境巨變,中國企業(yè)
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一、課程背景 由于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響、新技術(shù)與新商業(yè)模式的沖擊等,企業(yè)商業(yè)環(huán)境巨變,中國企業(yè)正處在一個(gè)需要快速變革的時(shí)代…… 同時(shí),無論是VUCA時(shí)代對(duì)企業(yè)的要求、還是企業(yè)自身轉(zhuǎn)型升級(jí)或跨越“收入拐點(diǎn)”
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一、 課程大綱(最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)整) 第一講 擊掌為盟導(dǎo)入篇 一、共創(chuàng)規(guī)則 1、主持引導(dǎo) 2、擊掌為盟 二、分組團(tuán)建 1、公投桌長(zhǎng)和時(shí)間長(zhǎng)老 2、互貼名牌及團(tuán)隊(duì)展示 3、積
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一、 課程背景 銷售已大大超出原來職業(yè)的含義,而成為一種生活方式,一種貫穿和滲透于各種活動(dòng)中的生活理念,即“人人皆銷售”。銷售在日常生活中非常普遍,每個(gè)人腦海中都有銷售的清晰畫面。每次銷售的完成都是
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五、課程大綱(最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場(chǎng)需要定制調(diào)整) 模塊一、訓(xùn)練導(dǎo)入 1.共同語言 2.擊掌為盟 3.學(xué)習(xí)沙盤 說明:在此模塊中,導(dǎo)師將與學(xué)員達(dá)成訓(xùn)練突破盟約;令學(xué)員以開放的心態(tài)參與到訓(xùn)
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一、“從優(yōu)秀到卓越”融合篇--團(tuán)建沙盤 1.實(shí)現(xiàn)路徑 1.1導(dǎo)師“共創(chuàng)規(guī)則”宣導(dǎo)及講解,迅速讓參訓(xùn)者保持一份覺知參與學(xué)習(xí)之中; 1.2并透過“快樂自畫像”及“循環(huán)式溝通”環(huán)節(jié),在輕松融洽的氛圍中有效
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課程訓(xùn)練大綱(可根據(jù)企業(yè)最新需求進(jìn)行定制化調(diào)整) 課程概要:GROW教練模型聚焦于通過模型分析和教練話術(shù)幫助員工設(shè)定目標(biāo)和尋找問題的解決方案,有效激發(fā)員工的自驅(qū)力,使每一個(gè)崗位上的角色承擔(dān)起各自崗位
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課程訓(xùn)練大綱(可根據(jù)企業(yè)最新需求進(jìn)行定制化調(diào)整) 課程概要:從“Make Others Great”的理念開始切入,啟發(fā)參訓(xùn)人員關(guān)注自身價(jià)值的改變路徑和故事;深入認(rèn)知“價(jià)值提升”的核心是創(chuàng)造出更多的
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課程大綱(最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)整) (一)營銷突破與銷售挖潛 1.營銷突破與銷售挖潛總廓圖 1.1 營銷策略(定義客戶、黑手黨提案、精確傳播、涂膠水) 1.2 銷售策略(定義產(chǎn)品、
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一、特訓(xùn)營背景 很多企業(yè)都希望擁有不斷增長(zhǎng)的高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲ㄓ懈呖?jī)效的客戶支持,企業(yè)才能獲得持續(xù)增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 那如何擁有一個(gè)高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)呢? 研究表明,兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)將成為銷售團(tuán)隊(duì)成敗的
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