溫馨型孩子不喜歡把自己封閉起來學習,他們喜歡在相互交流 相互探討的環(huán)境中學習,營造一個學習大家庭的環(huán)境是他們學習的動力。如果把他們關在房間里置之不理,你認為是不打擾他們學習,而他們卻認為是不被關注,他們就會缺少前進的動力。
他們很在意身邊人的關注和重視,在學校如果老師沒有關注到他們的努力以及取得的進步,他們就會因此失去學習以及向上的動力,對學習表現(xiàn)出倦怠的態(tài)度。
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