培訓與培訓師ü 現(xiàn)代企業(yè)培訓現(xiàn)狀分析

ü TT學習之道及要領(lǐng)

ü TTT釋義與TTT定位

ü 培訓師的角色定位

ü 三角色:：編、導、演

ü 合格培訓師的素質(zhì)要求

ü 一分鐘培訓師演練

培訓師的基本技能ü 培訓工作的基本流程

ü 培訓的四個了解

ü 培訓的四個到位

ü 培訓的四個準備

ü 培訓師如何確認培訓需求

ü 如何界定培訓目標

ü 培訓課題與名稱的設計

ü 培訓大綱的整理

ü 培訓素材的搜集

培訓師的自信心訓練ü 建立講師的權(quán)威性

ü 培訓師的情商與狀態(tài)

ü 自信心的來源

ü 培養(yǎng)自信心的方法

ü 自信心現(xiàn)場演練

培訓師授課技能提示訓練之一ü 臺上功夫在臺下

ü 培訓師如何上場

ü 內(nèi)訓師上場的禮儀和規(guī)范

ü 內(nèi)訓師的標準和要求

ü 如何進行培訓定向

ü 培訓師精彩開場白設計

ü 培訓師破冰技能

ü 如何做好自我介紹

ü 如何塑造培訓師的語言魅力

ü 語氣語調(diào)和聲音的傳遞方法

ü 培訓的氛圍塑造四個方法

ü 培訓師的狀態(tài)演練

ü 培訓師如何調(diào)整良好的情緒

培訓師授課技能提示訓練之二ü 培訓中的有效引導和互動

ü 互動的深層價值

ü 互動的誤區(qū)與互動的核心要素

ü 如何應用故事來引出培訓主題

ü 如何用笑話來引出你的觀點

ü 講好故事的技巧和方法

ü 如何收集你的工作案例

ü 講解案例的流程和方法

ü 如何讓學員參與互動

ü 如何應用詢問

ü 如何應用培訓游戲

ü 如何進行小組討論

ü 如何進行培訓中的控場

ü 如何利用課間時間

ü 如何營造快樂的學習氛圍

ü 如何應對突發(fā)事情

ü 案例教學

ü 視頻教學演示

ü 游戲教學演練

ü 角色演練學習

ü 學員分享點評技能

ü 如何做好培訓的結(jié)尾

ü 5分鐘培訓演練

培訓師課程設計與PPT制作ü 如何進行培訓課程的開發(fā)

ü 如何制定培訓目標

ü 如何進行培訓需求分析

ü 培訓課程大綱的撰寫

ü 如何寫好培訓計劃書

ü 如何編寫學員手冊

ü 如何制作PPT（幻燈片）

ü 如何應用圖片和音樂

ü 如何演示PPT

ü 如何講解視頻

ü 如何與培訓主題結(jié)合

培訓工具與設備的應用ü 電腦與投影儀的使用

ü 如何使用激光筆

ü 沒有電腦如何授課

ü 白板的使用要求

ü 講臺與課桌的擺放標準

ü 如何塑造培訓殿堂和氛圍

ü 培訓手冊的制作

ü 如何設計學員獎勵

ü 培訓案例的收集和應用

ü 培訓資料的存檔與整理