教育孩子的過(guò)程中,有很多家長(zhǎng)拿自己的孩子沒(méi)辦法,孩子遇到一點(diǎn)事不順心就亂發(fā)脾氣,說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)不好，脾氣就上來(lái)了,把家長(zhǎng)頂?shù)脹](méi)話(huà)說(shuō)。那么，小孩愛(ài)發(fā)脾氣是什么原因呢?

1、不甘心屈服但又無(wú)法控制

孩子清楚自己是弱小的，特別是當(dāng)大人們站得高高地和他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他是多么地希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)高、能夠有大人的強(qiáng)大力量??！可是他們知道自己只是小孩，還只能乖乖地聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，但是他們內(nèi)心是多么的不甘心啊，卻又無(wú)法控制，所以他們也只能耍賴(lài)、發(fā)脾氣來(lái)宣泄他們心中的不滿(mǎn)了。

對(duì)于孩子無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，其實(shí)很多時(shí)候是因?yàn)樗X(jué)得爸媽不能理解他們的想法。很多家長(zhǎng)要孩子去做某件事的時(shí)候，都是單向溝通地發(fā)命令，或多或少地忽略了孩子的感受，家長(zhǎng)真的很少會(huì)蹲下來(lái)詢(xún)問(wèn)一下孩子對(duì)于這件事情的看法，或者征詢(xún)一下他究竟想不想去做。

2、為了達(dá)到目的或逃避責(zé)任

如果得不到某種玩具、食物或外出游玩的機(jī)會(huì)等，孩子就會(huì)通過(guò)哭鬧發(fā)脾氣來(lái)達(dá)到目的。孩子之所以這樣做，是因?yàn)橐郧坝羞^(guò)成功的先例，所以孩子若是第一次出現(xiàn)這種情況，就必須堅(jiān)決制止，絕不姑息。有的孩子犯了錯(cuò)，怕受到父母的責(zé)罰，就以哭鬧發(fā)脾氣來(lái)轉(zhuǎn)移其注意力。對(duì)這種情況要區(qū)別對(duì)待：若是孩子無(wú)意中犯的錯(cuò)，父母就不必責(zé)怪他，告訴他下次注意即可，若是有意犯的錯(cuò)誤，則還是要進(jìn)行批評(píng)，讓他認(rèn)識(shí)到哭鬧發(fā)脾氣并不能逃避責(zé)任。

3、孩子經(jīng)常遭受挫折造成的

挫折感也是孩子發(fā)脾氣的主因之一。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，內(nèi)心都有一種強(qiáng)烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，他們總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了但卻常常被大人或自己有限的能力所阻礙。這個(gè)時(shí)候，孩子會(huì)對(duì)自己有限的能力感到沮喪，對(duì)自己的無(wú)能感到憤怒，因此要發(fā)泄。這個(gè)時(shí)候孩子發(fā)脾氣最容易指向一個(gè)人——自己的父母，因?yàn)樽钣H的人，是最能接受自己的人。這也就是我們?yōu)楹纬３０l(fā)現(xiàn)孩子怎么無(wú)緣無(wú)故朝自己發(fā)火了的真正原因了。

4、父母過(guò)分溺愛(ài)孩子造成的

現(xiàn)在很多家庭都只生養(yǎng)一個(gè)孩子，心疼孩子，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，天經(jīng)地義的事情。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的。記得有一個(gè)小故事說(shuō)，讓一對(duì)父母看幼兒園孩子哪個(gè)最好看，這對(duì)父母看了又看，一致認(rèn)為自己的孩子最漂亮，可見(jiàn)天下父母對(duì)自己的孩子的態(tài)度了。愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，但是一味溺愛(ài)孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就逐漸學(xué)會(huì)了利用父母的弱點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。對(duì)父母的教育來(lái)說(shuō)，這是一種放縱失教的情形，會(huì)助長(zhǎng)孩子們的任性、暴躁性格。如一個(gè)小孩想有某某東西，但是父母并沒(méi)有及時(shí)滿(mǎn)足他的要求，于是孩子就大聲哭鬧、發(fā)脾氣，鬧得大人心煩，于是就說(shuō)，“好了好了，別哭了，煩死了，給你買(mǎi)！”雖然暫時(shí)制止了孩子的發(fā)脾氣哭鬧，但是在孩子心里留下一個(gè)解決問(wèn)題的方法，下次還可以用這個(gè)招數(shù)。

5、父母潛移默化的影響

許多父母遇事很容易大發(fā)雷霆、發(fā)脾氣，身邊的孩子會(huì)模仿他們，逐漸形成了愛(ài)發(fā)脾氣的性格，這好比是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育一樣，孩子在大人潛移默化的“壞脾氣”影響下，逐漸也養(yǎng)成了相似的性格。

一位媽媽本身脾氣就很火爆，她3歲的兒子又非常淘氣，經(jīng)常在家里翻箱倒柜，上躥下跳的。她看到兒子調(diào)皮搗蛋就火冒三丈，很多時(shí)候都是直接上去就是幾巴掌，打得孩子哇哇大哭。聽(tīng)到孩子哭，她就更心煩了，就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你再哭再鬧，我就把你扔了，不要你了。”

后來(lái)孩子4歲了，上幼兒園了，她多次接到老師的投訴，說(shuō)孩子經(jīng)常在學(xué)校打別的小朋友，一不順心就大發(fā)脾氣。

其實(shí)，孩子之所以發(fā)脾氣、愛(ài)打人，正是因?yàn)槭艿搅藡寢尩挠绊憽８改甘呛⒆拥氖兹卫蠋?，一言一行都?huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。爸媽經(jīng)常發(fā)脾氣，對(duì)孩子產(chǎn)生的不良影響是終生的。

總之，父母?jìng)儜?yīng)該多了解孩子為什么發(fā)脾氣，應(yīng)該了解孩子發(fā)脾氣與他內(nèi)心需要之間的關(guān)系，多和孩子溝通，了解和滿(mǎn)足孩子合理的需求。最后應(yīng)該明確地告訴孩子他們的這種反應(yīng)方式是不會(huì)被周?chē)鷼g迎和接納的，需要改正。