【課程特色】

團(tuán)隊(duì)作為一種組織形式在很久以前就出現(xiàn)在了體育、軍事、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而現(xiàn)在，這一概念越發(fā)受到人們的關(guān)注，它幾乎成了將個(gè)體利益與整體利益相統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)組織高效率運(yùn)作的理想工作狀態(tài)的代名詞。依靠團(tuán)隊(duì)推進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作健康而順利地發(fā)展，也已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)略選擇。

現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識，以提升工作效率。本課程旨在教您運(yùn)用科學(xué)有效的方法，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到團(tuán)隊(duì)激勵，從團(tuán)隊(duì)溝通到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，全方位打造高效團(tuán)隊(duì)，樹立統(tǒng)一目標(biāo)與戰(zhàn)略，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)價(jià)值最大化！

【課程背景】

現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識。然而作為管理者，卻常常遇到方方面面的問題和困惑，比如：

1、“常常要求員工要有團(tuán)隊(duì)精神，可是在實(shí)際工作中，還是各吹各的調(diào)，各唱各的號？”

2、“團(tuán)隊(duì)關(guān)系不錯(cuò)，可是業(yè)績上不去，到底該怎么辦？”

3、“凡事都要管理者操心、拿主意，員工好像不是團(tuán)隊(duì)的一份子，只等著聽指示，如何才能讓大家自動自發(fā)的工作？”

4、 一個(gè)人做事是條龍，為什么三個(gè)人在一起卻變成一條蟲？

5、團(tuán)隊(duì)里總有部分員工工作積極性不高，效率低下，但很忠誠，該如何處理？

6、團(tuán)隊(duì)成員私心較重，過于計(jì)較個(gè)人得失，該如何調(diào)整其心態(tài)？

7、團(tuán)隊(duì)成員彼此缺乏信任，抱怨不滿多多，內(nèi)部矛盾重重，如何處理？

8、有少量員工業(yè)績相當(dāng)突出但恃才傲物，如何對待這種員工？

9、……

【課程收益】

u 提升高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，打造高效團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；

u 幫助學(xué)員樹立積極心態(tài)，培養(yǎng)正面思考習(xí)慣，燃點(diǎn)團(tuán)隊(duì)工作激情；

u 運(yùn)用高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，掌握有效的團(tuán)隊(duì)管理技能和方法；

u 掌握目標(biāo)管理的方法應(yīng)用到實(shí)際工作中的關(guān)鍵要素和步驟；

u 掌握高效溝通技巧，創(chuàng)造多贏的溝通效果，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)；

u 運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，學(xué)會100%執(zhí)行到位的實(shí)操之法；

u 樹立正確的職業(yè)觀念，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識，增強(qiáng)工作責(zé)任感；

u 了解高效行為建設(shè)，締造卓越團(tuán)隊(duì)。

【課程大綱】

（可根據(jù)企業(yè)需求與現(xiàn)狀設(shè)計(jì)課程，更加實(shí)用，更有效果）

一、 高效團(tuán)隊(duì)的探討

內(nèi)容簡介：探討團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別，學(xué)習(xí)《孫子兵法》打造團(tuán)隊(duì)的策略，掌握團(tuán)隊(duì)精神的核心。

2? 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別是什么

2? 從《孫子兵法》看團(tuán)隊(duì)建設(shè)

2? 團(tuán)隊(duì)精神

2? 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段

2? 團(tuán)隊(duì)成員角色配置

二、 高效團(tuán)隊(duì)的三大特征

內(nèi)容簡介：了解高效團(tuán)隊(duì)的特征，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值最大化。

2? 高度的統(tǒng)一性

2? 高度的自主性

2? 高度的責(zé)任感

三、 提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志

內(nèi)容簡介：引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正向思維，鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，摒棄工作中不該有的心態(tài)，開啟團(tuán)隊(duì)動力，燃點(diǎn)團(tuán)隊(duì)激情，體驗(yàn)信念的強(qiáng)大魔力，將必勝信念植入到團(tuán)隊(duì)中，激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志。

2? 團(tuán)隊(duì)精、氣、神

2? 卓越團(tuán)隊(duì)成員心態(tài)修煉

2? 凡事正面思考下正面定義

2? 如何在壓力中快樂的工作

2? 積極情緒創(chuàng)造正面能量

2? 信念、行為、結(jié)果

2? 高效團(tuán)隊(duì)的八大信念

四、 團(tuán)隊(duì)的管理與領(lǐng)導(dǎo)

內(nèi)容簡介：解讀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，提升團(tuán)隊(duì)的管理能力，利用人才資源創(chuàng)造最大業(yè)績，掌握高效管理的工具和必備的管理常識。

2? 管理者的角色與職責(zé)

2? 管理者的三大主體能力

2? 優(yōu)秀管理者特質(zhì)分析

2? 從管人到理人、安人

2? 團(tuán)隊(duì)資源匹配與服務(wù)專家

2? 建立領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威與魅力

2? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自我成長

五、 目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)績效

內(nèi)容簡介：掌握目標(biāo)管理的方法與策略，充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其的潛在能力得到最大限度的發(fā)揮。

2? 績效目標(biāo)管理的核心意義

2? 企業(yè)競爭力的形成

2? 目標(biāo)與職責(zé)清晰化

2? 如何設(shè)定目標(biāo)

2? 目標(biāo)管理五個(gè)步驟

2? 將目標(biāo)變成真正的績效

2? 目標(biāo)管理的原則

2? 過程中的督導(dǎo)、考核與激勵

六、 高效團(tuán)隊(duì)溝通策略

內(nèi)容簡介：迅速掌握團(tuán)隊(duì)管理之溝通、說服技巧，提升團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)能力，準(zhǔn)確的將企業(yè)愿景傳達(dá)給下屬，融洽團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系，提高溝通效率。

2? 溝通從心開始

2? 溝通、說服之關(guān)鍵

2? 造成溝通困難的因素

2? 與團(tuán)隊(duì)的溝通方式

2? 團(tuán)隊(duì)高效溝通策略

2? 溝通中的說、聽、問、答

2? 對下溝通的十大要點(diǎn)

七、高效團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的四大建設(shè)

內(nèi)容簡介：掌握如何建立高效團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)，通過對團(tuán)隊(duì)人員建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)提升團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，使團(tuán)隊(duì)持續(xù)不斷創(chuàng)造業(yè)績。

2? 團(tuán)隊(duì)人的建設(shè)

2? 團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)

2? 團(tuán)隊(duì)制度的建設(shè)

2? 團(tuán)隊(duì)能力的建設(shè)

八、高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升

內(nèi)容簡介：通過執(zhí)行體系去掌控團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體的行為，把個(gè)體的執(zhí)行力匯集起來打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，掌握企業(yè)執(zhí)行到位的八步流程。

2? 什么是執(zhí)行

2? 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源

2? 做了≠做到

2? 任務(wù)型和結(jié)果型的差距

2? 高效執(zhí)行八字箴言

2? 決定執(zhí)行力的五大要素

2? 解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵

2? 100%執(zhí)行到位的八大步驟

九、 團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)價(jià)值觀

內(nèi)容簡介：培養(yǎng)員工樂業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)精神，打造“五心”員工，拒絕工作中的借口，養(yǎng)成主動工作的習(xí)慣，增強(qiáng)員工責(zé)任感，提升團(tuán)隊(duì)敬業(yè)精神。

2? 對待工作的態(tài)度與行為指導(dǎo)

2? 對待公司的態(tài)度與行為指導(dǎo)

2? 對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度與行為指導(dǎo)

2? 對待自己的態(tài)度與行為指導(dǎo)

2? 對待同事的態(tài)度與行為指導(dǎo)

2? 對待社會的態(tài)度與行為指導(dǎo)

十、 高效團(tuán)隊(duì)行為建設(shè)

內(nèi)容簡介：了解高效行為建設(shè)，學(xué)習(xí)曾國藩的帶兵策略，從曾國藩的帶兵策略中學(xué)習(xí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過自我覺察、覺醒、自控及外力影響（團(tuán)隊(duì)約束、訓(xùn)練等），把正確的觀念變成信念，把正確的行為變成習(xí)慣，達(dá)到持久的知行合一，締造卓越團(tuán)隊(duì)。

2? 高效行為

2? 曾國藩帶兵的十大策略

2? 操、演、巡、點(diǎn)

2? 卓越源于要求

2? 高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)

2? 品德、品質(zhì)、品牌

2? 高效團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)

2? 責(zé)任是萬力之源

【培訓(xùn)時(shí)間】2天12時(shí)

【課程特色】

感悟式???? 訓(xùn)練式???? 娛樂式??? 互動式

運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動啟迪開悟的獨(dú)特訓(xùn)練方法，讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗(yàn)中掌握課程精華。訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟迪與體驗(yàn)互動、教育與訓(xùn)練同步、理論