客戶：傳化 地點(diǎn)：浙江省 - 杭州 時(shí)間：2015/7/17 0:00:00 ????合作背景 傳化集團(tuán)紡化事業(yè)部是傳化事業(yè)的起源以及創(chuàng)業(yè)發(fā)家地，主要聚焦于為全球的印染客戶提供系統(tǒng)解決方案。發(fā)展至今，紡化事業(yè)部已有30年的歷史，占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)46%的份額，早已成為國(guó)內(nèi)紡織印染助劑研發(fā)、生產(chǎn)的龍頭企業(yè)之一。 目前，盡管傳化紡化事業(yè)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)行業(yè)里遙遙領(lǐng)先，但在國(guó)際市場(chǎng)上卻仍有上升的空間。面對(duì)快速變革的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，傳化紡化需要重點(diǎn)考慮的是如何牢牢地把握時(shí)代脈搏，在國(guó)際市場(chǎng)的舞臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。正因?yàn)槿绱?，嵐?yáng)機(jī)構(gòu)才能以貼身管家服務(wù)的服務(wù)模式緊扣傳化紡化的當(dāng)下需求，從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，最終與傳化紡化達(dá)成2015年度組織文化建設(shè)項(xiàng)目的合作，也便有了項(xiàng)目第一篇章中以“激情燃燒?逆勢(shì)飛揚(yáng)”為主題的營(yíng)銷中心全員訓(xùn)練活動(dòng)。 訓(xùn)前-調(diào)研訪談 在訓(xùn)練之前，作為傳化紡化2015年度組織文化建設(shè)項(xiàng)目的首席導(dǎo)師，熊老師就深入到傳化紡化事業(yè)部的一線，根據(jù)各部門管理者以及員工代表所反饋的信息進(jìn)行總結(jié)、剖析，了解到目前紡化營(yíng)銷中心所需要解決的問(wèn)題是如何保持在當(dāng)前行業(yè)不景氣、市場(chǎng)萎縮的背景下反而達(dá)到同比增長(zhǎng)的趨勢(shì)，如何在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)取得第一的驕人成績(jī)下沖擊國(guó)際市場(chǎng)。根據(jù)這些，項(xiàng)目組就反饋的信息再進(jìn)行訓(xùn)練主題的設(shè)計(jì)以及訓(xùn)練環(huán)節(jié)的策劃。只有這樣，訓(xùn)練活動(dòng)才能真正與傳化紡化營(yíng)銷中心現(xiàn)階段的情況相吻合，也只有這樣，訓(xùn)練的效果才能按照既定的方向達(dá)到預(yù)期。 訓(xùn)中-主題訓(xùn)練 正因?yàn)樵谟?xùn)練環(huán)節(jié)有了貼切實(shí)際的設(shè)計(jì)與策劃，我們?cè)谡n程的現(xiàn)場(chǎng)才能看到傳化紡化營(yíng)銷中心學(xué)員那綻放的笑容，盡管這些參訓(xùn)學(xué)員大多數(shù)都已邁入不惑之年。 課程伊始，我們還特別邀請(qǐng)到傳化紡化營(yíng)銷中心的王總進(jìn)行訓(xùn)前的重要講話，另外還對(duì)本次項(xiàng)目所聘請(qǐng)到的一批骨干型管理教練頒發(fā)聘書。有了這批管理教練，我們才能讓訓(xùn)練的成果在整個(gè)紡化營(yíng)銷中心不斷傳承， 并且也為紡化營(yíng)銷中心鍛造了一批具備教練能力的管理教練。 在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，一百三十多位營(yíng)銷精英積極投入，跟隨著課程的脈絡(luò)步步深入，通過(guò)自省、面對(duì)、接納、轉(zhuǎn)化、成果這最為精粹的五步訓(xùn)練法來(lái)幫助自己擁有一種好的狀態(tài)，進(jìn)而在日常的營(yíng)銷工作中能做出有價(jià)值的成果。 在訓(xùn)練的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合到之前所講到的狀態(tài)訓(xùn)練法，我們特別為學(xué)員設(shè)計(jì)了大型體驗(yàn)互動(dòng)單元。通過(guò)這樣的互動(dòng)與體驗(yàn)，讓營(yíng)銷精英們?cè)谕度氲挠?xùn)練中跳開(kāi)身體的束縛，重新贏回當(dāng)年馳騁紡化市場(chǎng)的十足拼勁，讓好狀態(tài)成為身體的記憶，在爭(zhēng)奪國(guó)際市場(chǎng)的時(shí)候能信心滿滿、勇于拼搏。訓(xùn)后-落地服務(wù) 訓(xùn)練在激情澎湃的氛圍里快樂(lè)的結(jié)束了。我們相信這次的訓(xùn)練足夠能影響到在場(chǎng)的每一位營(yíng)銷精英，并且這種好的狀態(tài)更能感染到周遭的每一個(gè)客戶。既然如此，那這種好狀態(tài)又如何能形成工作的推動(dòng)力，幫助自己與企業(yè)或者客戶達(dá)成共贏呢？在訓(xùn)練結(jié)束后，熊老師就立即與現(xiàn)場(chǎng)受聘的管理教練進(jìn)行了碰頭會(huì)，期許大家能夠積極發(fā)揮管理教練的帶頭作用，跟隨后續(xù)的服務(wù)落地活動(dòng)一起鞏固訓(xùn)練的成果，一起帶領(lǐng)大家真正的實(shí)現(xiàn)“激情燃燒，逆勢(shì)飛揚(yáng)”。課后，我們還精心地制作了本次訓(xùn)練的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，結(jié)合后續(xù)即將開(kāi)展的落地輔導(dǎo)PK賽，讓好狀態(tài)這一訓(xùn)練成果得到更好的鞏固，最終成為傳化紡化事業(yè)邁向全球的澎湃動(dòng)力。