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九型人格、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、陽(yáng)光心態(tài)
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劉上:任性的孩子愛(ài)打架
2019-04-15 2384

孩子打架往往是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)家長(zhǎng)對(duì)孩子縱容的結(jié)果。很多老人過(guò)于溺愛(ài)孩子,什么都要由孩子來(lái)決定,久而久之,孩子就形成了強(qiáng)烈的“以我為中心”的心態(tài)和任性的性格,對(duì)自己的要求和主張“不達(dá)目的決不罷休”。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,受不得一點(diǎn)的委屈和挫折。稍不順心就會(huì)哭鬧、打架、發(fā)脾氣等。這樣的習(xí)慣對(duì)于孩子將來(lái)良好的性格和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)都是非常不利的,家長(zhǎng)一定給予高度的重視和干預(yù)。

【案例】孩子性格比較任性,脾氣也比較大,在家很少說(shuō)他。最近聽(tīng)他同學(xué)說(shuō)他在學(xué)校打架,還喜歡和一些高年級(jí)的頑皮孩子一起玩,衣服穿一天,回來(lái)就臟了,已經(jīng)有好幾次發(fā)現(xiàn)衣服破了。問(wèn)他,他還說(shuō)我管得寬,……這該怎么辦???

孩子任性的性格不是一天形成的,要糾正孩子的不良習(xí)慣,先要改變家長(zhǎng)的育兒觀(guān)念。尤其是要所有家庭成員態(tài)度統(tǒng)一。只要家長(zhǎng)能堅(jiān)持貫徹方法要領(lǐng),就一定可以收到成效。同時(shí)父母也要有耐心,要給孩子適應(yīng)新規(guī)則的時(shí)間。

1)正確誘導(dǎo)孩子的自衛(wèi)心理

小孩子在被人欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服,就想立即討回自己的損失,從而轉(zhuǎn)化為動(dòng)手打架。這是孩子的一種自衛(wèi)心理,大人要讓孩子樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),但卻要教育孩子不能動(dòng)手打架,更不可主動(dòng)去攻擊別人。

在學(xué)校生活中, 兩個(gè)孩子常常為一些小事就能打起來(lái)。有的打架事件也許就源于一次小小的身體碰撞。如果你聽(tīng)到孩子情緒不滿(mǎn)地向你訴說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)在學(xué)校把我撞倒了之類(lèi)的話(huà),你可不能不在意,要多問(wèn)孩子幾句“為什么”,問(wèn)問(wèn)他的感受或替他說(shuō)出感受,讓孩子明白父母是知道他的感受的。接著就要做正確的引導(dǎo)了,比如,你可說(shuō):“他撞了你,你很疼,那你打了他,他不也同樣會(huì)很疼嗎?”孩子從中找到平衡,很快就會(huì)將一切丟到腦后,愉快地玩耍了。

2)幫孩子學(xué)會(huì)與人溝通

任性孩子的打架行為在學(xué)?;顒?dòng)中經(jīng)常發(fā)生,孩子將這種進(jìn)攻行為當(dāng)作一種工具或手段,以達(dá)到自己的目的。

【案例】小樂(lè)今年7歲,由于家長(zhǎng)的嬌慣,形成了任性的性格,常常以我為中心。近年來(lái),他經(jīng)常為一點(diǎn)小事發(fā)脾氣,在學(xué)校經(jīng)常控制不了自己的情緒打架罵人,而且每次自己犯了錯(cuò)誤從不在自身找原因,老是把責(zé)任歸咎給別人。

對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子予以適當(dāng)引導(dǎo),通過(guò)聊天、家庭會(huì)議或面對(duì)面交談等有效溝通方式,一方面讓任性孩子認(rèn)識(shí)到打架的危害,另一方面讓孩子慢慢學(xué)會(huì)更多的與人溝通的技巧。

3)家長(zhǎng)自我反思,為孩子成長(zhǎng)而轉(zhuǎn)變

家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和撫養(yǎng)方式對(duì)兒童“打架”行為的形成起著重要作用。一般來(lái)講,冷漠拒斥的家長(zhǎng)常會(huì)反復(fù)無(wú)常地懲罰孩子,并且容許孩子表現(xiàn)攻擊性沖動(dòng),他們更容易培養(yǎng)出攻擊性的兒童。這些冷漠拒斥的父母總是挫傷孩子的情感需要,給孩子樹(shù)立了對(duì)人漠不關(guān)心的榜樣。當(dāng)性格任性的孩子與別的孩子打架時(shí),他們采取不管不問(wèn)的態(tài)度,這就使孩子的打斗行為合法化,使孩子失去控制自己打架沖動(dòng)的鍛煉機(jī)會(huì)。這些家長(zhǎng)往往還有另一個(gè)特點(diǎn),當(dāng)他們對(duì)孩子的打架行為無(wú)法忍受時(shí),就會(huì)懲罰孩子,打屁股,打耳光。這又向孩子提供了一個(gè)打架行為的模仿原型,不但達(dá)不到控制打架的目的,反之卻變相地暗示孩子:當(dāng)別人使你不滿(mǎn)意時(shí),應(yīng)該怎樣對(duì)待他。

所以作為父母,當(dāng)孩子任性打架時(shí),要多從自己身上找原因,為了孩子轉(zhuǎn)變自己的形象,為孩子樹(shù)立良好的榜樣,用恰到的方式讓孩子明白自己打架行為的錯(cuò)誤。我們堅(jiān)信這樣的教育方式,會(huì)讓孩子受益一生!

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